3 день работы

ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Уже в младших классах стоит начать работу над тем, чтобы положить начало формированию функциональной грамотности, чтобы знания, которые обучающийся получает на занятиях, использовались для решения практических повседневных задач. И для того, чтобы основы функциональной грамотности были заложены уже в младших классах, важно использовать то, что привлекает внимание обучающихся. А что же привлечет их внимание? Конечно же задания, связанные с личным опытом обучающегося.

На организационном моменте важно активировать, привлечь внимание обучающихся, включить их в учебную деятельность. Здесь происходит сознание проблемы, самостоятельная постановка учебной задачи. Человек устроен так, что максимум внимания обращает на себя самого. Личный опыт ребенка связывает теорию с практикой, с реальной жизнью, тем самым приближая рассматриваемый предмет.
На этапе объяснения материала - ознакомление с новой информацией, включение в целенаправленное действие самостоятельное открытие «нового» материала.
На этапе закрепления усвоенного отрабатывается навык использования новой информации, обучающиеся включаются в тренировочную деятельность, т.е. работает исполнительская компетенция.
На этапе обобщения пройденного материала происходит структурирование изученного материала и включение непосредственно в продуктивную деятельность, знания используются произвольно, происходит перенос знаний.

Проанализируйте урок. Поразмышляйте, какие УУД, компоненты функциональной грамотности будут формироваться на каждом этапе урока?

СКАЧАТЬ Данную работу не нужно прикреплять в форме ниже!!!

Самостоятельная работа

Изучите характеристику читательских возможностей на каждом уровне понимания текста по модели PIRLS:

Уровни читательской грамотности СКАЧАТЬ

Инструкция по работе

Шаг 1. Изучите или скачайте на компьютер "Уровни читательской грамотности"

Шаг 2. Заполните таблицу, распределив читательские компетенции согласно их уровню

СКАЧАТЬ ТАБЛИЦУ

Обратите внимание! Как скачать таблицу?

Шаг 3. Загрузите свою таблицу в предложенной форме ниже.