Как создать и запитчить свой стартап? Опыт участниц акселератора Сколково

21 ноября прошел 18-й Demo Day Школы стартапов. Мы попросили участниц акселератора от РЭШ — Марию Степанову и Яну Семеркову — поделиться своим опытом.

Как вы решили участвовать в акселераторе?

Яна: В конце второго курса нам нужно было выбрать проект, в котором мы будем участвовать в рамках ИПС (исследовательского проектного семинара). Одним из вариантов был акселератор Школы стартапов Сколково. Меня очень заинтересовала возможность попробовать себя в новой сфере и создать свой проект.

Маша: Я понимала, что в будущем не хочу заниматься наукой, поэтому искала максимально прикладное направление для будущего карьерного трека — поэтому в рамках ИПС я захотела податься в Школу стартапов от Сколково.

Расскажите, в чем заключался ваш проект?

Яна: Практически все испытывают сложности с выбором подарка своим близким и знакомым, поэтому мы постарались решить эту проблему. На акселераторе мы разрабатывали идею автоматического и ручного подбора подарка по ключевым характеристикам получателя.

Маша: Да, ответив на несколько простых вопросов в нашем боте, пользователь получит подборку идей подарков под его бюджет и пожелания. Вы тоже можете попробовать: https://nepodarok.site/

Как проходил учебный процесс? С какими трудностями вы столкнулись?

Яна: Акселератор состоял из ежедневных лекций, созвонов с наставниками, открытых микрофонов, которые проходили каждую неделю, и большого количества самостоятельной работы над своим проектом. На лекциях мы проходили необходимую теоретическую базу (построение фин. модели, проведение каст-девов, управление продуктом и т. д.), затем применяли ее в работе над нашим стартапом и презентовали итоги работы за неделю на открытом микрофоне.

В течение всего курса нам помогала команда профессиональных бизнес-трекеров, которые были на связи 24/7. Основная сложность заключалась в том, что такую интенсивную работу было сложно совмещать со всеми остальными делами)

Маша: Для меня лично самым сложным было выдержать темп, особенно с учётом того, что я сейчас нахожусь на мобильности в часовом поясе +5 к Москве. Поэтому, например, все открытые микрофоны начинались для меня в половину одиннадцатого, что не очень удобно.

Какие важные для себя уроки или полезные процессы вы оттуда вынесли?

Яна: На самом деле, уроков было очень много) Наверное самый важный навык, который мы получили, — это гибкость в своих решениях. А ещё теперь мы знаем как оценивать, прорабатывать и тестировать свои идеи, что важно показать на питчинге и как доводить работу до результата в кратчайшие сроки.

Маша: Самыми важными для меня уроками стали готовность к постоянным изменением и критическое оценивание идей. У нас постоянно менялось в проекте сразу очень многое, к чему надо было быть максимально готовыми. Более того, очень часто мнения у нас с Яной, или же у команды с трекерами расходились, поэтому мы учились очень тщательно оценивать и отсеивать идеи.

Что из вынесенного опыта оказалось для вас особенно полезным?

Яна: Акселератор позволил мне узнать, как применяются теоретические концепции на практике. Было интересно просчитывать финансы и строить бизнес-модель для реального проекта, который при этом находится на начальной стадии.

Маша: Опять же, самый применимый навык — многозадачность и готовность к изменениям. Дополнительно ещё было очень полезно послушать про бизнес модели и юнит-экономику.

Кому вы порекомендуете участвовать в акселераторе?

Яна: Это точно будет полезно тем, кто хочет устроить себе челлендж и попробовать создать что-то новое и свое. Особенно если уже есть какая-то идея для проекта, который хотелось бы реализовать

Маша: Людям, которые хотят строить карьеру, связанную с развитием продукта: стратегия, менеджмент, ownership.