Как хвалить, чтобы не испортить

"Если хвалить за действия, мы мотивируем ребенка развиваться. Если хвалить ребенка за него самого, мы мотивируем его стагнировать». Слышали такое?

Главное в похвале – она жизненно необходима. Второе главное в похвале: она должна быть искренней, сказанной от любви. Остальные мудрствования – от лукавого.

Действительно, с помощью похвалы мы мотивируем. Мы направляем внимание на то хорошее, что нужно. Где внимание – там энергия. В результате, хорошие качества, действия улучшаются. И ребенок чувствует себя достойным, что пригодится ему в течение всей жизни.

Нет похвалы, но еще и есть критика – нет ощущения «всё, я сделал достаточно», «я сделал что мог», «я – достойный». Есть только то, что «я не знаю, когда остановиться в своей работе. Я работаю-работаю, пока не падаю от изнеможения».

В том, что хвалить нужно, разобрались. Перейдем к искренности.

Если у похвалы есть значимость = напряжение = давление. Когда это присутствует, похвала не будет ощущаться искренней или не даст нужного эффекта. Такое бывает, когда самого человека в детстве не хвалили. Или вроде как хвалили, но он чувствовал неискренность.

Такая похвала взрослого может вызывать у ребенка чувство вины. Меня-де хвалят, мама старается, а я неблагодарный.

Потом мы спрашиваем, почему взрослый человек может функционировать сугубо как работник, как человек-функция, в том числе и дома. Есть что поделать – есть я. Нет ничего – найду, иначе придется как-то снимать напряжение. Например, алкоголем.

«Ноги» растут отсюда тоже. И из других значимых моментов родительско-детских отношений.

Поэтому, важна искренность похвал. А еще – любовь к своему ребенку. Тогда он всё сможет и всего добьется.

А если вас не хвалили, но вы хотите ребенку лучшего – добро пожаловать в аутоординационную психотерапию. Уберем лишнее напряжение, нормализуем внутреннее состояние, чтобы было спокойно, приятно и с ощущением собственного достоинства. Пишите в телеграм https://t.me/MariyaKryvega