27 пунктов для качественной саморедактуры
Следим за длиной предложений. Если каждое из предложений имеет одинаковую длину, следует разнообразить. Согласитесь, не очень приятно читать что-то вроде: «Вася шёл по улице. Увидел чёрную кошку. Решил, что нужно обойти. Развернулся и пошёл обратно». То и дело на каждом предложении спотыкаешься!
Словосочетания «бесплатный подарок», «проливной ливень», «первый дебют», «пожилой старик» и пр.
3. Деловая речь, канцеляризмы и заимствования.
Помним, что деловая речь — безжизненная. Она делает текст сухим и формальным «Вася принял решение» —> «Вася решил», «Настя имеет привлекательные внешние данные» —> «Настя привлекательна», «в данный момент» —> «сейчас» и т. п.
4. «Оназмы» и другие собственные местоимения.
«Она подумала, что она может пойти на дискотеку, но она не была уверена, что не встретит там Васю» — грубый пример, зато наглядный.
Часто грешат начинающие писатели, особенно в текстах от первого лица. «Я пошёл, сел и достал трубку. Я задумался о жизни. Я захотел есть».
«Вася пошёл по коридору, свернул налево, поднялся на второй этаж, завернул вправо, открыл дверь и вошёл в кабинет профессора». Там, где можно опустить подробности, опускаем: «Вася пришёл к профессору».
Васе принесли в кафе бутерброд, а спустя мгновение он прихлёбывает супом.
7. Большое количество (ненужных) персонажей, особенно в открывающей сцене.
Тяжело воспринимать и запоминать множество персонажей, особенно если они не раскрыты. Два-три героя — достаточно!
Мороз крепчал, зеркальное озеро, алая заря, крепкий как кремень, пьянящая любовь и т. п. Обычно обороты, которые первыми приходят на ум — и есть штампы. Фигуры речи, с помощью которых проще всего выразить мысль. Зачастую они и являются закостенелыми и безжизненными.
9. Пустые фразы и слова, не раскрывающие суть авторской задумки.
«Красивая девушка», «удивительное происшествие», «приятный аромат»…
У каждого своё представление о смысле этих фраз. Покажите ваше авторское видение!
10. Обилие деепричастных оборотов, отглагольных существительных, прилагательных и прочее.
Никто не говорит, что эти фигуры речи нельзя использовать, но иногда писатель словно нарочно старается усложнить текст. Усложняем художественными приёмами, а не лексическими нагромождениями!
«Вася лёг, и Морфей забрал его в своё царство» —> «Вася уснул»;
«Федя одарил Васю деньгами» —> «Федя дал в долг Васе».
Описания — это инструмент, который не только даёт читателю насладиться красотами вашего мира. Они служат для того, чтобы понимать, где, в каких условиях и как происходит действие. Показывают настроение сцены, подчёркивают характер героя. Следим за тем, чтобы описания служили нескольким целям, а не только говорили: «Ах, какая красота вокруг, читатель, посмотри!»
«Вася подорвался с кровати», «Васе дали по голове, и он поплыл».
14. Технически точные описания.
«Яма была глубиной три с половиной метра» — с рулеткой бегали?
«Спустя полминуты Вася опомнился» — засекал?
15. Многословие, граничащее с формализмом.
«Маша сидела дома большую часть времени» —> «Маша почти не выходила из дому».
«Лиза разделась, обнажив тело».
«Миша посмотрел на календарь: 17 октября 1985 года»
Нужно обыгрывать экспозицию. Если дело происходит в прошлом, почитайте, какие известные события случились в то время. Пусть герой узнает новость. Можно обозначить эпоху предметами быта, появившимися в данный промежуток времени. Если это будущее, то в лоб проговаривать тоже не комильфо, ведь всегда лучше сделать это невзначай, например, в диалоге: «Двадцать второй век на дворе, а ты до сих пор пользуешься бумажными конвертами».
«Артур был высок, крепок и красив. Он носил шляпу с полями, свободную рубашку и брюки со стрелками, постоянно курил и кашлял, от чего люди его сторонились. Его зелёные глаза поблёскивали, как два изумруда» — стена текста. Лучше всего описывать в действии, используя только наиболее значительные детали.
19. Слова-паразиты и вводные конструкции.
Кстати, тем более, точнее, ну, собственно, как бы, так вот, короче, типа, в принципе, значит…
Вася пнул ногой, Лиза кивнула головой.
«Я смотрю в потолок, на котором сидела муха».
Старайтесь компоновать всё в одном времени. Если пишете в прошедшем времени, иногда, в тех же экшен сценах можно прибегнуть к переходу на настоящее, либо это может быть уместно, в сценах особо чувственных, чтобы дать читателю прочувствовать момент, но это не должны быть стихийные скачки. Постарайтесь прочувствовать, где сцены тормозятся и надо их усилить, придав эффект присутствия.
22. Обилие прилагательных и наречий.
Прилагательные и наречия тормозят действие. Одно два точных прилагательных достаточно, чтобы показать предмет и при этом не растягивать описание.
Вместо набившего оскомину «шёл», можно использовать кучу самобытных синонимов, подчёркивающих характер ходьбы: «брёл, волочил ноги, тащился, плёлся, шагал, вышагивал, спешил, нёсся…» И так со многими глаголами.
«Являлся, существовал, был» — подобные глаголы граничат с канцеляризмами и делают текст безэмоциональным.
Будьте изобретательны в выборе слов!
Если у персонажа есть имя, то не нужно называть его мужчина, женщина, девушка, парень и т. п. Многие любят подбирать ещё с десяток-другой имён, связанных с профессией, положением в обществе и прочими деталями. Это ещё больше усугубляет положение дел. Так вы только запутаете читателя, особенно если в сцене больше одного героя.
«Алена скрючилась на кровати, не в силах сдерживать боль. Она еще не знала, что у неё нейробластома третьей стадии», — вот сдаст анализы, и узнает. И читатель вместе с ней! Не надо бежать впереди паровоза. Всему своё время.
Следите за тем, чьи мысли мы видим и чьими глазами смотрим на мир книги. Точку зрения менять можно, но не стоит в пределах одной сцены прыгать из головы в голову.
27. Показывай, а не рассказывай!
Одно из важнейших правил. Если оно не соблюдается, то текст получится безжизненным набором слов. Не говорим, как Вася любит Лену. Показываем, как он о ней заботится! Не говорим, что у Васи болит в груди, а показываем, как ему перехватило дыхание, он зажмурил глаза и присел, чтобы перевести дух.
Телеграмм канал: MXHDDN