February 23, 2021

Курс "Креативный дизайн". Этап 2.

Очень смешанные чувства на данном этапе. Чем больше приобретаю знаний и умений, тем больше понимаю, что очень многому надо еще учиться. Понимаю, что необходимо работать над своей ограниченностью мышления и развитием креативности. Это и сложно, и интересно одновременно. Девизом этого этапа стали для меня слова Сократа: "Я знаю, что ничего не знаю".

Задание 1. Макет с надписью, с использованием двойной экспозиции.

Не успела дочитать задание до конца, а в голове уже была идея по оформлению своего любимого романа Ремарка "Триумфальная арка". Вторая мировая война, Париж, боль, разруха, страдания... и любовь. Как вписать все это в один макет? Делала с огромным вдохновением, с каждой наложенной картинкой заново проживала моменты из жизни героев. В общем, думаю, смогла передать и то сложное время, и, отчасти характеры героев, и сюжетную линию.

Задание 2. Два макета с сочетанием объектов несоразмерных реальным. Худ.приемы - гипербола/литота. Техника исполнения - коллажирование и реализм.

Сначала была растерянность, казалось, что очень сложно придумать идею. Но когда ты заставляешь свой мозг работать, то он рано или поздно включается, и начинает выдавать один шедевр за другим. И вот уже в тарелке с супом видишь озеро с лебедями, на зубной щетке вместо пасты лежит змея, а ноги балерины показывают время на часах. Пришлось днем записывать свои "светлые мысли" в телефон, а ночью класть радом с собой листок и ручку, потому что реально открылся какой-то краник и идеи неслись одна за другой.

Задание 3. Коллажное совмещение двух изображений методом плавного перехода.

Сначала задание показалось простым. Да не тут то было. Я вошла в ступор. Ноль. Никаких идей. Сотни пересмотренных фото... И ничего. Начинается паника. Понимаю, что не хватает физического ресурса, что сна по 3-4 часа в сутки недостаточно. Вопреки расхожей фразе художник не должен быть голодным, а мозг переутомленным. Сбавляю обороты. И потихоньку-помаленьку что-то начинает прорисовываться. НЛО стыкую с женской шляпкой, салатные листья вместо юбки, банан вместо парашюта. Постепенно вхожу во вкус, начинаю видеть иначе и думать иначе. И кайфую от этого процесса.

Задание 4. Совмещение композиции, сделанной своими руками (живопись, рисунок, графика) и цифрового дизайна.

Самое простое оказалось для меня самым сложным. Рисую одну абстракцию за другой, совмещаю. Все не то. Чувствую себя полной какашкой. Я же умею рисовать, я люблю рисовать. Почему не выходит? Ненавижу себя за художественную тупость... Но ничего, буду еще над этим работать. Все получится!

В целом же, я довольна собой на втором этапе, в отличие от первого. Да, сложно избавиться от зашоренности, от стандартных стереотипов восприятия и мышления. Но это возможно. Даже за неделю вижу в себе прогресс. Главное, не останавливаться!