Институт по развитию компетентности или чему учат управляющих домами. Часть 69.
Часть 1. https://t.me/vsegomoimisli/3527
Часть 2. https://t.me/vsegomoimisli/3528
Часть 3. https://t.me/vsegomoimisli/3530
Часть 4. https://t.me/vsegomoimisli/3573
Часть 5. https://t.me/vsegomoimisli/3578
Часть 6. https://t.me/vsegomoimisli/3579
Часть 7. https://t.me/vsegomoimisli/3581
Часть 8. https://t.me/vsegomoimisli/3596
Часть 9. https://t.me/vsegomoimisli/3597
Часть 10. https://t.me/vsegomoimisli/3603
Часть 11. https://t.me/vsegomoimisli/3604
Часть 12. https://t.me/vsegomoimisli/3609
Часть 13. https://t.me/vsegomoimisli/3610
Часть 14. https://t.me/vsegomoimisli/3614
Часть 15. https://t.me/vsegomoimisli/3616
Часть 16. https://t.me/vsegomoimisli/3620
Часть 17. https://t.me/vsegomoimisli/3659
Часть 18. https://t.me/vsegomoimisli/3695
Часть 19. https://t.me/vsegomoimisli/3710
Часть 20. https://t.me/vsegomoimisli/3711
Часть 21. https://t.me/vsegomoimisli/3712
Часть 22. https://t.me/vsegomoimisli/3713
Часть 23. https://t.me/vsegomoimisli/3714
Часть 24. https://t.me/vsegomoimisli/3734
Часть 25. https://t.me/vsegomoimisli/3770
Часть 26. https://t.me/vsegomoimisli/3772
Часть 27. https://t.me/vsegomoimisli/3800
Часть 28. https://t.me/vsegomoimisli/3814
Часть 29. https://t.me/vsegomoimisli/3815
Часть 30. https://t.me/vsegomoimisli/3816
Часть 31. https://t.me/vsegomoimisli/3817
Часть 32. https://t.me/vsegomoimisli/3819
Часть 33. https://t.me/vsegomoimisli/3821
Часть 34. https://t.me/vsegomoimisli/3840
Часть 35. https://t.me/vsegomoimisli/3842
Часть 36. https://t.me/vsegomoimisli/3844
Часть 37. https://t.me/vsegomoimisli/3846
Часть 38. https://t.me/vsegomoimisli/3855
Часть 39. https://t.me/vsegomoimisli/3865
Часть 40. https://t.me/vsegomoimisli/3875
Часть 41. https://t.me/vsegomoimisli/3876
Часть 42. https://t.me/vsegomoimisli/3896
Часть 43. https://t.me/vsegomoimisli/3902
Часть 44. https://t.me/vsegomoimisli/3903
Часть 45. https://t.me/vsegomoimisli/3904
Часть 46. https://t.me/vsegomoimisli/3905
Часть 47. https://t.me/vsegomoimisli/3929
Часть 48. https://t.me/vsegomoimisli/3933
Часть 49. https://t.me/vsegomoimisli/3934
Часть 50. https://t.me/vsegomoimisli/3935
Часть 51. https://t.me/vsegomoimisli/3962
Часть 52. https://t.me/vsegomoimisli/4044
Часть 53. https://t.me/vsegomoimisli/4096
Часть 54. https://t.me/vsegomoimisli/4098
Часть 55. https://t.me/vsegomoimisli/4102
Часть 56. https://t.me/vsegomoimisli/4105
Часть 57. https://t.me/vsegomoimisli/4111
Часть 58. https://t.me/vsegomoimisli/4120
Часть 59. https://t.me/vsegomoimisli/4121
Часть 60. https://t.me/vsegomoimisli/4147
Часть 61. https://t.me/vsegomoimisli/4149
Часть 62. https://t.me/vsegomoimisli/4176
Часть 63. https://t.me/vsegomoimisli/4192
Часть 64. https://t.me/vsegomoimisli/4214
Часть 65. https://t.me/vsegomoimisli/4240
Часть 66. https://t.me/vsegomoimisli/4310
Часть 67. https://t.me/vsegomoimisli/4311
Часть 68. https://t.me/vsegomoimisli/4312
23.02.2025г. было направлено очередное заявление в Минстройкомхоз и в Министерство высшего образования, науки и инноваций со следующим текстом:
На своё заявление от 10.02.2025г., направленное в Министерство высшего образования, науки и инноваций я получил от Вас письмо №06-07-543 от 14.02.2025г., в котором Вы указываете следующее:
Министерство не обладает компетенцией по рассмотрению вопросов, связанных с деятельностью Министерства высшего образования, науки и инноваций, так как не является его вышестоящей организацией и, соответственно, не вправе давать правовую оценку его решениям, процессам согласования учебных программ или качеству их проверки.
Обращаю Ваше внимание, что моё заявление от 10.02.2025г. согласно компетенции, было адресовано на имя Министра высшего образования, науки и инноваций Шарипова К.А. Тот факт, что Заместитель министра высшего образования, науки и инноваций Бузрукхонов С.М. своим письмом №03/40-5/3-130 от 12.02.2025г. перенаправил моё заявление в адрес Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства говорит только о его не компетенции, в чём Вы могли убедиться этом на конкретном примере.
Более того, видимо Заместитель министра высшего образования, науки и инноваций Бузрукхонов С.М. считает, что Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства является нижестоящим в порядке подчинённости подразделением Министерства высшего образования, науки и инноваций, а Министр Хидоятов Ш.С. является подчинённым Министра Шарипова К.А., так как согласно ЗРУ №445 от 11.09.2017г. «Об обращениях физических и юридических лиц»:
Статья 24. Порядок рассмотрения обращений
Обращения, поступившие в государственный орган, организацию, могут быть направлены также в нижестоящие в порядке подчиненности подразделения.
Что касается Вашего письма, то так как моё заявление от 10.02.2025г., перенаправленное в Ваш адрес, согласно компетенции было адресовано на имя Министра высшего образования, науки и инноваций Шарипова К.А., то Вы, согласно статье 25 ЗРУ №445 от 11.09.2017г. «Об обращениях физических и юридических лиц» должны были направить его обратно в Министерство высшего образования, науки и инноваций, а не направлять Ваше письмо мне:
Статья 25. Порядок рассмотрения отдельных обращений
Обращения, поступившие в государственный орган, организацию или их должностным лицам, в полномочия которых не входит разрешение поставленных вопросов, в срок не позднее пяти дней направляются соответствующим государственным органам, другим организациям и должностным лицам с сообщением об этом в письменной либо в электронной форме обращающемуся. При этом поступившие электронные обращения могут быть перенаправлены в электронной форме.
Ответ на данное обращение не требуется, так как вывод о компетентности сотрудников и об уровне Министерства высшего образования, науки и инноваций мной уже сделан на основании предыдущих их писем, а свой вывод об уровне компетенции руководства Министерства Вы сделаете уже сами.
Хоть я и не просил ответа на данное заявление, но тем не менее я получил ответ от Минстройкомхоза в котором указано следующее:
Министерство строительства и жилищно-коммунального хозяйства, исходя из установленной компетенции, не наделено полномочиями по рассмотрению вопросов, связанных с деятельностью Министерства высшего образования, науки и инноваций, а также не обладает правом направлять данное обращение обратно.
Замечательно устроились. Министерства высшего образования, науки и инноваций, не хочет отвечать и тупо направляет обращение в Минстройкомхоз, к которому моё обращение не относится. А Минстройкомхоз отвечает, что к его компетенции моё обращение не относится и оно не обладает правом отправить моё обращение обратно в Министерства высшего образования, науки и инноваций. Таким образом обращение по существу не рассмотрено, но портал закрыт.
Также я получил ответ от Министерства высшего образования, науки и инноваций, в котором указано следующее:
Министерство высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистан, согласно законодательству, рассматривает и согласовывает учебные программы, относящимся к различным сферам знаний, на предмет соответствия установленным общим образовательным нормативам и стандартам. Содержательная часть учебной программы, имеющая прямое отношение к формированию требуемых компетенций, разрабатывается профильным ведомством, как правило, с участием специалистов из соответствующих вузов и научных центров республики и находится в рамках компетенции данного ведомства.
Сообщаем, что учебные планы и программы, представленные в Министерство высшего образования, науки и инноваций, были согласованы в соответствии с государственными образовательными требованиями.
О функциях и задачах Министерства высшего образования, науки и инноваций, указанных в Законе Республики Узбекистан «Об образовании», можете ознакомиться на официальном сайте www.lex.uz – в национальной онлайн-базе нормативно-правовых актов Республики Узбекистан.
Получается, что Министерство высшего образования, науки и инноваций может согласовать любую безграмотно составленную учебную программу. Видимо эта функция Министерства высшего образования, науки и инноваций прописана Законе Республики Узбекистан «Об образовании».
Так и живём. Один госорган в учебной программе белиберду пишет, а другой госорган эту белиберду согласовывает.