5 октября - День учителя
Зажечь интерес в сердцах курсантов
Начальник кафедры уголовного права Академии МВД кандидат юридических наук, доцент полковник милиции Олег Бахур увлекся научной деятельностью, еще будучи курсантом столичной альма-матер. А теперь сам вдохновляет молодежь на новые свершения
В 2001 году Олег Иванович с отличием окончил ведомственный вуз, в 2006-м - адъюнктуру научно-педагогического факультета академии. Служил в ОБЭП Центрального РУВД Минска, последние же 19 лет трудится на кафедре уголовного права.
- Педагог - это призвание, а усидчивость и терпение - качества, которые помогают достигать успехов в данной сфере, - подчеркивает О. Бахур. - К слову сказать, дисциплину выбрал не случайно. Уголовное право является ключевым в цикле. Эта область изобилует моментами, вызывающими живой интерес как в теории, так и на практике.
Как рассказывает офицер, чтобы увлечь курсантов, на кафедре успешно совмещают классические методы подачи материала с практико-ориентированными подходами. Обучающихся делят на группы и моделируют ситуации, где у каждого своя роль: следователь, прокурор, судья или защитник. Ребята стремятся самореализоваться, выразить свое мнение, участвуя с товарищами в дискуссиях. Такой подход помогает не только подогреть интерес к учебной дисциплине, но и способствует глубокому изучению научных аспектов уголовного права.
- На лекциях методология несколько иная, - отмечает собеседник. - Тему начинаю с рассмотрения проблемных вопросов, чтобы дать молодым людям возможность самостоятельно поразмышлять и попытаться решить задачу. Учитывая, что подопечные выросли в цифровую эпоху, для привлечения внимания стараюсь подавать информацию в концентрированном формате. Если сразу не удается захватить интерес слушателей, потом вникнуть в тему им будет значительно сложнее.
Также преподаватели пристально следят за успехами курсантов в освоении учебных дисциплин и, если видят высокие результаты, предлагают попробовать силы в написании научных работ. Яркий пример - кандидат юридических наук майор милиции Владислав Меерсон. После окончания уголовно-исполнительного факультета он продолжил обучение в магистратуре по специальности «юриспруденция». Далее углубил знания в адъюнктуре Московского университета МВД России имени В. Я. Кикотя, где успешно защитил диссертацию. А теперь вернулся в альма-матер, где является доцентом кафедры уголовного права.
Таким образом создается пространство для самовыражения и профессионального роста курсантов. Ребята участвуют в конференциях, готовят и публикуют статьи, а их научные труды занимают призовые места на конкурсах. В прошлом году изысканиям Дмитрия Сергейчика, в частности, присвоили вторую категорию на республиканском конкурсе научных работ студентов.
- Взаимодействуя с молодежью, заряжаешься их энергией. Когда видишь заинтересованность курсантов, их успехи и достижения, это доставляет искреннее моральное удовлетворение от непростого педагогического труда, - резюмирует преподаватель.
Анастасия ФЕДОНЕНКОВА, газета "На страже".
Преемственность поколений
Старший преподаватель кафедры правовых дисциплин факультета повышения квалификации и переподготовки кадров Могилевского института МВД кандидат политических наук Римма Козыренко старается передать курсантам не только собственный опыт, но и то, что почерпнула у своих учителей
Выпускница юридического факультета БГУ без малого два десятилетия служила в органах прокуратуры, имеет классный чин советника юстиции. Затем некоторое время трудилась в идеологическом аппарате, а в 2015 году приняла приглашение о трудоустройстве в Могилевский институт МВД.
- Педагогическая деятельность предполагает непрерывное самообразование, совершенствование знаний и квалификации, профессиональную
компетентность педагога, - говорит Римма Николаевна.
Поэтому, кроме БГУ, собеседница окончила Институт государственной службы Академии управления при Президенте (специальность «государственное управление и идеология»), магистратуру Института парламентаризма и предпринимательства («политология»), Республиканский институт высшей школы («педагогическая деятельность специалиста высшей школы»), аспирантуру РИВШ («теория и философия политики, история и методология политической науки»). В мае в Академии управления защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата политических наук, а на прошлой неделе президиум ВАК подтвердил это решение.
- Посчастливилось учиться у именитых ученых, которые внесли большой вклад в отечественную науку и в конституционное строительство государства, - отмечает Р. Козыренко.
Ее научным руководителем на юрфаке и преподавателем конституционного права был доктор юридических наук, профессор, заслуженный юрист Беларуси Анатолий Головко - блестящий педагог и один из самых известных ученых страны, участвовавший в рабочих группах по подготовке проектов Конституции СССР 1977 года, БССР 1978-го и Беларуси 1994-го.
Руководителем магистерской диссертации выступил ректор Института парламентаризма и предпринимательства кандидат политических наук, доцент полковник Александр Горелик.
Особую благодарность и признательность Римма Козыренко выражает полковнику милиции в отставке Владимиру Мельнику, профессору кафедры социальной политики и идеологии Академии управления, доктору политических наук, профессору. Под его руководством она работала над кандидатской диссертацией. Владимир Андреевич многие годы посвятил службе в органах внутренних дел, занимал должность заместителя начальника Академии МВД.
- У каждого из моих наставников своя методика преподавания, - говорит педагог. - Но всех объединяют верность профессии, высокая степень ответственности и требовательности, постоянное самосовершенствование, глубина мысли, уважение к студентам, оптимизм, отзывчивость и доброта.
Как преподаватель конституционного права, на занятиях Римма Николаевна особое внимание уделяет основам государственного устройства, взаимоотношений с гражданским обществом, ключевым принципам организации и деятельности госорганов, делая акцент на исключительной важности выполнения сотрудниками органов внутренних дел профессиональных задач по защите интересов страны и граждан.
- Одним из первостепенных вопросов всегда остается выбор ценностных ориентиров, мотивирующих на решение профессиональных задач, - делает вывод Р. Козыренко. - Поэтому для будущих офицеров важно не только формировать глубокие знания, но, прежде всего, быть готовыми разделять судьбу народа, сохранять его историческую память и национальные ценности, осознавая свою к ним принадлежность.
Ольга КУЛИКОВА, газета "На страже".
Вдохновить развивать таланты
Учитель высшей квалификационной категории Татьяна Бурдак из Специализированного лицея МВД пошла по стопам мамы, преподавателя математики, однако выбрала гуманитарное направление
- В профессии с 1999 года, - говорит собеседница. - Педагогика для меня не просто работа, а призвание.
Уже на протяжении шести лет Татьяна Квансебовна делится с будущими милиционерами своими знаниями по английскому языку. В прошлом учебном году у нее был первый выпуск в лицее.
- Конечно, в ведомственном учреждении образования есть специфика, - делится педагог. - Здесь учащиеся более целеустремленные, мотивированные и дисциплинированные. Работать с ними в радость. С удовольствием наблюдаю, как ребята растут, добиваются успехов, учатся уважать такие ценности, как закон, честь и дружба. По опыту знаю, что выпускники продолжают общаться и после окончания лицея. Сейчас они курсанты Академии МВД.
По словам Т. Бурдак, привить любовь к предмету можно только личным примером. Важно найти с учениками общий язык и применять индивидуальный подход. С младшими курсами работать сложнее - их нужно дисциплинировать, адаптировать к новым условиям.
- В этом учебном году приняла 25 новобранцев. Их жизнь сильно изменилась: они реже видятся с родителями, ограничены в общении и не могут часто покидать лицей, - объясняет учитель. - Поэтому ребята больше нуждаются в поддержке и заботе.
Т. Бурдак с радостью делится успехами своих учеников в английском языке. Они занимают призовые места на военно-патриотических и научно-практических конференциях. Полученные знания и навыки также демонстрируют на проходящих в учебном заведении предметных неделях.
- В качестве председателя учебно-методического объединения учителей иностранных языков внедрила традицию проведения отчетного концерта «Поэтические струны», где ребята показывают мастерство в конкурсе чтецов и певцов на английском. Сама тоже нахожу время для искусства - занимаюсь вокалом. Это не только способ самовыражения, но и отличная возможность вдохновить молодое поколение развивать свои таланты, - подытоживает собеседница.
Анастасия ФЕДОНЕНКОВА, газета "На страже".
Если нравится, то и получается
Хотя физика не является профильным предметом для учащихся Могилевского специализированного лицея МВД, Татьяна Кисленкова отмечает повышенный интерес к этой науке
По образованию Татьяна Петровна в первую очередь физик и только потом учитель. Но любовь к детям победила тягу к науке, поэтому всю сознательную жизнь она трудится в сфере образования. В МСЛ педагог с того самого дня, как учреждение распахнуло свои двери перед первыми учащимися.
- Для меня подобный опыт работы был новым, - вспоминает Т. Кисленкова. - Все же учу гуманитариев, чья будущая профессия не связана с физикой. Когда познакомилась с детьми, у которых стала классным руководителем, то одним из первых задала вопрос: зачем, по их разумению, им понадобится эта точная наука? Ответ, признаюсь, меня и удивил, и порадовал: чтобы разбираться в окружающем мире! Всеми силами стараюсь помочь ребятам в этом.
По словам собеседницы, при поступлении мальчишки ничем не отличались от сверстников, однако уже через месяц стали заметны особенности: они куда более организованны в подготовке к занятиям, стремятся учиться и приобретать знания.
- При необходимости остаюсь с лицеистами во время их самостоятельной подготовки, чтобы помочь усвоить материал, - говорит педагог. - Когда у ребят начинает получаться, они окунаются в физику с головой. Нередко даже на большой перемене просят дополнительную задачу, так им не терпится что-то порешать. Конечно, никогда не отказываю. Подобное отношение к моему любимому предмету не может не радовать.
К успеваемости 11-классников, у которых является классным руководителем, у Татьяны Петровны, конечно, особое внимание. Выпускники специализированных лицеев, имеющие в аттестате не менее семи баллов, получают льготы при поступлении в вузы силового профиля.
- Обязательно контролирую посещаемость и подготовку к урокам, - подчеркивает Т. Кисленкова. - Если замечаю, что кто-то из юношей отстает по определенному предмету, то обязательно вместе с ним встречаемся с учителем - проясняем некоторые моменты, берем дополнительные занятия. Конечно, это положительно сказывается на итоговых отметках.
Ольга КУЛИКОВА, газета "На страже".
Профессия мечты
Педагогический стаж преподавателя кафедры социально-правовых дисциплин полковника милиции в отставке Михаила Карповича исчисляется десятилетиями
Будущий офицер начинал свой путь учителем физкультуры столичной СШ № 24. Потом трудился во Фрунзенском райкоме комсомола инструктором и заведующим отделом. А впоследствии стал завучем школы № 166 (ныне - гимназия № 36), позже возглавил СШ № 99.
- Не поверите, но даже когда являлся директором, не оставляла мечта связать жизнь с органами внутренних дел, - улыбается Михаил Михайлович. - Заочно окончил юридический факультет БГУ и параллельно с основной деятельностью работал в составе различных комиссий, в том числе КДН Фрунзенского района и наблюдательной - УЖ-15/1. Это помогло приобрести определенный опыт общения с людьми, который немало пригодился в дальнейшем.
Круто изменить жизнь М. Карпович решился уже почти в 34 года, согласившись на должность инспектора учебного отдела Учебного центра МВД. Вскоре офицера перевели в центральный аппарат ведомства, где он отвечал за организацию деятельности учреждений образования. Но впоследствии вернулся к работе в
аудитории. С УЦ МВД он прошел практически все этапы преобразований: в центре был первым заместителем начальника, а в специальной средней школе и высшем колледже возглавлял кафедру. Всегда старался объяснять курсантам материал в максимальном соотношении с практикой, что во многом повышало уровень его усвоения. Параллельно М. Карпович делал шаги и по научной стезе. С отличием окончил адъюнктуру Академии МВД, исследовал существующие в Беларуси деструктивные религиозные организации.
После преобразования Минского высшего колледжа МВД в Учебный центр перешел в Департамент охраны, где в том числе отвечал за подготовку кадров. Среди прочего организовал семь смотров-конкурсов профессионального мастерства, на которые приезжали и иностранные команды. Кстати, по инициативе офицера и при поддержке на тот момент председателя ветеранской организации полковника в отставке Николая Иваненко во внутреннем дворике ДО появился памятный знак сотрудникам, погибшим при исполнении служебных обязанностей.
После выхода в запас Михаил Карпович более 10 лет возглавлял службу охраны одного из столичных предприятий. Но сердцем тянулся к прежней сфере и стал преподавателем Учебного центра ДО, а сейчас трудится в ЦППКиПК МВД. Михаил Михайлович читает дисциплины «Основы идеологии белорусского государства», «Личная и профессиональная безопасность», «Профессиональная этика» и другие.
С помощью современных технологий полковник милиции в отставке с огромным удовольствием изучает новые подходы в подаче материала. Всегда приезжает до начала занятий, чтобы освежить его в памяти, а также изучить группы, с которыми предстоит работать.
- Нужно любить свое дело, - раскрывает собеседник главный профессиональный секрет. - Для меня преподавание не только общение с молодежью, но и своеобразный приток энергии. Когда, например, ухожу в отпуск, этого быстро начинает не хватать.
Ольга КУЛИКОВА, газета "На страже".