Психология управления

Профессор кафедры психологии и педагогики Академии МВД кандидат исторических наук, доцент полковник в отставке Алексей Урбанович уверен: для руководителей органов и подразделений внутренних дел психология так же важна, как и основы юриспруденции

Алексей Аркадьевич - офицер в третьем поколении. Его дед Афанасий Урбанович, кадровый военный, погиб в первые месяцы Великой Отечественной войны. Последнее отправленное домой письмо пришло из Одесской области: «Идем на передовую…»

Отец Аркадий Афанасьевич служил в мотострелковых частях, которые дислоцировались в Молдове, Группе советских войск в Германии, Новосибирске и на Алтае. В 1983 году отправился во Вьетнам советником начальника военного училища в Ханое. Позже был заместителем начальника общевойскового факультета Военно-политической академии имени В. И. Ленина (Москва). С этой должности в 1991-м и вышел в запас.

Окончив Новосибирское высшее военно-политическое общевойсковое училище, Алексей Урбанович служил в Группе советских войск в Германии и Калининграде, но тяга к преподаванию привела его на военно-педагогический факультет Военно-политической академии имени В. И. Ленина. После офицера распределили в Минское высшее военно-политическое общевойсковое училище (ныне - Военная академия) на кафедру психологии и педагогики. Кстати, среди его курсантов был и нынешний начальник Академии МВД генерал-майор милиции Александр Астрейко.

Во время научных конференций Алексей Аркадьевич постоянно обменивался мнениями с заведующим кафедрой юридической психологии факультета права Академии МВД Владимиром Мицкевичем, который более двух десятилетий назад пригласил его на работу в милицейскую альма-матер. Все эти годы А. Урбанович преподает юридическую психологию, психологию управления, социальную, а также кризисную психологию. На каждом своем занятии офицер доказывает, что в сфере любых правовых отношений обязательно присутствует психологический аспект, поэтому курсантам и слушателям важно досконально знать связанные с этим дисциплины.

Установить контакт с молодым поколением полковнику в отставке немало помогает личный опыт учебы в силовых учреждениях образования.

- У нас много общего, - улыбается собеседник. - К примеру, если узнаю, что отсутствующий на занятии находится в наряде по столовой, всегда уточняю, не в варочном ли цехе. И в мое время, и сейчас это один из самых сложных участков. Курсанты, понимая, что я когда-то прошел их нынешний путь, больше доверяют мне и смелее идут на контакт.

Педагог всячески поддерживает тех, кто желает изучать преподаваемые им дисциплины углубленно. Он помогает в выборе темы и руководит исследованием. Результаты не только озвучиваются на различных конференциях и семинарах, но и имеют практическое применение. В частности, один из курсантов анализировал стрессовые ситуации, переживаемые его товарищами. Алексей Аркадьевич помог составить анкету, на вопросы которой отвечали представители разных курсов.

- Цель работы - выяснить, что волнует курсантов, - говорит полковник в отставке. - Выявили, что для большинства важна высокая успеваемость, из-за чего идет борьба буквально за каждую отметку. Некоторые признавались, что на первом курсе это было сложнее, однако желание показать себя пересиливало.

Еще одна стрессовая ситуация - отрыв от дома. Достаточно тяжело приходится первокурсникам, семьи которых живут не в Минске. В то же время именно их взросление происходит гораздо быстрее, потому что ребята вынуждены многие вопросы решать самостоятельно.

- Результаты исследования отрази­ли в статье, которую направили на конференцию, проводившуюся в одном из вузов России, - отметил педагог. - Кроме того, поделились полученной информацией с офицерами курсового звена, и эти знания были для них очень полезны. Кстати, всегда приветствую, когда те посещают мои занятия: такая практика дает им возможность увидеть подопечных с другой стороны, поскольку многие в повседневной жизни и учебе проявляют себя иначе.

Педагог также читает дисциплину «Психология управления» для слушателей факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров академии. С действующими сотрудниками они ищут решение любой проблемы через три вопроса: «что делать? Как делать? Когда делать?». И вновь все нацелены на получение практических результатов. В частности, один из учеников офицера заместитель начальника ГУВД - начальник КМ полковник милиции Максим Гамола в магистерской диссертации через анкетирование исследовал, как психологическая подготовленность руководителя влияет на его служебную деятельность.

Отметил Алексей Аркадьевич достижения и еще одного слушателя, посещавшего его лекции и семинары во время обучения в магистратуре.

- После выпуска начальника УВД Брестского облисполкома генерал-майора милиции Олега Шуляковского прошло уже немало времени, но помню, с каким интересом он занимался, - говорит педагог. - До сих пор созваниваемся, и в разговоре понимаю, что он активно применяет на практике знания, полученные в академии. Кроме прочего, всегда спрашивает, как его подчиненные осваивают мои дисциплины, находясь на обучении в академии. Такое внимание со стороны руководителя дорогого стоит.

Алексей Урбанович заканчивает работу над докторской диссертацией, посвященной психолого-управленческой проблеме. Речь об индивидуальной управленческой концепции руководителя в системе органов внутренних дел.

- Пусть впервые эта тема в научной среде была поднята в 1979 году, но в разрезе руководителя органов внутренних дел она в некоторой степени рассматривалась лишь в одной кандидатской диссертации, защищенной еще во времена Советского Союза, - поясняет полковник в отставке. - То, что сегодня она актуальна и злободневна, понял на занятиях со слушателями факультета повышения квалификации и переподготовки руководящих кадров.

За 10 лет исследования, которое А. Урбанович проводит при консультировании доктора психологических наук, профессора полковника милиции в отставке Александра Пастушени, он провел анкетирование и тестирование более 600 руководителей системы органов внутренних дел разного уровня. Кстати, одной из целей исследования было выяснить, каковы их первые шаги после назначения на должность. Алексей Аркадьевич уже подготовил монографию по этой теме и надеется в скором времени выйти на защиту.

Полковник в отставке уже не раз касался этой темы в своих более ранних изданиях, получивших признание не только в Беларуси, но и в России. В частности, его учебное пособие «Психология управления» в прошлом году отмечено дипломом III степени на международном конкурсе на лучшее издание по проблемам совершенствования дополнительного профессионального образования, который проводился Всероссийским институтом повышения квалификации сотрудников МВД РФ.

В декабре прошлого года книга Алексея Аркадьевича «Технологии эффективных коммуникаций», изданная в России, была признана лучшей в номинации «Открытие года» в рамках XII Всероссийской книжной премии «Золотой фонд».

Ольга КУЛИКОВА. Фото Маргариты ГОВРОВОЙ, из личного архива А. А. УРБАНОВИЧА.