Позитивный патриотизм и экскурсии на фронт. Как новые российские медиашколы готовят пропагандистов
Кремль тратит миллионы рублей на открытие учебных заведений для пропагандистов в России и на оккупированных территориях Украины. В новых медиашколах и школах военкоров бесплатно готовят тысячи блогеров, волонтеров, участников вторжения и даже детей, готовых транслировать в массы пророссийский нарратив. «Вот Так» выяснил как устроена система обучения идеологической пропаганде.
Так называемые военкоры — новое явление, возникшее после того, как Россия напала на Украину. С этого момента к «военкорам» стали относить тех, кто рассказывает о положении дел на фронте, транслируя лояльность «спецоперации» в своих соцсетях, в основном в телеграм-каналах. Это могут быть сотрудники государственных СМИ, но чаще Z-блогеры и даже участники боевых действий.
Война превратила малозаметные телеграм-каналы в рупоры провластной риторики. Так, у Z-блогера Романа Сапонькова, работавшего когда-то на структуры Евгения Пригожина, до февраля 2022-го было меньше 10 тысяч подписчиков в телеграме, сейчас их 100 тысяч (против него в Украине введены санкции из-за «оправдания военных действий со стороны России).
Про военных корреспондентов государственных СМИ Александра Сладкова (884 тысяч подписчиков в телеграме) и Евгения Поддубного (732 тысяч) школьникам рассказывают на «Разговорах о важном». К некоторым — например, Владлену Татарскому и Андрею Морозову (Мурзу) — слава пришла посмертно. Z-военкоры популярны не только у поддерживающих войну россиян, но пользуются и уважением власти. С ними встречается и министр обороны Андрей Белоусов, и сам президент Владимир Путин. Быть военкором сейчас так же модно, как юристом в нулевых или инфлюенсером в 2010-х. С одной оговоркой: у определенной категории граждан.
Армия ученицы Захара Прилепина
Во время войны в России заработали три проекта, готовящих военных корреспондентов. Первый — Школа военкора — работает при поддержке информагентства ТАСС и Президентского фонда культурных инициатив.
Автором грантовой заявки проекта выступает Вера Кироненко из Томска. Она заочно училась на журфаке Томского госуниверситета (ТГУ) и выпустилась в 2021 году, а в декабре 2022 года зарегистрировалась в качестве ИП.
На создание школы Кироненко получила финансирование от государства. Стоимость проекта оценивается в 9,2 млн рублей, половину затрат (4,6 млн) покрыл президентский грант. Почему крупную сумму доверили именно ей — неизвестно. Вероятно, не последнюю роль могло сыграть окружение Кироненко. Вера участвовала в Мастерской прозы Захара Прилепина — поклонника Путина и участника войны против Украины. Именно его творчеству была посвящена ее дипломная работа. Также она может быть связана с прилепинским движением «За правду». На запросы «Вот Так» Кироненко не ответила.
В заявке на президентский грант говорится о важности Школы военкора, которая «подчеркивает культурное единство Донбасса с Россией». В том числе имеется в виду развитие партнерских связей между журналистами из разных регионов страны, включая «освобожденные». Одной из задач проекта Кироненко видит «формирование объективной картины» в «условиях информационной войны».
Изучив список лекторов, становится понятно, почему организация «Репортеры без границ» назвала данный проект подготовкой «армии пропагандистов». Тут основатель телеграм-канала WazGonzo Семён Пегов (канал принадлежит президенту холдинга «Балтийская медиагруппа» и владельцу входившего в БМГ LifeVews Араму Габрелянову, который включен в санкционные списки Канады и Евросоюза как «российский пропагандист, связанный с Кремлем»), блогер и журналист «Комсомольской правды» Александр Коц (издание также контролирует «Балтийская медиагруппа») и депутат петербургского парламента — бывший пригожинский политтехнолог Александр Малькевич.
Обучение состоит из заранее записанных уроков и кратких конспектов к ним. Также предполагаются практические занятия в Москве и на Донбассе. Специалистка в области SMM Ольга (имя изменено. — Ред.) записалась в Школу военкора, но почти сразу передумала. Видеолекции она посмотрела за один вечер и сочла общей информацией. Кроме слабого контента, девушку смутило отсутствие прозрачности. «Контактных данных для обратной связи нет. Как правило, те, кто работает прозрачно, публикуют контакты и как минимум свой ИНН. Этого на сайте нет. А я не хочу оставлять свои контакты непонятно кому», — расстраивается Ольга.
Также SMM-щица отказалась выполнять одно из заданий — взять интервью у участника «СВО» или волонтера. «Я побоялась отправлять задание, — признается Ольга. — Вдруг засвечу реальных участников и их семьи. Потом выяснится, что отправила “не тем людям”, а это уже серьезные последствия». «Странная школа, хоть сама идея хорошая», — подытожила она в разговоре с «Вот Так».
Судя по постам в соцсетях Школы военкора, из 5 тысяч слушателей только 20 прошли отбор в так называемый пресс-тур. В апреле 2024 года они побывали в оккупированных российской армией Донецке, Северодонецке, Луганске и Мариуполе. В соцсетях школы появилась фотография выпускников, позирующих на фоне частично разрушенного здания. Участники поездки пообщались с российскими военными и украинскими пленными, а также посетили студию донецкого канала «Оплот ТВ». Судя по фотоотчетам и мнениям участников в соцсетях, поездка гораздо больше напоминала экскурсию по «освобожденным» территориям, нежели работу журналистов в горячих точках.
Новые последователи ЛДПР
Образовательный онлайн-проект «Школа молодого военкора имени Бориса Максудова» партия ЛДПР запустила почти одновременно со Школой военкора. Впрочем, кроме идеи и некоторых спикеров ничего общего у этих проектов нет.
Трое победителей каждого потока Школы молодого военкора получают награду — поездку на оккупированные территории Украины. В конце 2023 года в тройку лидеров вошла Кристина Елькина из Кирова. Прошлым летом девушка закончился Вятский государственный университет. По специальности она учитель математики и информатики, но сейчас трудится на трех других работах: помощник депутата Херсонской областной думы (то есть местной оккупационной администрации) от фракции жириновцев Ивана Шумакова, SMM-специалист Херсонского реготделения ЛДПР и военкор благотворительного фонда помощи военнослужащим «Команда А». Карьерному росту Елькиной способствовало членство в партии Слуцкого и обучение в Школе молодого военкора.
Отец Кристины погиб, когда ей было 14 лет. Мать лишили родительских прав. ЛДПР стала для девушки семьей. В партию 23-летняя Кристина Елькина вступила два года назад. «Мой папа всегда голосовал за ЛДПР, за Жириновского. С шести лет меня брал на выборы — так я научилась читать. Я заходила с ним в кабинку и где видела четыре буквы «ЛДПР», там ставила галочку. И когда у меня появилась возможность, я вступила в партию», — рассказала девушка «Вот Так». Когда Леонид Слуцкий анонсировал открытие Школы молодого военкора, Кристина подала заявку, отучилась и стала одной из трех выпускниц-отличниц.
Школа открылась летом 2023 года, первый сезон обучения прошел той же осенью. Второй сезон состоялся в феврале и марте 2024 года, а недавно завершился третий. В каждом сезоне принимает участие не меньше 450 студентов. Проект финансирует и всячески продвигает ЛДПР и ее лидер Леонид Слуцкий, он возглавил партию в мае 2022 года после смерти Владимира Жириновского. Школа работает при поддержке Университета мировых цивилизаций им. В.В. Жириновского и Союза ветеранов СВО («Вот Так» считает вторжение России в Украину полномасштабной войной. — Ред.), который занимается патриотическим воспитанием, в том числе проводит в школах «Уроки мужества» от «героев спецоперации».
Через несколько месяцев после запуска, 23 ноября 2023 года, один из соорганизаторов школы, 38-летний репортер ВГТРК Борис Максудов, погиб в результате обстрела Запорожской области. Владимир Путин посмертно наградил его Орденом Мужества, а школа получила имя Максудова.
Проект назвали Школой молодого военкора, подразумевая начинающих специалистов. Учиться тут можно с 18 лет. На занятия приглашают не только медиаработников и студентов журфака, но «участников СВО» и их родственников. Предпочтение отдают волонтерам и участникам войны, а также членам ЛДПР или тем, кто разделяет взгляды Слуцкого.
В качестве вступительного испытания абитуриенты должны написать мотивационное письмо на одну из предложенных тем — например, «Почему вы хотите стать военкором?» или «Почему Школа молодого военкора важна для вас?». Отборочная комиссия обращает внимание прежде всего на мнение абитуриента о российской политике, о президенте и о войне в Украине — оппозиционеров отсеивают.
Лекции (всего их порядка 20) проходят в формате видеоконференций, студенты выполняют три практических задания. Например, анализируют новости о войне, ищут геоданные по фото, устраивают сбор гуманитарной помощи военным, рассказала «Вот Так» Кристина Елькина.
Среди преподавателей — ключевые фигуры в системе российской пропаганды: ведущий канала «Соловьёв Live» Сергей Карнаухов и корреспондент портала «Украина.ру» Василий Ткач. Также в списке менторов — Александр Рогаткин, руководитель студии ВГТРК «Авторская программа Александра Рогаткина». В 2014 году, после серии репортажей с Евромайдана и востока Украины, его дважды депортировали из страны. Через три года Рогаткин получил гражданство «ЛНР».
В этому году приглашенным лектором школы стала Изабелла Либерман, сотрудничающая с изданием «Блокнот Донецк». В беседе с «Вот Так» она извиняется: «из-за контузии немножко могу путаться». В начале года Либерман ехала в одной машине с внештатным корреспондент «Известий» Александром Мартемьяновым и другими журналистами провластных изданий. Автомобиль обстреляли под Горловкой, Мартемьянов погиб, остальные получили ранения.
Либерман преподавала в школе основы репортерского и операторского мастерства. Она работает на фронте и утверждает, что во время третьего потока обучения — с 3 октября по 22 ноября 2024 года — находилась в Курской области и возвращалась из зоны боевых действий в квартиру, чтобы подключиться к вебинарам.
Главная миссия Школы молодого военкора — «научить выявлять и опровергать фейки вокруг спецоперации». «Именно военкоры ведут летопись сегодняшних событий, благодаря их работе у противников России нет шансов исказить факты, подменить понятия», — написано на сайте ЛДПР. Леонид Слуцкий не сомневается: «патриоты в медиасфере» транслируют «объективную картину происходящего» и «помогают противостоять в информационной войне коллективного Запада против России». А Либерман добавляет к задачам школы «фиксацию истории» и облегчение профессиональной жизни будущих Z-военкоров путем сообщения им своего опыта.
Кроме основ журналистики, фото- и видеосъемки, а также правил безопасности, выпускники обзаводятся горизонтальными связями на фронте. «Если человек захочет приехать на Донбасс, он не будет один», — говорит Изабелла Либерман.
Лекции завершенных потоков доступны на ютуб-канале проекта. В третьем сезоне основам репортажа Либерман учила 463 человека. В качестве дипломной работы учащимся поручили снять классический телевизионный репортаж. Авторы трех лучших едут на оккупированные территории, чтобы отвезти гуманитарную помощь, сделать портфолио для СМИ, и возможно, получить работу.
Свой интерес к Школе молодого военкора Кристина Елькина объясняет тем, что хочет приносить пользу своей стране, а также возможностью пообщаться с людьми, которые бывают на фронте. Z-военкоров Кристина считает героями.
«Я люблю Россию, считаю, что у нас президент делает все правильно. Я хочу быть нужной своей стране и приложить максимум усилий для скорейшей победы. Я девочка, по контракту служить не могу. Я не могла пойти в “Движение первых”, потому что уже член партии ЛДПР. Была волонтером в Кировской области, но я так могла помочь только вещами. А если я могу сделать видеорепортаж или сказать на свою публику о людях, которые находятся там, то почему нет?» — размышляет Елькина.
Перед новым 2024 годом Кристина Елькина вместе с еще двумя победителями первого сезона отправилась на оккупированные территории. На маршруте Мариуполь — Бердянск — Мелитополь — Геническ их сопровождали ЛДПРовцы и сотрудники благотворительного фонда содействия развитию «Плечом к плечу». Заехали выпускники и на передовую:
«Буквально на несколько минут, потому что опасно. В первую очередь мы подвергаем опасности военных, если засветим их геолокацию. Было страшно и волнительно. На меня надели шлем, бронежилет и сказали: “Бери интервью”. А я же не профессионал. Я потеряла дар речи. Всё, что я смогла, это попросить бойца передать новогоднее пожелание всем ребятам», — вспоминает Кристина.
Первые впечатления от поездки в Украину Кристина называет шоковыми. «Мы проезжали через Мариуполь. Там
каждый дом был разрушен. Это не то, что показывают по телевизору», — описывает девушка город, который армия России ровняла с землей с марта по май 2022 года. Елькина добавляет, что за прошлый год инфраструктуру значительно отстроили, город ожил. Сами оставшиеся в городе мариупольцы ругают новую власть, которая отнимает у них жилье и восстанавливает лишь фасады.
Став чиновницей и «военкором» благотворительного фонда помощи военнослужащим «Команда А», Елькина бывает в Херсонской области каждый месяц. Другие победители тоже сделали карьеру за счет школы. Ведущий ютуб-канала про армию Сергей Локтин и выпускник первого набора — теперь еще один корреспондент «Команды А». Выпускник же второго сезона школы Леонид Юлдашев ушел служить в добровольческий отряд «Барс-Сармат», где также освещает работу подразделения в позитивном ключе.
Позитивный патриотический контент
Еще один московский проект рассчитан на несовершеннолетних. На Школу юного военкора получила грант Нина Фарафонова. Она руководит правительственным фестивалем детских духовых оркестров «Спасская башня детям», а в свободное время навещает раненых бойцов в госпиталях и плетет маскировочные сети.
Школа юного военкора создавалась специально для кадетов 14−18 лет. Целевую аудиторию Нина выбрала неслучайно. Ее сын Никита Фарафонов закончил Суворовское военное училище и еще в 12 лет начал вести интернет-газету «КаДетские вести». Когда курсантам Суворовского училища запретили пользоваться смартфонами, с контентом для газеты Никите стала помогать мама и курсанты других военных училищ. С военной журналистикой проект связывает только название.
«Мы их назвали “юные военкоры”, потому что они кадеты, а значит, военные корреспонденты», — Нина объясняет «Вот Так» название своей школы, которую открыла в 2022 году для обучения кадет основам журналистики.
Для этого Фарафонова выиграла грант во всероссийском конкурсе социальных проектов «Молоды душой» — 300 тыс. рублей. На них купила два фотоаппарата для школы и заказала ученикам голубые галстуки и рюкзаки с логотипом школы. «Больше у нас ни на что денег не хватило», — уверяет организатор.
Грант выделили только на полгода, школа просуществовала с января по июнь 2023-го. Занятия проходили дважды в неделю в Центральном доме российской армии в Москве. Там 35 детей и подростков учились не только основам журналистики, но и «созданию патриотического контента», чтобы регулярно «насыщать медиапространство позитивным информационным контентом», указано в грантовой заявке. Результаты трудов дети размещали на своих страницах в соцсетях и в «КаДетских вестях».
«Ребята должны писать о том положительном, что происходит в кадетских корпусах. А не о том, кто кому морду набил или погоны оторвал. Зачем это выносить на всеобщее обозрение? Это их личная история. А ребята должны писать так, чтобы другие дети говорили: “Вау, я тоже хочу там учиться”. В этом и заключается позитивный патриотический медиаконтент», — объясняет Нина Фарафонова. О нынешней войне детям тоже рассказывали.
,,«Мы не воспитываем их убийцами, которые от вида крови прыгают от счастья, — говорит Фарафонова. — Наоборот, мы говорим, что любую войну можно предотвратить. Но стараемся воспитать такую позицию: если Родина в опасности, значит, нужно идти ее защищать».
По условиям гранта, в проект нужно привлекать «серебряных» волонтеров Москвы — людей от 55 лет и старше. Так и вышло, что будущим военкорам преподавали экс-сотрудники мелких районных изданий столицы — те, кто никогда не был в зоне боевых действий. Кроме них Фарафонова пригласила и других, уже немолодых сторонников путинской власти: редактора отдела культуры газеты министрества обороны «Красная звезда» Ирину Павлюткину, главреда газеты «Кадетское братство» Александра Салихова и ведущую Первого канала Арину Шарапову.
Однажды в Школу пригласили еще одного именитого военкора, но на занятие он так и не пришел. Урок блогинга 6 апреля должен был провести Владлен Татарский. За четыре дня до этого он погиб.
«Для меня это был очень большой шок. И еще больший шок для детей, — вспоминает Нина Фарафонова. — Я им сказала: “К сожалению, наш гость уже никогда не сможет прийти”. Многие сильно переживали. Они поняли, что военный корреспондент — это не просто красивое название. Но не отказались от своей мечты». Так, один из выпускников в 2024 году поступил в Суворовское училище на кафедру военной журналистики.
Информационные солдаты будущего
Есть и другие бесплатные возможности стать такими, как Семён Пегов или Евгений Поддубный. В онлайн-университете и центре патриотического воспитания «Синергия» также доступен курс военной журналистики. Он стартовал в апреле 2023 года и адресован «всем интересующимся военной тематикой». «Вот Так» изучил список учеников, доступ к которому открывается после регистрации на курс, и насчитал в нем 1275 человек. Заполнив короткую форму заявки, желающие якобы получают доступ к 11 вебинарам от сотрудников ВГТРК, НТВ, Russia Today. На самом деле в данный момент можно посмотреть только первый урок (в апреле его выложили на сайт «Синергии», но потом удалили) — о том, как аккредитоваться и заехать в горячую точку. Доступа к другим урокам нет.
Перед войной в Москве открылась Мастерская новых медиа — федеральная программа по подготовке медиатехнологов. За ней стоит организация по развитию цифровых проектов
«Диалог» (в его сетку входит прокремлевское интернет-издание Readovka с почти 3 млн подписчиков в телеграме). Здесь что ни преподаватель, то звезда пропаганды. Это и пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков с Марией Захаровой, официальным представителем российского МИД. А также Арам Габрелянов, плюс главный мастер дезинформации российского телевидения Владимир Соловьёв. А еще Захар Прилепин, пранкеры Вован и Лексус, режиссер Федор Бондарчук. Чтобы учиться у них, нужно пройти четырехуровневый отбор, включая онлайн-собеседование.
Недавно Мастерская новых медиа вместе с ТАСС и «Диалогом» анонсировали создание Международной ассоциации по фактчекингу, чтобы «бороться с угрозами распространения недостоверной информации». Также руководитель Мастерской и заместитель гендиректора АНО «Диалог Регионы» Юлия Аблец планирует создать отдельный образовательный модуль для международных фактчекеров и проводить его на постоянной основе. Обучать планируют прежде всего тех, кто вернулся с войны и «готовы защищать интересы на фронтах войны информационной», заявила Аблец. Аналогичную инициативу по переподготовке «СВОшников» в блогеров и подкастеров готовит Союз журналистов.
В Херсонской области больше двух лет работает Первая медиашкола новых регионов. Ей руководит Александр Малькевич, бывший политтехнолог основателя ЧВК «Вагнер» Евгения Пригожина. Лучших выпускников школы возьмут работать в медиахолдинг Малькевича «ЗаМедиа».
Еще один офлайновый медиапроект по подготовке лояльной молодежи появился в запорожском Мелитополе, городе, который живет под российской оккупацией с первых дней полномасштабного вторжения. Молодежный центр «Медиатополь» запустили в ноябре 2022 года приподдержке «Росмолодежь.Гранты» и оккупационного Министерства по молодежной политике Запорожской области. Возглавляет «Медиатополь» местный житель Александр Гуров, ему всего 21 год. На реализацию проекта Гуров получил от Федерального агентства по делам молодежи 900 тыс. рублей.
Медиашколы для пропагандистов Малькевича и Гурова — не единственные, где на оккупированных территориях готовят новые кадры для СМИ.
В октябре 2024-го в луганском Доме молодежи прошел трехдневный интенсив по блогерству и SMM еще одной «Медиашколы». Одной из тем, над которой работали подростки, был патриотизм.