Опыт ошибок — это в том числе и опыт узнавания себя
Продолжаем расшифровывать интересные доклады фестиваля "Билет в Будущее", который прошел 22 марта 2023 в Екатеринбурге. Делимся второй частью беседы с Ириной Потехиной, вице-губернатором Санк-Петербурга.
Полная запись трансляции фестиваля (8,5 часов)
Привыкнуть к переменам
Мне кажется, что мы сами себе усложняем задачу, когда пытаемся что-то сложить на века. У нас так быстро меняется жизнь и рынки труда, что мы должны понимать: сегодня таких многолетних устойчивых конструкций просто не будет. Мы только-только приспособимся с вами к чему-то одному, как жизнь опять поменяется. И вот это самое умение не бояться перемен, быть готовым выбирать заново на каждом новом этапе — это и есть ключевое.
Оставить базу
Система образования действительно очень консервативна, и в этом ее сила, потому что базовое образование - это фундамент, без него никуда не денешься. Если у тебя не будет фундаментального образования, тебе не на что будет потом все изменения надстраивать, не на что будет опираться, когда тебе нужно будет меняться. Поэтому базовое школьное образование нужно в любом случае. И педагогу, воспитанному чтобы давать базовое, сейчас трудно привязать школьный предмет к востребованной профессии, к постоянным изменениям. Приведу пример: крупный научный институт приглашает летом несколько десятков учителей физики, чтобы показать им, что такое современная физика. И в изумление приходят обе стороны: и педагоги, которые видят физику совсем не ту, которую они преподают детям в школе, и сотрудники института, которые не понимают, как можно было так, как им кажется, “отстать”. Это и есть иллюстрация контакта школы с рынком труда. Он был был прерван и на какое-то время системно исчез. Без него практически ничего невозможно изменить.
Из-за того, что этот разрыв какое-то время существовал, ровно поэтому мы сегодня и видим потрясающий кадровый голод во многих отраслях. Главное задача карьерного проектирования, чтобы, с одной стороны, ребенок вообще знал о том, какие профессии сегодня существуют на рынке возможностей. А с другой — понимал, что из этого интересно. И тут важны карьерные пробы.
Постоянно пробовать
Я хорошо очень помню наш самый первый фестиваль профессий. Когда пришли такие вальяжные одиннадцатиклассники, садятся за стол, медицинский стол, а там кровь и кусочек материала, очень похожий на человеческое тело. И надо было сделать хирургический шов. Рядом стояли профессионалы, которые показывали, как этот хирургический шов делается из какого материала. Вот как только они взяли это в руки, это просто волшебное преображение. Вы бы видели, как изменились выражение лиц.
Ребенку нужна деятельность, он не может только пассивно воспринимать. Когда начинается деятельность, тогда и начинается вовлеченность.
Смысл профориентации в том, чтобы ошибаться, пробовать, пробовать, пробовать, пробовать. Опыт ошибок — это в том числе и опыт узнавания себя, потому что дети наши зачастую не понимают, чего они хотят. И максимальное количество проб нужно делать сейчас, пока ты еще в школе, а не потом, когда ты взрослый и когда каждая проба будет тебе денег стоить.