Для более творческого мозга выполните следующие 5 шагов

Почти все великие идеи следуют аналогичному творческому процессу, и в этой статье объясняется, как этот процесс работает. Понимание этого важно, потому что творческое мышление - один из самых полезных навыков, которыми вы можете обладать. Почти каждая проблема, с которой вы сталкиваетесь на работе и в жизни, может быть решена с помощью инновационных решений, нестандартного мышления и творческих идей.

Любой может научиться быть творческим, используя эти пять шагов. Это не значит, что быть творческим легко. Раскрытие вашего творческого гения требует смелости и тонны практики. Однако этот пятиэтапный подход должен помочь развеять тайну творческого процесса и осветить путь к более инновационному мышлению.

Чтобы объяснить, как работает этот процесс, позвольте мне рассказать вам короткую историю.

Проблема, требующая творческого решения

В 1870-х годах газеты и типографии столкнулись с очень специфической и очень дорогостоящей проблемой. В то время фотография была новой и захватывающей средой. Читатели хотели видеть больше изображений, но никто не мог понять, как печатать изображения быстро и дешево.

Например, если газета хотела напечатать изображение в 1870-х годах, им пришлось нанять гравера, чтобы вручную выгравировать копию фотографии на стальной пластине. Эти пластины использовались для печати изображения на странице, но они часто ломались после нескольких применений. Этот процесс фотогравюры, как вы можете себе представить, был на удивление трудоемким и дорогостоящим.

Человека, который изобрел решение этой проблемы, звали Фредерик Юджин Айвз. Он стал первопроходцем в области фотографии и к концу своей карьеры получил более 70 патентов. Его история творчества и инноваций, которой я сейчас поделюсь, является полезным примером для понимания 5 ключевых этапов творческого процесса.

Вспышка озарения

Айвз начал свою карьеру в качестве ученика печатника в Итаке, штат Нью-Йорк. После двух лет изучения тонкостей печатного процесса он стал руководить фотолабораторией в близлежащем Корнельском университете. Остаток десятилетия он провел, экспериментируя с новыми техниками фотографии и изучая камеры, принтеры и оптику.

В 1881 году Айвза озарило озарение относительно лучшей техники печати.

“Работая над процессом фотостереотипирования в Итаке, я изучал проблему обработки полутонов”, - сказал Айвз. “Однажды ночью я лег спать в состоянии мозгового тумана над проблемой, и в тот момент, когда я проснулся утром, увидел перед собой, по-видимому, спроецированный на потолке, полностью отработанный процесс и работающее оборудование”.

Айвз быстро воплотил свое видение в реальность и запатентовал свой метод печати в 1881 году. Он провел остаток десятилетия, совершенствуя его. К 1885 году он разработал упрощенный процесс, который давал еще лучшие результаты. Процесс Ives, как он стал известен, снизил стоимость печати изображений в 15 раз и оставался стандартным методом печати в течение следующих 80 лет.

Хорошо, теперь давайте обсудим, какие уроки мы можем извлечь из Ives о творческом процессе.

Процесс печати, разработанный Фредериком Юджином Айвзом, использовал метод, называемый “полутоновой печатью”, чтобы разбить фотографию на ряд крошечных точек. Изображение выглядит как набор точек вблизи, но при просмотре с обычного расстояния точки сливаются вместе, создавая изображение с различными оттенками серого. (Источник: неизвестен.)

5 этапов творческого процесса

В 1940 году менеджер по рекламе по имени Джеймс Уэбб Янг опубликовал краткое руководство под названием "Техника создания идей". В этом руководстве он сделал простое, но глубокое заявление о генерации творческих идей.

По словам Янга, новаторские идеи возникают, когда вы разрабатываете новые комбинации старых элементов. Другими словами, творческое мышление заключается не в том, чтобы создавать что-то новое с чистого листа, а скорее в том, чтобы брать то, что уже есть, и комбинировать эти фрагменты так, как раньше не делалось.

Самое главное, что способность генерировать новые комбинации зависит от вашей способности видеть взаимосвязи между понятиями. Если вы можете создать новую связь между двумя старыми идеями, вы сделали что-то творческое.

Янг считал, что этот процесс творческого соединения всегда происходит в пять этапов.

Соберите новый материал. Сначала вы учитесь. На этом этапе вы сосредотачиваетесь на 1) изучении конкретного материала, непосредственно связанного с вашей задачей, и 2) изучении общего материала, увлекаясь широким спектром концепций.
Тщательно проработайте материалы в своем уме.На этом этапе вы изучаете то, что узнали, рассматривая факты под разными углами и экспериментируя с сочетанием различных идей.
Отойдите от проблемы. Затем вы полностью выкидываете проблему из головы и идете заниматься чем-то другим, что вас возбуждает и заряжает энергией.
Позвольте вашей идее вернуться к вам. В какой-то момент, но только после того, как вы перестанете думать об этом, ваша идея вернется к вам со вспышкой озарения и новой энергией.
Сформируйте и развивайте свою идею на основе обратной связи.Чтобы любая идея увенчалась успехом, вы должны выпустить ее в мир, подвергнуть критике и адаптировать по мере необходимости.

Идея на практике

Творческий процесс, используемый Фредериком Юджином Айвсом, предлагает прекрасный пример этих пяти шагов в действии.

Сначала Айвз собрал новый материал. Он провел два года, работая учеником печатника, а затем четыре года руководил фотолабораторией в Корнеллском университете. Этот опыт дал ему много материала для изучения и создания ассоциаций между фотографией и печатью.

Во-вторых, Айвз начал мысленно работать над всем, что он узнал. К 1878 году Айвз проводил почти все свое время, экспериментируя с новыми техниками. Он постоянно мастерил и экспериментировал с различными способами объединения идей.

В-третьих, Айвз отошел от проблемы. В этом случае он заснул на несколько часов перед вспышкой озарения. Решение творческих задач на более длительные периоды времени также может сработать. Независимо от того, как долго вы отходите, вам нужно сделать что-то, что вас интересует и отвлекает от проблемы.

В-четвертых, его идея вернулась к нему. Айвз проснулся с решением своей проблемы, изложенным перед ним. (Лично я часто обнаруживаю, что творческие идеи приходят мне в голову, когда я ложусь спать. Как только я даю своему мозгу разрешение прекратить работу на день, решение появляется легко.)

Наконец, Айвз продолжал пересматривать свою идею в течение многих лет. На самом деле, он улучшил так много аспектов процесса, что подал второй патент. Это критический момент, и его часто упускают из виду. Может быть легко влюбиться в первоначальную версию вашей идеи, но великие идеи всегда развиваются.

Творческий процесс Вкратце

“Идея — это подвиг ассоциации, и ее высота - хорошая метафора
”. - Роберт Фрост.

Творческий процесс - это процесс установления новых связей между старыми идеями. Таким образом, мы можем сказать, что творческое мышление - это задача распознавания взаимосвязей между понятиями.

Один из способов подойти к творческим задачам - это выполнить пятиэтапный процесс: 1) собрать материал, 2) интенсивно проработать материал в уме, 3) отойти от проблемы, 4) позволить идее вернуться к вам естественным путем и 5) проверить свою идею в реальном времени.мир и корректировка его на основе обратной связи.

Быть творческим - это не значит быть первым (или единственным) человеком, которому пришла в голову идея. Чаще всего творчество заключается в соединении идей.