July 28, 2025

Как проходит участие в международных научных конференциях?

Расскажи, на какие конференции ты ездил, в каких странах побывал?

С исследованием меня пригласили на четыре конференции: две по спортивной экономике (MathSport International Conference-2025 в Люксембурге и ESEA 2025 в Инсбруке) и две по теории игр (European Meeting on Game Theory, Маастрихт и The Lisbon Meetings in Game Theory and Applications, Лиссабон). С 4 по 21 июня я был на трёх конференциях: в Люксембурге, Маастрихте и в Лиссабоне. Я выступал со своим исследованием, которое было написано на пересечении спортивной экономики и теории игр.

О чем твоя работа?

На самом деле, интуитивно работа очень простая. В экономике часто  интересуются, ведут ли себя агенты рационально или нет? Есть огромный пласт литературы на эту тему, и одна из его подчастей посвящена тому, в каких профессиональных сферах люди ведут себя рационально, получая достаточно большие деньги, а в каких –  иррационально.

Я наблюдаю за поведением менеджеров в футболе – адаптируются ли они к какому-то внешнему преимуществу. В футболе есть домашнее преимущество, когда команда дома выступает лучше, чем в гостях. Оно продиктовано несколькими экзогенными факторами, связанными с тем, что играют на домашнем поле. Например, эффект болельщиков: они поддерживают домашнюю команду, и она лучше выступает. Потом, есть referee bias, когда судья действует в пользу домашней команды, тоже в том числе из-за болельщиков, потому что они оказывают давление. Еще нужно не забывать про travel fatigue: гостевые команды путешествуют и устают.

Я задаю теоретико-игровую модель, где есть два агента: домашний и гостевой, два менеджера. Они выбирают атакующие стратегии, и, исходя из некоторых предположений, в равновесии Нэша домашняя стратегия более атакующая, чем гостевая. Затем, я проверяю это несколькими эмпирическими моделями. Так, пользуясь экзогенностью того, играется ли матч дома или в гостях, я каузально показываю, что тренер выпускает в стартовом составе следующего матча чаще игрока, который забил гол (что является прокси атакующей стратегии), если следующий матч - домашний. И этот эффект наблюдается для нападающих и полузащитников, что вполне логично, ведь защитники не входят обычно в  атакующий план на игру.  Это та работа, с которой я в этом году ездил на конференции.

В чем преимущества участия в международных конференциях?

Конференции нужны для нетворкинга. Основные преимущества – это, первое,  то, что если кто-то слушает мою работу и тот же человек рецензирует, то это увеличивает шансы на публикацию. Вторая причина – это, очевидно, знакомство с профессорами для дальнейшего сотрудничества. И третья причина – это фидбэк. В этом плане редко бывает какая-то жесткая критика. Часто дают предложения по модели или по работе. Их я и получил.

Сейчас я отправил работу в Journal of Economic Behaviour Organizations. Жду рецензии и ответа от редактора.

Как принять участие в конференции?

Для того, чтобы поехать на международную конференцию, надо опубликовать abstract. Но обычно не короткий, как для статьи, на 100-200 слов, а расширенный, либо даже всю работу.  Расширенный abstract – это краткое описание статьи с результатами исследования, примерно на 3 страницы. Затем ты месяц-два ждешь ответа.
Некоторые конференции я нашел в чате лаборатории, в которой я работаю – Math Sports International  в Люксембурге. А конференции по теории игр я нашел сам. Я еще бы хотел поехать на European Economic Association Conference, самую крутую конференцию по экономике в Европе, но меня туда пока не взяли. Среди бакалавров это нечастая практика, мало кто пишет большие работы до написания диплома.

О путешествии по Европе

Чтобы выступить на конференциях, я сначала прилетел в Париж, потому что у меня была французская туристическая виза. Погулял там день. Очень красиво, стандартно поел круассанов на Елисейских полях. Дальше на поезде я отправился в Люксембург, где три дня шла конференция. Я выступил и поехал к другу в Страсбург на три дня.

Между первой и второй конференцией перерыв был в полторы недели, а мне дали визу на 15/30 дней, то есть в это время я мог находиться в зоне Шенгена 15 из 30 дней. Так что  задача была в том, чтобы выехать из Шенгена, а потом вернуться. Я рассматривал на 5 дней Марокко, Египет, Сербию и Турцию. Оптимальным вариантом оказался Стамбул, и я жил в северо-западной части от Босфора. Мне очень понравилась атмосфера ближнего востока, особенно на контрасте с Европой. Оттуда я полетел в Кёльн, из Кёльна на автобусе доехал до Маастрихта – это маленький городок, находящийся в Нидерландах, зажатый между Бельгией и Германией. И в Маастрихте была вторая конференция, уже по теории игр.

Город Маастрихт
Выступление на конференции в Маастрихте

Чтобы вовремя добраться до следующей конференции в Лиссабоне, я снова ехал на поезде до Люксембурга, дальше на самолете до Лиссабона. Конференция в Лиссабоне мне понравилась больше всего, я встретил на ней много русских профессоров, с кем было приятно поговорить.

Первая исследовательская работа в лаборатории ВШЭ

Моя первая исследовательская работа была тоже о футбольных матчах, с применением теории игр. Идея работы состояла в формулировании нового когнитивного искажения – искажения решающего действия. Когда появляется проблема в каком-то продукте, человек ее исправляет. Потом появляется вторая проблема, другой человек ее исправляет и так далее. Если, например, решение одной из этих проблем становится ключевым для запуска продукта, то тогда, получается, что менеджер поощряет именно того, кто решил самую главную проблему, хотя ему просто повезло, что именно его действие оказалось решающим (при условии что усилия агентов были одинаковы).

Мы проверяем эту гипотезу, используя решающие голы – это голы, в следующих ситуациях: был равный счет матча, игрок забил гол, и больше голов не было. Мы делаем квази-естественный эксперимент, сокращая выборку теста только до решающих голов и до нерешающих голов. Нерешающие голы – это те, которые снова забиты при равном счете, то есть счет был 1:1, стало 2:1, но потом впоследствии был еще забит хотя бы один гол. То есть гол перестал быть решающим. И мы смотрим на эффект того, чаще ли выпускает тренер игрока, забившего решающий гол в следующих матчах, то есть поощряет он его или нет. И дальше мы проверяем рациональность, то есть, например, что игрок, который забил решающий гол, не перформит лучше в следующем матче, чем игрок, который забил нерешающий гол. Это аргумент в пользу того, что игроки, забившие решающий и нерешающий гол, в будущем перформансе одинаковы. Но при этом тех, кто забил решающий гол, поощряют больше.

В экономике спорта мне нравится выстраивать гипотезы и проверять генерализованные вещи, то есть, то, что можно экстраполировать. Еще очень интересны поведенческие паттерны. В целом, футбольные данные – это очень хорошая площадка для проверки гипотез.

Ты также участвовал в проекте «Альфа-шанс», расскажи об этом опыте?

В этом учебном году я участвовал в конкурсе на получение стипендии от Альфа-шанса. Мне подарили большой сертификат, который сейчас стоит в учебном офисе РЭШ. Я подавался на конкурс с указанием цели и мотивации, на что я потрачу стипендию в образовательной среде. Сообщил, что есть много конференций, куда хочу поехать, и что хочу подаваться на PhD. Хотя ВШЭ и РЭШ очень сильно помогли покрыть расходы на июньские конференции, стипендия была очень кстати — часть пошла на июньские конференции, часть пойдет на августовскую и на цикл следующего года, учитываю еще подачу на PhD.

В подаче было несколько этапов, я собирал много документов, писал мотивационное письмо и проходил интервью. По итогу 100 студентов получили стипендию, двое из них из РЭШ.

Какие у тебя планы на будущее?

Я уже упоминал PhD, я хочу в академию. По научным интересам я не до конца пока определился. Меня привлекает поведенческая экономика и нравится не слишком теоретическая, а прикладная теория игр. Еще интересны политическая экономика, немного экономика развития. Я бы сказал, широкий спектр. При подаче на PhD, видимо, придется сформулировать свои предпочтения.

Спасибо за интервью! Что скажешь напоследок?

Всегда надо заниматься тем, что нравится. Это может звучать очень просто, но это то, что я понял, пока работал RA и в лаборатории.