Психология алимп.

Фазылов Тимур
1203-к
Стр. х (х)

Задание 1

Человек строит себя сам.

Данное высказывание я понимаю, как пример того, что люди такие, какими они сами хотят быть и что оправдания в стиле: "Это общество меня таким сделало" не совсем верное. Т.к. ты сам принял решение попасть в такое общество и играть по их правилам.

На мой взгляд, некоторые люди уже в пубертатном периоде могут сказать, что они такие, какими они хотят быть. Это происходит, как мне кажется, из-за того, что именно в этот период происходит развитие человека как личность. А все, что было раньше, происходило под пристальным контролем и давлением родителей.

В тот момент, когда человек осознает, что он сам создает себя таким, каким он хочет, то происходит, на мой взгляд, развитие психологической стабильности и уравновешенности. В связи с тем, что он начинает понимать чего он хочет по настоящему и принимает правильное (для себя) решение.

Задание 2

Делать - Не делать? Это все иллюзия

Когда человек не в силах принять решение в какой либо ситуации и откладывает его "в долгий ящик",на мой взгляд, это признак неуверенности человека. Наверное каждый сталкивался с такой проблемой невозможности принятия решения, в той или иной ситуации. Т.к. нельзя все просчитать наперед со 100 процентной вероятностью и непонятно к чему все это приведет, потому что жизнь непредсказуема и в любой момент может случится, казалось бы ну самая неожиданное событие.

Мое мнение поэтому поводу заключается в том, что откладывать задачу на потом не имеет смысла. Даже если выбрать ну очень сложно, то выбираешь любым другим способом, который казалось бы совсем не относится к проблеме. Проще говоря подбрось монетку и не стоит сильно переживать о том, что в будущем тебе покажется принятое тобой решение не правильным. Ведь, наверное, ни кто не винит себя за то, что он потратил появившиеся в детстве деньги на игрушку, а надо было начать копить. Так что не стоит мучить себя за то, что ты поступил когда то раньше не правильно, ведь на тот момент ты не мог по другому, а даже если бы мог, то не хотел.

Задание 3
1. Воспитывать ребенка необходимо в детском возрасте, а не во взрослости.

2. Талант ребенка определяется врожденными задатками

3. Контролируйте как поощрительные методы воспитания, иначе есть вероятность синдрома "залюбленного ребенка"

4. Эффективное воспитание - комплекс педагогических мер,исключающих насилие как физическое, так и моральное

5. Ближайшее окружение ребенка определяет его личность

6. Развитие и обучение - процессы бесконечны

7. Деятельность ребенка - определяет его личность.

Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/33159306#readmore

Задание 4

Разложение - при смачивание

Выцветание - при воздействии солнцем

Крепкостью - Чем больше листов вместе, тем сложнее порвать эти листы

Задание 5

Старшеклассник сгруппировал эти способности по признаку умственного запоминания. Т.к. все эти признаки требуют хорошей умственной памяти.

Задание 6

Конкуренция это очень важная часть обучения и не только. Дети видя что у кого то что либо получается лучше их, то это очень сильный стимул лучше учится. Главное чтобы это не переросло в конфликты. А Владимир Федорович Овчинников абсолютно не прав! И к тому же заставляет учителей бороться с конкуренцией, а это не есть хорошо. Т.к. отсутствие конкуренции есть стагнация. Даже не брав учебу во внимание конкуренция - это двигатель прогресса, когда создаются новые технологии, новые возможности, инвестируются финансы и труд в развитие, товары в торговле становятся более качественными и дешёвыми; спортсмены достигают более высоких результатов, вдохновлённые соревнованием музыканты и художники творят невиданные шедевры и тд. , т. е. в плане достижения высоких результатов конкуренция двигатель. Но главное чтобы это не перерастало в нездоровую конкуренцию.

Задание 7

Из проведенного эксперимента можно сделать выводы, что запоминается лучше, когда присутствует креативность. Иными словами когда человек что-то учит и при этом проявляет креативность, то информация запоминается намного лучше.

Задание 8

Общение по телефону довольно важно в отличие от сообщений в мессенджерах, т.к. это почти живое общение, только на расстоянии. Потому что в нем понятны эмоции, что как раз способствующие лучшему пониманию собеседника. Так же можно легко прервать разговор. Это, конечно, неправильно и ни в коем случае нельзя бросать трубку при общении, но осознание того, что человек на том конце провода ничего не может сделать (накричать, выгнать), прибавляет уверенности в разговоре. Слышать настоящий голос человека. Еще общение с людьми очень благоприятно влияет на человека, а без общения в наше время живется крайне трудно и неумение разговаривать может плохо сложиться на человеке

Задание 9
Человек двигаясь постоянно на северо восток дойдет до северного полюса.
Большинство ответов у товарищей было возвращение обратно в Москву. Так же был ответ, что человек придет в Узбекистан(дальше у человека идет простыня текста про то, что человек придет именно в Узбекистан). Другой же ответил, что он никуда не придет, т.к. дальше будет вода, а по воде человек ходить пока не научился. Причина таких ответов, на мой взгляд, не понимание задачи возникает с не совсем хорошим пониманием физики.

Задание 10

Отец готовясь к новогодним праздникам решил сделать подарки своему ребенку, при этом купив все что ему попадалось на глаза. Совсем не понимая нужно это ребенку или нет. Купив инструменты, шахматы, футбольный мяч с обувью, которые вообще не нужны этому ребенку отец показывает свое непонимание что вообще необходимо ребенку. С одной стороны это хорошо, что отец делает все, чтобы у его сына было все, но его отношение к ребенку, что он уже взрослый - это не правильно.