Разное отношение к вопросам
Недавно я осознал, что разные люди воспринимают вопросы по-разному. И это понимание помогло мне лучше понимать других людей. Сейчас я поясню, что я имею в виду.
В общем, зачем задают вопросы? Чтобы получить ответ, получить недостающую информацию. Сколько градусов на улице? Почём капуста? Как правильно приготовить борщ? Над какой задачей вы сегодня работаете? И так далее.
Но я часто отношусь к вопросам по-другому. Философы, мыслители, ученые, исследователи часто задают вопросы больше не с целью получить конкретный ответ, а с целью задать направление своих размышлений. Например: Как обучать математике? Как связаны электричество и магнетизм? Что такое сознание? Кто я? Какой путь мне выбрать?
Да, я приводил разные вопросы, и создается впечатление, как будто есть первый тип вопросов, есть второй. Но я хотел показать, что дело не в вопросе, а в отношении к вопросу, и с какой целью их задают.
Первый вид отношения - задать вопрос, чтобы получить конкретный ответ.
Второй вид отношения - задать вопрос, чтобы направить размышления.
Первый вид полезен, когда нам нужно просто получить недостающую информацию и пойти работать дальше. Второй вид полезен, когда нужно получить более широкое представление об изучаемой области, добыть (или точнее, добывать) новые знания, новые осознания. Например, если я задам вопрос "Как преподавать математику?" - это не значит, что мне нужно получить какой-то конкретный рецепт; это значит, что я в принципе интересуюсь, рассматриваю разные подходы, и вообще мне интересно все что касается математики и преподавания. Понимаете?
Как правило, первый вид вопросов любят люди с конкретным, дисциплинированный, лаконичным складом ума. Больше всего он проявлен у военных: они вообще не любят впустую философствовать. А второй вид любят мыслители: у них есть мозг и мозг думает, и чтобы направить свои размышления, чтобы был порядок, мыслители задают вопросы. Их вопросы часто ещё называют философскими.
Понимаете? Первый вид отношения к вопросу нужен, чтобы получить одну конкретную информацию, а второй вид отношения, чтобы получить целую систему знаний, построить теорию.
Вы замечали, что люди, особенно начинающие в какой-то области, задают слишком общие вопросы. Люди конкретного склада ума отвечали: пожалуйста, сформулируй вопрос точнее, что ты именно хочешь узнать? Но начинающие даже не знают, что им нужно, поэтому им любая информация может быть полезна.
Иногда люди задают несколько подряд идущих вопросов: "Как дела? Кем ты сейчас работаешь, на кого учишься? Что ты любишь, какие у тебя хобби?". Или что-то такое. Может иногда показаться, что они задают слишком много вопросов. На самом деле, это не несколько вопросов, а один большой вопрос, один большой запрос: "расскажи о себе, я хочу знать о тебе подробнее". Но это слишком общо, и чтобы дать конкретику, человек задает несколько вопросов.
Я обратил ваше внимание на два разных отношения к вопросам. Теперь посмотрите на вопросы, которые вы часто видели: "Кто я?", "Зачем я существую?", "Какой смысл жизни?". Такие вопросы называют вечными. Может сложиться впечатление, что их называют вечными, потому что сколько на них не отвечать - никогда не придешь к ответу. И, следовательно, такие вопросы бесполезны. Но это не так. Эти вопросы вечные от того, что при каждой попытке ответить на них, вы будете больше узнавать о себе, получать больше понимания, осознаний. Вы как бы можете брать, думать над вопросами и так майнить новые знания, осознания. Некоторые постараются дать какой-то конкретный конечный ответ на вечные вопросы. Но нет, не нужно получать конечный итоговый ответ, не нужно относиться так к вечным вопросам.
Я надеюсь, я смог объяснить про два вида отношений к вопросу. Я вдохновился на написание этой статьи после недопонимания, которые возникало у людей при общении со мной. На самом деле, можно загуглить, завикипедить и прочитать статью про вопросы. Наверняка, они выделяют и другие функции.
Спасибо, я рад был поделиться инсайтом, оставляйте комментарии!