🚲 Как научить ребенка с аутизмом езде на велосипеде?
Несмотря на то, что дети с расстройствами аутистического спектра часто физически хорошо развиты, у большинства из них есть проблемы с моторикой, равновесием и координацией. Это связано с особенностями развития их мозга 🧠, поэтому, такие задачи, как езда на велосипеде, например, оказываются слишком трудными для освоения.
Можно, конечно подождать, когда ребенок дозреет до управления великом 🧑 (в нашем случае Гиорги научился ездить на велосипеде аж в 18 лет), но лучше приложить усилия и расширить диапазон умений ребенка как можно раньше. Ведь помимо удовольствия и физической пользы, освоение таких моторных навыков положительно повлияет на развитие мозговых структур.
🔵 Что может быть причиной того, что ребенку с аутизмом не удается научиться ездить на велосипеде?
Неверно полагать, что плохая моторика и координация движений, которые чаще всего сопровождает аутизм, всегда являются причиной. В случае с Гиоргием это точно было не так. У ребенка могут быть сложности с планированием движений, пониманием инструкций и прогнозированием результата. ✔ Иногда причиной могут стать тревога и страх. А в некоторых случаях, трудности связаны, напротив, с отсутствием способности чувствовать опасность. Так же, необходимо учитывать физическую форму и развитость мышц у ребенка. Поэтому, работу по освоению велосипеда необходимо начинать с формирования предварительных навыков и задолго до попыток оседлать железного коня.
🔵 Может ли случится так, что ребенок так и не освоит езду на велосипеде?
Как показывает опыт, практически все люди в спектре, которые не оставляли попыток и продолжали тренировки, рано или поздно смогли научиться управлять велосипедом. 🙋♀ Да, возможно это произойдет не в дошкольном, а может даже и не в школьном возрасте, но почти все, кто проявил упорство, освоили этот навык.
Благо сейчас у нас нет недостатка в выборе. Существует множество велосипедов, которые могут помочь детям научиться кататься на велосипеде. На рынке есть даже специальные адаптивные варианты. Главное учитывать с какими именно проблемами сталкивается конкретный ребенок с аутизмом.
Можно попробовать начать с беговелов — это такой двухколесный велосипед, у которого нет педалей. Ребенок толкается ногами и ими же удерживает равновесие. В какой-то момент, он настолько хорошо освоит беговел, что начнет поднимать ноги и ловить короткие мгновения удержания баланса. 🚴♂ Постепенно его мозг поймет, за счет чего можно удерживать равновесие, и можно будет перейти на следующий уровень — обычный велосипед на двух колесах.
Если же у ребенка проблемы не только с балансированием, но и координацией: он не может одновременно крутить педали, следить за направлением движения и поворачивать руль, 👉 то надо начинать с трехколесного устойчивого велосипеда. Они бывают для разного возраста и роста.
📌 Главная задача — выбрать такой велосипед, который будет учитывать индивидуальные дефициты и решать поставленную задачу.
🔵 Как обезопасить ребенка от возможных травм?
Нельзя пренебрегать специальным защитным снаряжением, когда речь идет о детях с аутизмом. ☝ В арсенале велосипедиста обязательно должны быть шлем, наколенные накладки, накладки на локти и запястья. Выбирайте их вместе с ребенком, учитывайте не только удобство и размер, но и привлекательность для ребенка.
Когда ребенок будет держаться уже довольно уверенно на велосипеде, не торопитесь отпускать его из-под своего пристального внимания. Выбирайте ограниченные площадки с хорошим покрытием, избегайте тех мест, где играют маленькие дети 👯.
🔵 Как научить ребенка езде на велосипеде?
Необходимо разбить этот навык на маленькие шаги и начинать с обучения самым простым действиям. Помните, что ребенок не всегда может понять наши вербальные инструкции, сопровождайте каждый этап обучения визуальными картинками и социальными историями. Пометьте ручки руля и педали наклейками разных цветов 🎀, так ребенку будет проще понять ваши указания. Хвалите и поощряйте даже не очень успешные попытки, используйте положительное подкрепление, завершайте процесс обучения на успехе, чтоб закрепить мотивацию. Не спешите, не сравнивайте ребёнка с другими детьми, дайте ему возможность освоить этот сложный для него навык в своем, наиболее комфортном для него, темпе.
Мы долго шли к велосипеду, все наши ранние попытки оказались безуспешными. В этом была и моя вина. 💁♀ Я все время пыталась взять этот навык нахрапом и быстро сдавалась из-за неудач. И только когда сложись все факторы: и мозг сына созрел и я поумнела, перестала гнаться за быстрыми результатами, Гиорги поехал. Он и сейчас с большим удовольствием совершает длинные велосипедные прогулки и радуется свободе движения ✨