Как преподавателю иностранного языка для взрослых вести блог, чтобы к нему приходили «свои» ученики
Если вы преподаёте английский или любой другой язык взрослым, то наверняка хотя бы раз думали, что нужно давать больше пользы.
Именно поэтому в блогах преподавателей постоянно появляются подборки слов, разборы грамматики, полезные выражения, карточки с фразами и советы из серии «как звучать как носитель».
С одной стороны, как еще показать свою экспертность в блоге?
С другой стороны, я видела просто сотни блогов, где полно такой пользы, но там ни охватов, ни продаж.
Потому что взрослые люди выбирают преподавателя не по количеству полезных постов.
Какой контент лучше всего приводит взрослых учеников?
Если у человека есть конкретная цель — пройти собеседование, подготовиться к экзамену, переехать или подтянуть иняз для работы, — то он хочет быстро понять только одну вещь: вы действительно умеете решать эту задачу или нет.
Поэтому если у вас есть специализация, она должна постоянно мелькать в блоге.
Не где-то один раз в описании профиля, а регулярно.
Человек должен постоянно видеть, что вы готовите к собеседованиям, помогаете с английским для эмиграции, готовите к экзаменам или работаете с языком для работы.
И рядом с этим должны быть кейсы.
Вот ученик успешно прошёл интервью.
Вот кто-то сдал экзамен на нужный балл.
Вот кто-то перестал бояться говорить на созвонах и начал чувствовать себя увереннее.
Именно такие вещи продают намного лучше, чем очередная подборка фразовых глаголов.
А если я не готовлю к собеседованиям или экзаменам?
Если вы не привязаны к какой-то узкой специализации, то вот мои личные наблюдения.
Взрослый человек прекрасно понимает, что учить язык сложно.
Он понимает, что придётся регулярно заниматься, ошибаться, чувствовать неловкость и сталкиваться с тем, что что-то не получается.
При этом жизнь у большинства взрослых людей и без английского достаточно тяжёлая: работа, бытовые проблемы, ответственность, постоянное напряжение. Да и вообще, вы видите, то в мире происходит?
Именно поэтому взрослый ученик ищет не просто сильного преподавателя.
Он ищет человека, с которым ему будет комфортно. Человека, рядом с которым не будет слишком стыдно, скучно или тяжело.
Поэтому если вы препод иняза для взрослых – показывайте не только экспертность, но и атмосферу.
Человек должен понимать, какой вы в общении, как проходят ваши уроки и насколько ему будет психологически комфортно заниматься именно с вами.
Именно поэтому вместо бесконечной пользы гораздо лучше работает контент, через который проявляется ваша личность.
Если вы любите сериалы, используйте в своем полезном контенте ваш любимый сериал.
Любите фанфики – разбирайте их (сейчас их читают даже те, кто раньше вообще и слова такого не знал).
Фанатеете от Тейлор Свифт или BTS (или от чего сейчас народ с ума сходит)? – уверена, в интернетах можно найти кучу фанатского контента и создать свой.
Нравится true crime, вышивание крестиком, аниме, голливудские сплетни или стендап — отлично. Всё это можно использовать в контенте.
И дело здесь не только в охватах или развлечении.
Через такие темы к вам начинают приходить люди, которым близок ваш способ смотреть на мир. В итоге вам становится легче работать, потому что к вам приходят ученики, которые уже на одной волне с вами.
При этом не нужно пытаться изображать из себя человека, которым вы не являетесь.
Если вы спокойный, структурный и серьёзный преподаватель, не надо срочно становиться развлекательным блогером.
Можно делать контент про ошибки в изучении языка, про неправильные методы, про то, почему люди годами учат английский и не начинают говорить.
Можно объяснять, как выстроить систему обучения и почему хаотичный подход не работает.
Да, такой контент будет более спокойным и, возможно, более «занудным».
Но он привлечёт людей, которым нужен именно такой преподаватель.
блог нужен не для того, чтобы понравиться всем. Блог нужен для того, чтобы притянуть подходящих вам людей.
Что обязательно должно быть в блоге преподавателя иностранного языка для взрослых
Вам не нужно превращать страницу в бесконечный склад полезностей. Намного важнее, чтобы в блоге были три вещи.
1️⃣ должно быть понятно, с какими запросами вы работаете.
2️⃣ в блоге должны регулярно появляться кейсы и реальные ситуации учеников. Не надо ждать 3 года, прежде чем ученик сдаст экзамен или пройдет собеседование. Даже маленькая победа – это уже кейс, которым можно похвастаться в своем блоге.
Ученица стеснялась говорить – и вот она смогла непрерывно 10 минут рассказывать вам о своем коте.
Ученик все время допускал какую-то ошибку – и вот вы смогли объяснить ему тему так что он навсегда запомнил и перестал ошибаться на этом месте.
3️⃣ через контент должна считываться ваша атмосфера и ваш стиль общения.
Потому что взрослый человек покупает не только иностранный язык. Он покупает ощущение, что рядом с этим преподавателем он сможет учиться и не бросить всё через две недели.
С чего начать прямо сейчас
📌Посмотрите на свою страницу и честно ответьте себе на несколько вопросов.
📌Понятно ли по вашему блогу, с какими взрослыми учениками вы работаете?
📌Видно ли, какие задачи вы помогаете решать?
📌Есть ли у вас кейсы и отзывы, а не только подборки слов и грамматики?
📌Понимает ли человек, какой вы преподаватель и как проходят ваши уроки?
1️⃣Напишите пост о том, с какими взрослыми учениками вы работаете.
2️⃣Покажите несколько типичных ситуаций, с которыми к вам приходят люди.
4️⃣Выберите одну-две темы, через которые вам действительно интересно показывать иностранный язык.
Потому что задача преподавателя в соцсетях — не стать справочником по языку. Задача — сделать так, чтобы нужный человек увидел ваш блог и подумал:
«Вот с этим преподавателем я бы попробовал заниматься».
Если вам нужно, чтобы кто-то посмотрел на вашу страницу со стороны (из себя себя не видно, к сожалению), приходите на разбор блога / консультацию. Дам практические и конкретные рекомендации по улучшению вашего блога.
Стоимость 2000 рублей. Пишите в личку https://t.me/Na_tashka