Тест Личностного Роста. Уровень 3. УДОВОЛЬСТВИЕ (КРУТОЙ)
Ваша концепция мышления - признание.
· Каждое Ваше действие рассчитано на признание. Результат достигается с усердием и с радостью предоставляется аплодисментам.
· На эйфории успеха создаётся командный дух достижения цели и при её сдувании, как правило, сдувается и дух команды.
· Жизненные приоритеты смещаются в направлении создания результата там, где признание гарантировано.
Вы создаёте:
Мотивацию к достижению благ и организуете прорыв в развитии какого-либо направления жизни.
Препятствия:
• Ваше препятствие – это зависимости (как у Одиссея, "дурман лишает нас разума" и мы забываем в плену удовольствий о своём пути). Ваши страсти кипят и это приводит к боли и потерям.
О чем Ваши вопросы:
◦ Ну, как, здорово?
◦ Тебе нравится?
◦ Давай ещё?
◦ Сколько можно ждать? (терпеть)
Чего хотите от других:
◦ Партнёрства для радостных эмоций.
◦ Партнёрства в позитивных энергиях.
◦ Чтобы не мешали Вашему комфорту.
Чему учите других:
◦ Получению Удовольствия.
◦ Жить в Радости.
◦ Пахать для получения благ.
Тип Вашего обмена:
◦ Брать: внимание, эмоции, «вкусненькое».
Что защищаете:
◦ Имидж.
◦ Эмоциональное благополучие.
◦ Покой.
Этап манипуляции:
• Осознанное манипулирование.
Этап реализации:
• Обсуждение благ реализации.
Ваша роль Ученика определяет процент усвоения знаний.
Ваша роль Наставника определяет процент эффективности обучения.
Как Ученик Вы:
• Вы желаете усвоить как можно больше.
• В жажде и радости познания задвигаете другие области жизни, создавая не комфорт близким, но Вам это сейчас важно.
• Достаёте наставника с расспросами. Вместе разбираете задания до полуночи, нарушая режим сна и отдыха, желая поскорее все освоить.
• Получая результаты на практике, получаете еще больше вдохновения.
Вас мотивирует к обучению:
• Систематические занятия.
• Глубина проработки.
• Регулярный отчёт о результатах.
• Делиться результатами с партнёрами.
• Составление карты целостного роста, чтобы понимать границы роста.
Как Наставник Вы:
• В хорошем расположении духа щедро делитесь знаниями.
• Вместе с учеником смотрите пройденный путь, результаты, отмечая успехи и недоработки. С каждой такой встречей ощущаете повышение своей значимости в собственных глазах.
• Фиксируете результаты ученика, которые произошли благодаря Вашим наставлениям. Заявляет о них на публике (хвалитесь среди своих), демонстрируя силу своей методики.
• Ревностно относитесь к попыткам улучшения своей системы со стороны. С нетерпением относитесь к негативным высказываниям в Ваш адрес и адрес технологии.
• Ревностно относитесь к употреблению учеником технологий других наставников.
• Неуспехи ученика рассматриваете, как его (а не свою) недоработку.
• Вы готовы много заниматься с учеником при его приверженности Вашей методики, оттачивая свое мастерство.
• Выставляете условия работы, удобные Вам. Ученик подстраивается, т.к. заинтересован в работе с Вами.
• Радуетесь успехам ученика и огорчаетесь, когда тот «не дотянул».
ОБЗОР УРОВНЯ "УДОВОЛЬСТВИЕ"
• Вы много трудитесь, сознательно себя развиваете в тех занятиях, которые ценит общество, вкладываете в себя время и деньги, повышаете свое мастерство.
• Вы организуете свою жизнь так, чтобы получать больше удовольствия. Энергии хватает на жизнь с удовольствием и создание комфорта. Именно такая жизнь представляется Вам полноценной и наполненной смысла.
• «
Круче Вас только яйца, выше Вас только звезды».
• Вы стараетесь привлечь внимание своими достижениями. Ваши действия чаще направлены на получение внешней оценки. Иногда это происходит в ущерб внутреннему состоянию. Вы исчерпываете до предела свои душевные и физические силы, загоняя себя за грань усталости. Но потом с удовольствием наслаждаетесь плодами своих подвигов.
• Вы великолепны в том, что имеете и это забирает все Ваши жизненные силы. Вы не можете позволить себе расслабиться, потому что упустите свои «завоёванные позиции». Это создаёт напряжение в Вашей жизни, которое иногда выливается раздражением на Ваше окружение, поэтому оно старается Вам угождать.
• Вы окружаете себя теми, кто слабее Вас, чтобы они создавали Вам лавры и конкурируете с остальными.
• Конкурируя, Вы сравниваете себя, осознанно или нет, желая другим провала. Это отдаляет Вас от них. Желая другим недобра, Вы становитесь его источником, и проявляете агрессию уже в отношении каждого, кто посмеет Вас в чем-то превзойти. В итоге, дистанция в Ваших отношениях растёт и со временем близких остаётся все меньше.
• Чтобы быть в тонусе, Вы ищите эмоциональные и энергетические допинги, опустошая их носителей. Вы – прибыльная ниша для производителей «хлеба и зрелищ», и разного вида удовольствия.
• Вы щедро платите, поскольку это придаёт Вам чувство значимости и стараетесь скрыться от людей в своём не самом презентабельном состоянии. В этом смысле Вы очень зависимый от признания человек.
• Вы хотите признания, потому что сами не до конца осознаете свою ценность.
• Вы зависите от признания и эта зависимость не даёт Вам возможности сконцентрироваться на самом главном. Самое главное, что Вы теряете в этой гонке – это себя. Ваш темп не позволяет Вам обрести силу.
• Вы осознаете, что жизнь в Ваших руках и организуете её так, чтобы как можно больше ею насладиться. Но Вам важно, чтобы никто не портил Вам настроение. О других Вы заботитесь постольку поскольку, чтобы Вам с ними было хорошо. И это надо признать. Их хорошее настроение доставляет Вам удовольствие и комфорт. Так Вы себе создаёте комфортные тепличные условия.
• Вы верите, что можно жить легко, буквально на уровне чуда, но не осознаете, как это у счастливчиков получается. Но можете прекрасно рассуждать на эту тему.
• Пока Ваш Талант не раскрыт, Вы не ощущает себя реализованным. В поиске себя Вы потребляете то, что по Вашему мнению раскроет Талант. Здесь и речи нет о любви. Вы охотитесь за тем, что будет полезно для Вас. Вас можно назвать охотником, а если точнее, то хищником.
Соглашусь, что слово «хищник» может «резать слух», потому как у ищущего себя человека намерения-то светлые. Но текущие Ваши жизненные стратегии все равно манипулятивные. Осознанно или нет, при каждом своём действии Вы думаете только о своей выгоде. И не можете по-другому, потому как пока ещё не пребываете в служении.
Ваша цель на сегодняшний день ОБЛАДАНИЕ
*************************************
С уважением, Наталья Светлая.
Автор Теста Личностного Роста
Copyright © 2013-2019 - Наталья Светлая - Все права защищены