CBTU запускает виртуальное обучение коренных народов для строительной отрасли

Канадские профсоюзы профсоюзов строителей (CBTU) запускают виртуальные учебные курсы для коренных народов для строительной отрасли, которые дадут содержательные способы улучшить понимание и отношения на рабочем месте, а также изучить способы найма следующего поколения работников.

Разработанный в рамках программы развития рабочей силы Build Together, обучение является частью постоянных усилий по устранению скрытых и системных барьеров для недопредставленных групп в строительной отрасли в то время, когда граждане Канады и всего мира призывают к действиям и реальным изменениям, чтобы положить конец расизму. , заявляет выпуск CBTU.

Запуск происходит незадолго до Национального дня коренных народов 21 июня. Правительство Канады также объявило июньский месяц национальным месяцем коренных народов и дает возможность осмыслить глубокую историю коренных народов, инуитов и метисов.

Виртуальное обучение коренных народов предлагается через четыре модуля, каждый из которых может быть адаптирован к уникальной аудитории и региону. Модули предназначены для создания базового понимания истории коренных народов в Канаде, обеспечения контекста текущих ситуаций, происходящих в строительной отрасли, и подготовки участников курса с инструментами развития карьеры, указывается в выпуске.

«Виртуальное обучение коренных народов создаст возможность для наших членов и партнеров-работодателей повысить их осведомленность и понимание коренных народов, культур и обычаев», - сказал Лайонел Рейлтон, член канадского исполнительного совета CBTU и канадский региональный директор Международного союза Операционные инженеры (IUOE). «Именно благодаря этим инвестициям в образование мы можем более четко понять проблемы, которые существуют для недопредставленных людей, которые вступают в квалифицированные профессии или стремятся пройти обучение. Я горжусь тем, что IOUE Local 870 в Саскатуне является первым, кто предлагает этот тренинг для всех участников и с нетерпением ожидает его роста ».