Наставники и преподаватели Московского института психологии
3 практикующих психолога-наставника, преподаватели, доктора и кандидаты наук, спикеры, у которых календари расписаны на полгода вперед. Вместе со студентами разбирают реальную работу с клиентами.
Ирина Перемолотова — член международной ассоциации арт-терапевтов и ассоциации коучей ICI, практикующий психолог
Наставник в Московском институте психологии.
Владеет разными подходами работы с клиентами (КПТ, схема-терапии, арт-терапия, гештальт-терапия, семейная системная терапия, ЭФТ), с помощью которых создала свою технологию консультирования,
Ирина — автор книги «Как начать практику», супервизор ОППЛ, преподаватель, автор и ведущая психологических техник, тренингов, трансформационных игр,
Первое высшее образование Ирины — Ядерная физика в ядерном университете МИФИ
В 2017 году прошла программу родоначальника арт-терапии в России — Александра Копытина
Александр Копытин — врач-психиатр, психотерапевт, доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии Санкт-Петербургской государственной Академии педагогического образования, доцент, автор программ и книг по арт-терапии, создатель метода КСАТ.
Ирина пишет картины, любит живопись, в 2016 году ездила на пленер в Грузию. Любимое направление — импрессионизм
Дипломы с обучений в области психологии
Ирина о курсе с наставниками
«Начинать делать первые практические шаги на пути психолога желательно при поддержке опытных коллег, так как стратегия избегания или излишнее воодушевление могут в начале практики стать одинаково неполезными. В первом случае отсутствие практики побудит ваш мозг отложить полученные знания на задние полки и постепенно забыть. А во втором — навязчивое желание «причинить добро» или неверный выбор клиентов, которые не соответствуют вашему уровню квалификации, могут привести к травме, ложному выводу о том, что вы плохой специалист, и желанию уйти из профессии.
Чтобы позаботиться о студентах, которые пробуют себя в профессии, создана программа, которая содержит основные тезисы, которые необходимы для работы психолога и большой блок практической работы: обучающей групповой терапии, работы психолог-клиент и получению супервизионной обратной связи».
Также Ирина часто путешествует и изучает культуру России и других стран
Выступает спикером на международных научных конференциях по психологии
Ирина создаёт обучающие программы, авторские игры и тренинги
Людмила Гиль — телесно-ориентированный психолог, реабилитолог
преподаватель психологии. Людмила — наставник в Московском институте психологии.
Людмила закончила Московскую Государственную Юридическую Академию
По специальности, юрист-правовед.
«Желание помогать людям определено судьбой — моё имя Людмила, милая людям. В школе страстно мечтала стать адвокатом и защищать обездоленных, построить приют для бездомных собак. Люди победили. Поступила в МГЮА, начала практику и обнаружила, что часто на консультации приходят люди просто выговориться, получить поддержку, а в судах и делопроизводстве — рутина и серость. Рождение детей внесло коррективы, и потребность в заработке привела меня в экономику, где я успешно проработала 10 лет».
Работала реабилитологом высшей категории в медицинском центре «Симметрия»
НИИ ДПО (2020 год, 710 часов), профессиональная переподготовка, (адаптивная физическая культура и спорт).
«После 40, когда дети подросли, я задалась вопросом — а чего же я хочу, что мне интересно? Оказалось, спорт. Начала с себя, тренировалась и выступала в пауэрлифтинге, отучилась на тренера в FPA, начала работать. В какой-то момент увидела набор в медицинский центр реабилитации с обучением, так стала работать реабилитологом. Закончила профессиональную переподготовку по физической адаптации. И в работе увидела, что часто проблемы в теле связаны не с физическими или органическими проблемами, а проявляются на фоне событий извне. Так я узнала о психосоматике».
Часть сертификатов обучений по кинезиологии, нейрокинезиологии, психологии Людмила Гиль
«Училась у Минченкова телесно-ориентированному подходу, и для меня открылся целый мир психологии. Параллельно — профессиональная переподготовка по специальности «Педагог-психолог, преподаватель психологических дисциплин», куча вебинаров, курсов, практики, супервизии, личной терапии. О, это восхитительный мир знаний, где я могу щедро давать и брать, соединяя знания анатомии, физиологии, психологии! Мне нравится познавать новое, пробовать это на себе, практиковать и передавать свой опыт».
Людмила о курсе с наставниками
«В процессе обучения вы сможете практиковаться на предлагаемых кейсах, изучать себя и свои сильные и слабые стороны без страха ошибки и осуждения. Здесь вас примут безусловно! Очень надеюсь, что нам удастся пробудить в вас азарт и интерес к профессии, любопытства исследователя внутреннего мира другого человека, с уважением и любовью».
Анна Шавырина — кандидат психологических наук. Доцент кафедры «Корпоративной культуры»
Спикер «Городского экспертно-консультативного совета Родительской общественности при департаменте образования и науки г. Москвы».
Первое высшее образование получила в МГТУ имени М.А. Шолохова
Анна более 8 лет работала в МЧС России в Центре экстренной психологической помощи
Закончила Московский государственный психолого-педагогический университет
Анна ежегодно повышает профессиональную квалификацию
Сертификаты
Анна о курсе с наставниками
«Закончив своё обучение, как психолог, я испытывала противоречивые чувства: с одной стороны я много чего уже знаю, столько училась и делала это старательно, а с другой стороны — страх. Липкий и навязчивый ужас, что не получится, что напрасно это всё, нужно было выбрать другую специальность. И тогда, много лет назад, мы с друзьями одногруппниками убеждали себя, что это нормально и страх нужно перебороть, что нужно верить в себя. Но теперь, оглядываясь назад, я понимаю, что мне не хватало именно знаний. Не тех, о которых пишут в учебниках и о которых можно прочитать в интернете, а тех, которым делится учитель, проделавший длинный путь, совершивший много ошибок, посвятивший свою жизнь профессии.
Теперь настало моё время отдавать долги и делиться информацией, о которой я никогда не напишу книгу, не сделаю пост, потому что это слишком личное. Не для всех, а только для тех, кто захочет услышать, для кого это действительно ценно. Диалог наставника и ученика, но на равных, как профессионалов, как коллег».
Анна занимается историческими бальными танцами
В 39 лет Анна начала заниматься Тхеквондо
Это боевое искусство направленное на физическое и духовное совершенствование