Программа обучения Books&Teachers_club от 6-15 лет.
Какой учебник брать, если ученик закончил Go Getter 3, какой после KB2? Много лет я регулярно получаю подобные вопросы от коллег и вижу в чатах, поэтому решила собрать нашу программу в обобщающую статью, которая раз и навсегда закроет эти вопросы.
Мы будем смотреть на примере действующей программы нашей школы, но сразу уточню, что подобная градация будет и в случае подбора других умк, главное, чтобы они относились к правильной категории, давайте еще раз их повторим.
УМК по возрастам делятся на следующие категории:
1) Very Young Learners (Super Safari, My little island etc)
2) Young Learners (Kids Box, Power Up, Super Minds etc)
3) Pre-teens (Go getter, Own it, Harmonize, etc)
4)Teens (Wider World, Insight, Think, Perspectives etc)
Как происходит подбор учебника под конкретный запрос (возраст, уровень знаний):
- тестируем ребенка на уровень знания ( легче ориентироваться на грамматику, лексику)
- смотрим возраст, психологические особенности, цель обучения
- берем умк из нужной возрастной группы и просматриваем в оглавлении темы, которым ученикам полагается освоить за год.
Исходя из количества тем, нужных для изучения отталкиваемся от выбора части умк.
Ниже прилагаю темы из умк, которые проходятся от уровней Pre A1- B1
умк KB starter от 6 лет ( можно брать и с 6) в дополнение сразу начинаем разбирать основы чтения ( SATPIN+ открытый слог)
темы, затрагиваемые в kb starter
После окончания курса дети освоят:
лексические темы: Приветствие, прощание, цифры до 6, предметы в классе, цвета, игрушки, семья, комнаты, части тела, животные, еда.
Грамматические конструкции: Hello, goodbye, what's your name? i'm Maria,What's this? It's a pencil,Pass me the..,Where is the..? it's here, where is he? he is in/on/ under, have/haven't got, i can/can't..., i like/ i don't like
После окончания курса дети освоят:
лексические темы: цифры до 10, школьные предметы, игрушки, цвета, семья, животные, тело+лицо, дикие животные, одежда, спорт и отдых, транспорт, еда
Грамматические конструкции: How old is he? he is 9, Is he 9?What is your favourite toy? My favourite toy is...,it's long/big/small, have you got?, i haven't got, let's do, can for ability, present continuous, present simple
После окончания курса дети освоят:
лексические темы: цифры до 20, школьные предметы, игрушки, семья, еда, домашние животные, город, одежда, хобби, день рождение, отдых
Грамматические конструкции: This is,there is/are, how many, demonstrative pronouns, mine/yours/his/hers, verb+ing, can i?, so do i, prepositions (behind, in front of, between, look at me, would you like? where do you want to go? i don't want to go..
после окончания курса дети освоят:
лексические темы: игрушки, внешность, счет до 100, дом, глаголы для описания ежедневной рутины, дни недели, месте в городе, болезни,спорт, мир воркруг нас , погода, одежда
present continuous, prepositions of place, posessives, verb+inf, verb+ing,
present continuous for future, verbs: need,have got, adverbs of frequency, modal verb must, shall for offers, past simple (was/were)
после окончания курса учащиеся смогут:
1)семья, страны и национальности, представиться и рассказать о себе
2) одежда, спрашивать и рассказывать о любимых вещах
3) дом, ведение домашнего хозяйства, общение с гостями
4) лицо и волосы, части тела, извинение
5) глаголы действия: коллокации с глаголами ,make, play,ride
6)ежедневные активности. дни недели, месяцы, спрашивать и отвечать о времени
7) дикие и домашние животные, покупка билета
8) спорт, сезоны и погода, здоровый образ жизни, говорить о погоде
1)артикли a/an, местоимения my/your
2)местоимения this/that/these/those, задавать вопросы с to be
3)конструкция there is/ there are, отрицание и вопросы
4) конструкция have got, отрицание и утверждение
5)модальные глагол can, отрицание и утверждение, вопросы
6) настоящее время, утверждения
7) настоящее время, отрицание и вопросы
8) глаголы love, like, don't like+ ing
после окончания курса учащиеся смогут:
5) места в городе, указание направлений
6)работа, домашние обязанности
8) события, порядковые числительные, музыка
1) коллокации с do,play, настоящее время
2)исчисляемые и неисчисляемые существительные, how much/ how many
3)настоящее продолженное время-отрицание, вопросы и ответы
5)прошедшее время, утверждение и отрицание, вопросительные предложения
6) прошедшее время утверждение, правильные и неправильные глаголы
7)прошедшее время отрицание и вопросы и ответы
после окончания курса дети освоят:
лексические темы:
8)амбиции в жизни, хорошие манеры, общение
2)comperative/ superlative, not as..as
4)past continuous/ past simple
7)present continuous for future arrangements/must/mustn't/can
8)will for predictions, questions words
после окончания курса дети освоят:
лексические темы:
2) there is/there are/ some/any
3)present simple +/-, adverbs of frequency
9)present continuous for future
после окончания курса дети освоят:
лексические темы:
1) present simple +/-/? adverbs of frequency
7)comperatives and superlatives
после окончания курса дети освоят:
лексические темы:
1)present simple/present continuous
3)past simple and present perfect
На данный момент в нашей школе действует такая программа, но в планах заменять wider world на insight, go getter на harmonize.
обзор harmonize. https://teletype.in/@kseniakazz/MDF5W9xXvDB
обзор insight https://teletype.in/@kseniakazz/DYj53QauF_5
в Нашем магазине также можно найти готовые поурочные планирования на miro, genially по умк : kids box starter 1,2,3, go getter 1,2, wider world 2
go getter 3, wider world 1, insight b1 в процессе изготовления.
Посмотреть видеообзоры и сэмплы можно на сайте
мы ВК Books&Teachers_Club