ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННЫХ ДЕТЕЙ

Garmashtat интересуется, особенные ли дети приходят в эпоху Водолея. Прежде всего, стоит отметить, что наше восприятие времени, ограниченное рамками человеческой жизни, и время в глобальном смысле с исторической точки зрения находятся на разных плоскостях и ступенях. Так, по историческим меркам эра Водолея началась всего какое-то мгновение назад, а по человеческим она идет уже больше ста лет, что воспринимается нами, как приличное количество времени.

Что касается детей – действительно, они приходят другие. Не стоит забывать, что на эру Водолея пришелся рассвет энергий высших планет. Так, к примеру, в эру Водолея был открыт Плутон, а каждый раз, когда человечеству открывается какая-то планета –  особенно сложная и серьезная, калибра высших планет – мир будто бы подыгрывает, намекает и подсказывает, как с этими энергиями управляться, посылая носителей этих высших планет, чтобы адекватно реализовать планетарные принципы через отдельных выдающихся личностей. 

С астрологической точки зрения, по моим наблюдениям, явный и резкий слом тенденций произошел с конца 80х годов. Если до этого в основном воплощались люди адекватного, но среднего уровня развития, то с конца 80-х пошло очень резкое расслоение. Этот феномен пытались назвать «дети Индиго», пытались именовать это поколением Y, Z и прочее, но, как ни называй, с астрологической точки зрения принцип понятен. Он сводится к тому, что приходят дети с очень сложными картами, построенными на энергиях высших планет, очень сложных конфигурациях, и, для того, чтобы обеспечить старт такой психике, для того, чтобы зажечь Солнце таких детей, требуются весьма специфические условия. Так, если для приземленных детей 60-х годов достаточно было создать атмосферу «советских строек», а для интеллектуальных людей 70-х годов достаточно было создать культ науки, атеизма и адекватную образовательную систему, то для детей конца 80х – начала 90х и 2000х для адекватного старта и развития требуется просто какой-то невероятный космос. 

Для того, чтобы проиллюстрировать этот принцип, возьмем «традиционные» трактовки планет в домах – например, тех же самых Солнц. Так, для положения Солнца в первом доме, фактическое наличие адекватного отца и деда будет тем самым стартером, тем поджигающим факелом для адекватного развития – одно его физическое наличие в жизни ребенка уже будет много чего давать. А для того, чтобы завести и подстегнуть энергию восьмидомного или самого сложного двенадцатидомного Солнца, требуется просто недюжинная энергия. 

Для старта в таких случаях уже будет недостаточно присутствия отца в жизни «для галочки». Возьмите миноискатели и попробуйте поискать у этих людей отцов инвесторов, отцов энергетических мастеров и отцов духовных наставников – в большинстве случаев вы их не найдете.  Отсюда и берется традиционная страшилка про 12 дом, связанная с тем, что духовная и энергетическая частота ребенка просто не была активирована, не была встречена соответствующим уровнем развития со стороны родительской семьи, отца или рода в целом, что впоследствии вызывает депрессию, непонимание себя и так далее. 

Расслоение современных детей можно наблюдать и через рассказы людей, которые с ними работают. Например, нянечки из детских садов, школьные учителя и преподаватели ВУЗов все в один голос воют, что таких глупых, агрессивных и неадекватных детей не было никогда в жизни. Но при этом, если мы начнем смотреть статистику по науке, научным работам и статьям, по школьным олимпиадам, то таких умных детей, как сейчас, тоже никогда в истории не было, то есть, получается, что из-за сложности и контрастности энергий, на которых приходят современные дети, это резкое расслоение сильно бросается в глаза. Просто, как это обычно бывает, в первую очередь бросается плохое – особенно тем людям, которые работают с этими детьми, но, если внимательно посмотреть, можно обнаружить много хорошего и уникального.

Также обратите внимание на временной интервал примерно с начала до середины 10х годов, особенно 2011-2014гг. Такого засилья напряженных конфигураций, сложных «замесов» из ретроградности, сожжений, рецепций, как в тот период, практически в Новой истории не встречались. Из-за специфики положения планет, в первую очередь тяжелых (например, в тот период Плутон в Козероге был в квадрате с Ураном в Овне – это сильный квадрат со взаимной рецепцией, и к нему подсоединялись другие конфигурации, формируя большие кресты и тау-квадраты), в картах детей заложены невероятно сложные энергии. 

К нам на Землю пришла целая толпа инопланетян, добровольцев, революционеров и духовных учителей. К слову, эта тенденция стыкуется с тем, что пишут Долорес Кэннон и Экхарт Толле в своих произведениях о Новой Земле. То есть, действительно, те младенчики, которые посещают нас последние несколько лет – это люди новой формации, и многие из них будут строить совершенно новое, необычное будущее. Технологическая сингулярность, пандемия, отмирание старых, отживших себя форм и отношений в семье и государстве – все это зашито в картах этих детей. Просто обратите внимание на то, как мир трясет последнее время, и представьте, что все это «землетрясение» еще и запечатано в натальных картах младенчиков, которые сейчас к нам приходят – это поможет вам сложить примерное представление относительно того, как они будут разворачивать все эти тенденции в последующие десятилетия и столетия. 

И напоследок, следует отметить, что сложность энергий современных детей в комбинации с современной экологией и состоянием медицины, гиподинамией и городской средой, засильем гаджетов, вакцинацией, неважным состоянием здоровья матерей и специфическими условиями для родов в роддомах дают впоследствии и заметное расслоение по состоянию здоровья. 

Моя мама и бабушка педиатры, бабушка до 80 лет работала обычным участковым терапевтом и сидела в детском садике. Могу авторитетно сказать, что таких больных детей, как сейчас, не было никогда в истории. Чтобы дети болели «стариковскими» болячками – такого не было ни в голодомор, ни во вторую мировую войну, ни в период революции, никогда. 

Следовательно, потребность в развитии, потребность в сложности, потребность в масштабе, потребность в глубине понимания – это не просто важная составляющая развития отдельного индивида и родителя. Ваша ускоренная эволюция – это залог здоровья ваших детей. Стоит об этом задуматься.