Институт по развитию компетентности или чему учат управляющих домами. Часть 39.
Часть 1. https://t.me/vsegomoimisli/3527
Часть 2. https://t.me/vsegomoimisli/3528
Часть 3. https://t.me/vsegomoimisli/3530
Часть 4. https://t.me/vsegomoimisli/3573
Часть 5. https://t.me/vsegomoimisli/3578
Часть 6. https://t.me/vsegomoimisli/3579
Часть 7. https://t.me/vsegomoimisli/3581
Часть 8. https://t.me/vsegomoimisli/3596
Часть 9. https://t.me/vsegomoimisli/3597
Часть 10. https://t.me/vsegomoimisli/3603
Часть 11. https://t.me/vsegomoimisli/3604
Часть 12. https://t.me/vsegomoimisli/3609
Часть 13. https://t.me/vsegomoimisli/3610
Часть 14. https://t.me/vsegomoimisli/3614
Часть 15. https://t.me/vsegomoimisli/3616
Часть 16. https://t.me/vsegomoimisli/3620
Часть 17. https://t.me/vsegomoimisli/3659
Часть 18. https://t.me/vsegomoimisli/3695
Часть 19. https://t.me/vsegomoimisli/3710
Часть 20. https://t.me/vsegomoimisli/3711
Часть 21. https://t.me/vsegomoimisli/3712
Часть 22. https://t.me/vsegomoimisli/3713
Часть 23. https://t.me/vsegomoimisli/3714
Часть 24. https://t.me/vsegomoimisli/3734
Часть 25. https://t.me/vsegomoimisli/3770
Часть 26. https://t.me/vsegomoimisli/3772
Часть 27. https://t.me/vsegomoimisli/3800
Часть 28. https://t.me/vsegomoimisli/3814
Часть 29. https://t.me/vsegomoimisli/3815
Часть 30. https://t.me/vsegomoimisli/3816
Часть 31. https://t.me/vsegomoimisli/3817
Часть 32. https://t.me/vsegomoimisli/3819
Часть 33. https://t.me/vsegomoimisli/3821
Часть 34. https://t.me/vsegomoimisli/3840
Часть 35. https://t.me/vsegomoimisli/3842
Часть 36. https://t.me/vsegomoimisli/3844
Часть 37. https://t.me/vsegomoimisli/3846
Часть 38. https://t.me/vsegomoimisli/3855
16.09.2024г. было направлено очередное заявление на имя замминистра Минстройкомхоза Адилова Д.К. со следующим тестом:
На своё заявление от 26.08.2024г. я получил от Вас письмо №08-07/3155 от 06.09.2024г., в котором Вы указываете следующее:
Было проведено теоретическое занятие по современным методам промывки систем отопления. У нас нет возражений против предоставленной вами информации. В ходе занятий демонстрировали видеопрезентацию (фильм) об мероприятиях как на практике выполняются промывка систем отопления. Применение данных методов на практике — это отдельный процесс. В учебных процессах курсов по повышению квалификации по направлению управления многоквартирными домами мы готовы на практике показать современные методы промывки систем отопления.
Также к Вашему письму приложен очередной ответ профессора Рашидова Ю.К., в котором он указывает следующее:
Демонстрационные слайды лектора с принципиальными схемами открытой и возможности в будущем перехода на закрытую схему централизованного теплоснабжения г.Ташкента с применением теплообменных аппаратов. Следует заметить, что в упомянутом фильме были даны рекомендации о промывке таких теплообменных аппаратов, которые у нас в республике ИП OOO «VEOLIA ENERGY TASHKENT» только планирует в будущем использовать в централизованном теплоснабжении г.Ташкента.
В утверждённой программе обучения, отдельно не предусмотрено проведение практических занятий по современным способам Гидропневматической промывки систем отопления, с демонстрацией в натурных условиях, которые требуют специального оборудования и не входит в программу обучения, а был показан специальный фильм.
Поэтому предложения заявителя о практической демонстрации в натурных условиях Гидропневматической промывки на данный момент времени являются необоснованными.
Я уже указывал, что вопрос стоит не в современных методах промывки систем отопления, а в том, что в процессе обучения и составе тестовых испытагний присутствовал вопрос «По какой трубе подаётся воздухо-водяная смесь при промывке системы отопления?» с вариантами ответов «по обратке», «по подаче», «не имеет значения», «сначала по подаче, затем по обратке» с якобы правильным ответом «По обратке», который был подготовлен д.т.н. профессором Рашидовым Ю.К.
Как я уже указывал ранее в своём Заключении, в данном вопросе не спрашивается, какая промывка эффективнее, по какой трубе эффективнее подавать воздухо-водяную смесь для более эффектной промывки, при закрытой или открытой схеме теплоснабжения. Вопрос стоит прямо и якобы правильный ответ на него не соответствует действующим НПА, нормативным документам в области технического регулирования, инструкциям, методическим рекомендациям и практики в Республике Узбекистан.
Кроме того, я не спрашивал предусмотрено или нет в утверждённой учебной программе обучения проведение практических занятий. Я всего лишь предлагаю Вам и профессору Рашидову Ю.К. на практике применить все свои теоретические знания, доказать, что академические знания тесно связаны с практическим применением и показать на практике, что воздухо-водяная смесь при промывке системы отопления подаётся по обратной трубе, как было указано в составленном профессором Рашидовым Ю.К, тестовом вопросе, тем более, что ещё великий учёный Ломоносов М.В. считал, что ключевым в исследованиях является соединение теории и практики, от опыта к теории и от неё к опыту. Или как сказал Ломоносов М.В.:
«Теория без практики мертва и бесплодна».
В связи с вышеизложенным, в очередной раз предлагаю Вам, исполнителю Ваших писем Искандарову Н. и доктору технических наук, профессору Рашидову Ю.К. в заблаговременно согласованное со мной время прибыть в дом №11 по ул. Кадырова (Феруза) и на практике показать, как осуществить гидропневматическую промывку системы отопления многоквартирного дома подачей теплоносителя через обратный трубопровод на основе якобы современных и эффективных способов промывки. Участие в данном мероприятии позволит Вам и другим участникам мероприятия на практике доказать правоту своих утверждений, что гидропневматическая промывка производится подачей теплоносителя через обратный трубопровод, а не заниматься бездумными отписками, распространяя мёртвую и бесплодную теорию, которая к тому же не соответствует практическому опыту в Республики Узбекистан. Если, конечно, Вы не боитесь на практике убедится, что Ваши утверждения ошибочны и осуществить гидропневматическую промывку подачей теплоносителя через обратный трубопровод в настоящее время невозможно.
В ответ было получено письмо от Института развития якобы компетенции за подписью ректора Кулдашева А., в котором он указывает следующее:
Учебный модуль «Оказание услуг по теплоснабжению, вентиляции и газоснабжению в многоквартирных домах» предусматривает проведение практических занятий на курсах повышения квалификации, организованный для слушателей по направлению «Управление многоквартирными домами». Учитывая и основываясь на ваших рекомендациях как квалифицированного специалиста в данной области, имеется возможность увидеть процессы гидропневматической промывки теплопередачи в многоквартирных домах непосредственно в процессе этих курсов.
Исходя из этого сообщаем Вам, что и в дальнейшем в ходе проведения практических занятий мы предложим вам возможность посещать ваш многоквартирный дом по согласованию.
Во-первых, учебный модуль «Оказание услуг по теплоснабжению, вентиляции и газоснабжению в многоквартирных домах» не предусматривает проведение практических занятий на курсах повышения квалификации, организованный для слушателей по направлению «Управление многоквартирными домами». Во всяком случае никаких практических занятий в учебном модуле «Оказание услуг по теплоснабжению, вентиляции и газоснабжению в многоквартирных домах» у группы 22.7.5р, в которой я проходил обучение, не было. Видимо ректор Кулдашев А., мягко выражаясь, лукавит.
Во-вторых, я не просил в ходе проведения практических занятий посещать мой многоквартирный дом, а приглашал только заместителя министра Адилова Д.К., исполнителя его писем Искандарова Н. и доктора технических наук, профессора Рашидова Ю.К. в заблаговременно согласованное со мной время прибыть в дом №11 по ул. Кадырова (Феруза) и на практике показать, как осуществить гидропневматическую промывку системы отопления многоквартирного дома подачей теплоносителя через обратный трубопровод на основе якобы современных и эффективных способов промывки, а не заниматься бездумными отписками, распространяя мёртвую и бесплодную теорию, которую вышеуказанные «великие» теоретики не могут осуществить на практике.
Таким образом, уже известная троица-замминистра Адилов Д.К., исполнитель его писем Исканадров Н, и профессор Рашидов Ю.К. продолжают отвиливать от посещения нашего дома и от осуществления на практике гидропневматической промывки системы отопления многоквартирного дома подачей теплоносителя через обратный трубопровод на основе якобы современных и эффективных способов промывки.
Ну конечно, одно дело языком болтать и отписки строчить, а совсем другое дело доказать свои утверждения на практике.