July 5, 2023

Кейс: ведение Inst для детской школы тенниса COMOOON

Привет! Мы, digital-агентство LYUDI, специализируемся на SMM, в «старом» понимании этой профессии – то есть полный цикл, от ведения и модерации сообществ до таргетированной рекламы.

Сегодня хотим поделиться результатами сотрудничества с детской школой тенниса COMOOON, и рассказать в каком случае достаточно только ведения представительств в социальных сетях.

Период работы с ноября 2022 года. Сотрудничество продолжается теперь по 2-м направлениям. С апреля 2023 года мы также ведем англоязычный аккаунт для школы COMOOON в Латвии.

Основные цели, поставленные клиентом –

  • «дорогой» визуал и регулярное ведение, с целью привлечения интереса к школе со стороны потенциальных франчайзи.

В школе работают опытные, именитые тренеры, благодаря чему группы учеников набираются без рекламы. А основной задачей являлся выход школы на европейский рынок. И спойлер в самом начале кейса – на сегодняшний день уже открыта первая школа в Латвии, также есть школа в Минске и 3 представительства на территории РФ.

Ссылки на профили в Inst:

русский аккаунт https://www.instagram.com/comooon.ru/

англоязычный аккаунт https://www.instagram.com/comooon_net/

Как мы работали

1. Визуал

Акцент был сделан на оформлении профиля, поэтому к работе был подключен дизайнер:

2. Контент

В текстах акцент делался на тренерах школы и уникальности методики преподавания:

Результат работы:

  • оба аккаунта растут органически;
  • ежемесячно мы получаем запросы на открытие франшизы;
  • на сегодняшний день открыто 5 школ в разных городах и странах!

Так когда для получения результатов бизнесу достаточно только одного ведения?

  1. Если ваш продукт/услуги уникальны.
  2. С вами работают именитые учителя/тренеры/клиенты.

В данном проекте нашей задачей было только правильно «упаковать» и преподнести в социальных сетях уже сознанную уникальную школу клиентом, в соответствии с их ценностями и выделить преимущество. С чем мы, на наш скромный взгляд, идеально справились, что дало соответствующие результаты.