Поиск истины.

Существует не так много вещей, в которые я верю без ссылок на
источники, но вот одна из них: я верю, что навыки поиска и анализа
научной информации необходимы каждому человеку. Я верю, что сама
привычка к интеллектуальной деятельности меняет мозг в правильном
направлении, формирует такие нейронные сети, с которыми гораздо
сложнее быть не только глупым, но и злым или несчастным,
скучающим или напуганным – просто потому, что мир становится
понятнее, а значит, безопаснее и интересней.

Человек, привыкший самостоятельно работать с источниками, становится менее восприимчивым к любым манипуляциям, будь то эмоциональный шантаж или политическая пропаганда. Человек становится более дружелюбным, потому что привыкает интересоваться разнообразием окружающего мира. Человек чувствует себя более уверенно и меньше тревожится, потому что способен структурировать хаотический поток информации, узнавать в нем знакомые фрагменты и сопоставлять разрозненные факты с известными закономерностями и моделями.

Жизнь становится более безопасной, потому что чтение научных статей
дает возможность объективно оценивать разнообразные риски, с
которыми сталкивается человек. Знания повышают коммуникативную
ценность – способность вспомнить в разговоре релевантное научное
исследование впечатляет ваших собеседников (и собеседниц) гораздо
сильнее, чем даже способность вспомнить смешной анекдот. И
наконец, постоянное поглощение научной информации делает человека
более счастливым, потому что позволяет в полной мере осознать, в
какое потрясающе интересное время удалось родиться, почувствовать
себя в какой-то степени причастным к научному прогрессу. Мы живем
в XXI веке, тут и роботы, и коллайдер, и генная терапия рака, и
метаматериалы, и беспилотники, – и живые люди, которые все это
делают и регулярно об этом рассказывают. Можно все что угодно
найти и во всем разобраться. Обычно это помогают делать научные
журналисты, но мне искренне хотелось бы, чтобы наша роль была
вспомогательной, а не ключевой, чтобы люди были склонны
разбираться во всех интересных им темах самостоятельно, опираясь на
научные источники, и только для первичного знакомства с совершенно
новыми областями обращались бы к популярным пересказам.

Чтобы люди были склонны сомневаться в той информации, которую они
получают, и не испытывали бы серьезных трудностей при попытках ее
перепроверить. Мне представляется, что общество, в котором принято
критически относиться к любой поступающей информации, добилось
бы невероятного успеха и процветания – хотя бы благодаря
осмысленному распределению ресурсов. Я не уверена, что такое
общество в принципе возможно построить, учитывая нашу всеобщую
склонность к разнообразным когнитивным искажениям, а также то
обстоятельство, что учиться бывает скучно и это всегда занимает кучу
времени. Но если хотя бы один человек, прочитавший мою книжку и не
нашедший в ней ответов на те вопросы, которые интересовали именно
его, пойдет искать эти ответы в научных статьях – я уже буду знать, что
написала ее не зря.

Из книги А.Казанцевой «В интернете кто-то неправ! Научные исследования спорных вопросов»