BOXCHA YOSHIDAGI DIQQATI TARQOQ, YOKI BEPARVO BOLALAR UCHUN.
Diqqati tarqoq bog‘cha yoshidagi bolalar uchun trening mashqlarni ko‘proq qisqa, rangli, harakatli va taktil elementlar bilan tashkil etish kerak. Ular tez chalg‘iydi, shuning uchun faoliyat 3–5 daqiqada bir marta o‘zgarib turishi juda muhim.
Quyida 3–7 yosh bolalariga mos mashqlar ro‘yxati:
Maqsad: Eshitish orqali e’tiborni jamlash.
O‘tkazish: Tarbiyachi “Oyoqlar bilan taq-taq”, “Qo‘llar bilan qarasak chalamiz”, “Boshni tepaga qarayamiz” kabi buyruqlar beradi. Ba’zida noto‘g‘ri buyruq ham aytadi ( Boshingni qoʻllarim bilan silayman. ) va bola uni bajarishi shart emas.
Natija: Diqqatni filtrdan o‘tkazish qobiliyati rivojlanadi.
Maqsad: Ko‘rish orqali diqqatni jamlash.
O‘tkazish: Xonadagi ranglarni aytasiz: “Qizil narsaga tegin!”, “Yashilga yugur!” va hokazo.
Natija: Tez topish va vizual konsentratsiya kuchayadi.
Maqsad: Tinch diqqatni rivojlantirish.
O‘tkazish: Bolalar ko‘zlarini yumadi. Tarbiyachi bir tovush chiqaradi (qo‘ng‘iroq, suv shildirashi, qog‘oz shildirashi). Bola tovushni topishi kerak.
Natija: Eshitish e’tibori va xotira mustahkamlanadi.
Maqsad: Diqqatni tez almashtirishni o‘rgatish.
O‘tkazish: “Ketdi!” deganda bolalar yuradi yoki yuguradi, “Qoldi!” deganda qotib qoladi.
Natija: Reaksiya tezligi oshadi, qoidaga bo‘ysunish kuchayadi.
Maqsad: Predmetni aniqlash va joyiga qo‘yish orqali vizual va mantiqiy diqqatni rivojlantirish.
O‘tkazish: Xonaga bir nechta o‘yinchoq tarqatiladi. Tarbiyachi: “Menga sariq mashinani olib kel”, yoki “Yumaloq narsani top” deydi.
Natija: Ma’lumotni izlab topish va diqqatni markazlashtirish kuchayadi.
Maqsad: Eshitish xotirasini mustahkamlash.
O‘tkazish: Tarbiyachi 3–4 ta so‘z aytadi (masalan: olma, shaftoli gilos). Bola ularni ketma-ket takrorlaydi. Keyin so‘zlar soni asta-sekin oshiriladi.
Natija: Diqqatni ushlab turish va eslab qolish yaxshilanadi.