Синдром “уточки” или “неудачника”
Озеро. Лебеди разминают крылья. Красавец-лебедь картинно становится в позы культуриста, растягивая каждое сухожилие, поигрывая мускулами.
Подходит маленькая серая уточка, мнется, начинает (жалобным, слегка писклявым, дрожащим голосом):
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно... Наверное, на Юг полетите?..
Лебедь, басом, красиво выгибая спину:
- Ну да, на Юг. Ага. Там тепло, да.
Уточка:
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно... А я ту-у-у-ут останусь... Замерза-а-а-а-ать...
Лебедь:
- Полетели с нами, да. На Юг. Ага. (тянет мускулистую ногу)
Уточка:
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно... У вас крылья во-о-о-о-о-он какие... А у меня ма-а-а-а-аленькие, я упаду, разобьюсь и умру-у-у-у-у...
Лебедь:
- Так мы тебя, того. Поддержим, да. Воздушные потоки, понимаешь.
Уточка:
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно... А в дороге я проголодаюсь, обессилею, и умру-у-у-у-у...
Лебедь:
- Ну, так будем ловить жуков. Да. Сочных жуков.
Уточка:
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно... Жуки большие, у вас клю-ю-ю-ю-ювы вон, какие, а у меня ма-а-а-а-аленький, я не смогу проглотить, подавлю-ю-ю-юсь...
Лебедь (похрустывая, разминает крылья):
- Так мы тебе их того. Разжуем, да. Будешь есть, нормально же.
Уточка:
- Ну да, коне-е-е-е-е-ечно...
Лебедь (выпрямившись, глядя на уточку):
- Так. Нафиг.”
Для начала давайте разберемся что такое “синдром”?
“Синдро́м (др. -греч. συνδρομή «стечение, скопление»; от συν- «с-, со» + δρόμος «бег, движение») — совокупность симптомов с общей этиологией и единым патогенезом.
Итак, это нечто, состоящее из множества частей, так чтобы его проработать(трансформировать), логично было бы разобрать его на части! Верно?
Сейчас я буду разбирать его чисто логически, так как такого синдрома у себя не обнаруживала.
По моему представлению, синдром состоит из:
- Субъективного вывода о себе, к которому человек снова и снова приходит, сталкиваясь с разочарованием.
- Значит у этого синдрома есть еще одна составляющая - духовное переживание “разочарование”
- Там где есть разочарование - есть и о-чарование. И скорее всего оно связано с текущим уровнем интеллектуального развития человека. Предположительно собранного багажа знаний либо с обладанием интуитивных знаний(одаренности, способностей и т.д) Значит у синдрома есть еще и часть с “я умная(ый) и слишком много знаю”
- Если есть эта часть, значит есть и духовное переживание гордости за обретенный набор знаний. А у гордости оборотная сторона стыд. Другими словами, гордость это компенсация стыда за “я дура(глупая и т.д) и мне за это стыдно”
- Там где есть стыд за себя - есть и ситуативная травма, которая этот стыд активировала и из которой следует выйти, чтобы освободиться от увязания в переживании стыда, который в той ситуации было невозможно пережить.
- Затем рассмотреть синдром с точки зрения ощущений. “неудача” с которой ассоциируют себя люди с синдромом “неудачника” - вызывает уныние, зацикливание на котором мешает выйти из синдрома, заставляя переживать его снова и снова в каждом новом опыте.
- А еще синдром неудачника связан с такими терминами как “удача” “неудача” “везение” “процесс” “итог” и “результат”, разбор которых освободит разум человека с синдромом “неудачника от тумана и ложного представления о том, что на самом деле происходит в процессе, становясь результатом.
- И как только это будет переработано, можно создавать образ себя, у которого все получается.
У каждого этого пункта есть свой инструмент Метода Свободы Выбора, создающий каждом шаге успешный гарантированный результат, который в итоге создаст трансформацию синдрома “неудачника” в то, что человек освободившийся от всего вышеперечисленного выберет.
Отблагодарить меня за интеллектуальную помощь в решении этой трансформационной задачи можно через фиолетовую кнопку “ЗАДОНАТИТЬ” под этим постом.