Большая часть российских детей воспитываются однополыми парами – мама + бабушка (научно доказанный факт).
Упреждая демагогические обвинения в женоненавистничестве, заметим в самом начале, что, несомненно, существуют матери, не предающие и не уродующие своих детей и воспитывающие их полноценными людьми в полноценных возглавляемых мужьями семьях. Честь им и хвала. Жаль, что их очень мало, и становится все меньше.
Но данный параграф посвящён другим матерям.
В «Учебнике для мужчин» я мельком упомянул такое явление, как предательство матерью своёго сына. Когда мать воспитывает мальчика в качестве прислуги для его будущей жены. За три года с момента публикации Учебника в Интернете я получил достаточно большое количество отзывов, содержащих недоумение, что я ограничился упоминанием только этой разновидности предательства. Женщины писали, что матери предают и дочерей тоже. Мужчины же описывали другие виды предательского подлого поведения своих матерей. Итак, дополнение к разделу 4.5 «Учебника для мужчин».
Прежде всего, посмотрим на ключ к пониманию мира людей – иерархию первобытного стада. И вспомним, что матриархат от патриархата отличается прежде всего тем, что матриархат – это СР общество, где пары формируются преимущественно из СР особей. А значит нужно чётко понимать, что минули те времена, когда все матери были любящими ВР женщинами, рожавшими детей от любимых вожаков и воспитывавшими их в полноценных семьях под бдительным присмотром отца и профессионального духовенства. Сегодня матери – это СР и НР женщины со всеми вытекающими последствиями. Рассмотрением наиболеё вероятных схем этих самых последствий мы теперь и займёмся.
Случай первый. Залёт от любимого или случайного, но в любом случае желанного ВРВП мужчины. Если беременность случайная, то чаще всего женщина ребёнка убивает до рождения - делает аборт. Иногда, например, если «возраст поджимает» - ребёнка вынужденно оставляют из соображений «а вдруг потом не получится забеременеть, а хотя бы одного родить вроде надо». Тогда на ребёнка ещё в утробе обрушивается убойный коктейль из гормонов его матери, находящейся в сильнейших сомнениях и стрессе по поводу своей одинокой беременности и грядущих проблем. Мало того, что эмбрион несёт ВРВП гены, он ещё и формируется, получая гормональные и акустические сигналы о неблагополучной обстановке в наружном мире. Поэтому ребёнок рождается гиперактивный, беспокойный, трудновоспитуемый. Как следствие, мать с ним либо не может справиться, и он с большой вероятностью становится преступником, наркоманом или просто буйным недоумком – классическим ВРВП, как его отец. Либо матери удаётся задавить его силовыми и психологическими методами, подчинить и сломать. Тогда он становится НРВП – пугливым неудачником, прячущимся от жизни за юбкой доминирующей матери или в мире компьютерных игр.
Иногда ребёнка от ВРВП мужчины оставляют намеренно, так как самочный инстинкт формирует у женщины желание родить именно от этого самца. Тогда женщина либо рожает этого желанного и любимого ребёнка «для себя», и воспитывает его в одиночку, либо навязывает ребёнка мужчине-снабженцу болеё низкого ранга. Так как этот ребёнок желанный и любимый, то женское воспитание заключается в основном в потакании его выходкам и капризам. Попытки мужчины-снабженца влиять на воспитание ребёнка обычно агрессивно пресекаются его матерью. Как следствие, ребёнок вырастает избалованным эгоистом – классическим ВРВП. И повзрослев, также скатывается на социальное дно.
Случай второй. Разведёнка с прицепом (РСП). Не важно, был ли брак, или были «отношения». Не важно, кто виноват в разрыве. Не столь важен даже ранг мужчины и цель рождения ребёнка. В любом случае женщина потерпела сокрушительное «профессиональное» самочное фиаско и предельно озлоблена своей неудачей. А так как она принципиально не способна признавать собственную вину, то обвинять в неудаче будет исключительно мужчину - отца ребёнка. А ребёнка будет воспринимать как обузу, мешающую устраивать личную жизнь, и как конкурента в потреблении материальных благ. И обязательно будет вымещать эту злобу на ребёнке.
Ребёнок ведь от мужчины, на которого женщина озлоблена, и имеет с ним портретное сходство. Также ребёнок для РСП является инструментом изощренной мести и средством вымогательства у его отца денег якобы на его содержание. РСП чаще всего либо препятствует общению отца со своим ребёнком, либо торгует возможностью этого общения. При этом она не упускает случая поглумиться над мужчиной, используя для этого ребёнка. Мать настраивает, психологически накручивает ребёнка против отца, рассказывая ребёнку страшилки и обливая отца грязью. Самая распространённая разновидность такой психологической накрутки – когда отец упоминается с презрительной, осуждающей, пренебрежительной или любой другой негативной интонацией. Упоминание сопровождается презрительным хмыканьем, фырканьем и негативной мимикой. Ну, или всем известные фразы «ты весь в твоего отца», «твой отец нас бросил», «если ты встретишься с твоим отцом, я буду плакать» и т. п. Самый лёгкий вариант накрутки - когда мать демонстративно называет отца только по фамилии.
Иногда она подговаривает ребёнка на действия, заведомо наносящие отцу психологическую травму. Мне известны случаи, когда ребёнок по наущению матери плевал в отца при встрече, бил и обзывал его плохими словами. Очень часто мать подговаривает ребёнка вымогать у отца деньги и подарки, воспитывая тем самым чисто потребительское отношение к отцу. Мало того, что женщины отбирают детей у их отцов, но ещё и глумятся, используя отцовскую любовь к детям для того, чтобы причинить отцам максимальные страдания. О последствиях всей этой мерзости для своих детей женщина даже не задумывается. Она слишком увлечена садистским глумлением над мужчиной и упивается собственной властью и безнаказанностью.
В последние годы массовое распространение получила схема «спермодонор». Женщина выходит замуж, но изначально не планирует длительного брака. Пока ребёнок маленький, и нужна физическая помощь мужчины, женщина живёт с отцом ребёнка. Манипулируя любовью мужчины к себе и ребёнку, а также присущими мужчинам моралью и чувством долга, женщина максимально отжимает его ресурсы. А когда ребёнок повзрослеёт (в среднём три года), женщина часто совершенно неожиданно для мужчины меняет своё поведение на невыносимое, разводится и легко отсуживает у мужчины детей, имущество и алименты. А если повезёт, то и квартиру. Поэтому всячески избегайте ситуаций, когда ваша квартира и ценное имущество являются «совместно нажитыми в браке». Из данного лохотрона, который почему-то называют браком, женщина выходит обладательницей денежного обеспечения на полтора десятка лет вперёд, недвижимости, купленных на деньги мужа вещей и собственного ребёнка, уже содержащего мужские инвестиции. А мы понимаем, что ребёнок является своёобразным пенсионным фондом, и этим фондом женщина не будет делиться с отцом ребёнка. Достаточно внушить ребёнку ненависть к отцу, и в старости ребёнок будет заботиться только о матери. Мужчина, как и положено терпиле, выходит из брачного лохотрона ограбленный, лишённый собственных детей, отягощённый комплексом вины, комплексом неполноценности, убитый горем, страдающий от разлуки с детьми и полностью деморализованный. Не удивительно, что так много мужчин в нашей стране не выносят страданий и от горя и унижения спиваются либо совершают самоубийство любым другим способом.
Случай третий. Женщина рожает от нелюбимого мужчины снабженца в браке. Этот ребёнок для женщины – всего лишь инструмент, средство удержания мужчины на крюке, управления им и отъёма у мужчины его ресурсов. А к инструменту отношение, сами понимаете - как к инструменту, а не как к человеку. Об интересах и переживаниях инструмента не думают – его просто используют.
Вы ведь наверняка видели где-нибудь на улице или в супермаркете, с какой злобой некоторые женщины орут на своих детей и бьют их? Вы были шокированы и недоумевали. Теперь вы будете знать причины такого поведения.
Таким образом, мы видим, что при матриархате материнство вовсе не предполагает «святой материнской любви». Женщины рожают детей вовсе не из любви к ним. Рождение ребёнка происходит либо случайно, либо из эгоистических меркантильных соображений.
Итак. Мы обрисовали основные матриархальные схемы материнства.
Вернёмся к теме предательства.
Главное и самое подлое предательство матери интересов ребёнка – это лишение его полноценной семьи.
Лишение ребёнка внятного семейного сценария - главная материнская подлость. Дело в том, что врождённые инстинкты, прошитые в нашем мозгу – это программы нижнего палеолита. Там, грубо говоря, есть схема взаимодействия вожака стада гоминид с самками – трахать самых молодых, охранять и слегка подкармливать за счёт НР самцов. Там есть программа СР самца - подкормки самки в надежде на секс. И есть программа НР самцов – бояться самок. Ну и у самок тоже прошиты соответствующие программы, комплементарные самцовым. Никаких программ бытового взаимодействия с противоположным полом в современном мире - там нет. Это взаимодействие детёныш с самого маленького возраста должен подсматривать у взрослых особей. Только тогда он это будет уметь когда вырастет. А если нет семьи, то и подсмотреть ребёнку это межполовое взаимодействие – просто негде.
Первое, что при воспитании жёстко подавляется у мальчика – это ВР программа взаимодействия с самками. За любое проявление сексуального ВР поведения или элементы доминирования над самками, мальчика осуждают и наказывают. В итоге достигнув половой зрелости, мальчик имеет заблокированную напрочь инстинктом самосохранения ВР программу. Вместо неё он имеет инстинктивную готовность бояться самок и заслуживать их внимание. А вместо взаимодействия сильного отца с матерью мальчик наблюдает в своём окружении исключительно подчинение самцов самкам. Он видит, как мальчики подчиняются учительнице. Он видит, что сверстницы имеют привилегии по сравнению с мальчиками. Он сам рефлекторно подчиняется маме бабушке. Он видел в детских мультфильмах, как хорошие девочки бьют плохих мальчиков. Он видел в современном взрослом кино, что мужчины плохие и глупые, а женщины хорошие и умные. Он слышал полные унылых пиздостраданий песни, где юноши ноют и стонут. Он видел униженное положение отца. Всё это однозначно подкрепляет его НР программы. Соответственно, он способен исполнять только НР программы поведения. И когда приходит его время взаимодействовать с самкой – он их и исполняет. Он боится самку, пиздострадает, выслуживается перед ней, дарит подарки и прочие. Ведь ему внушили, что он должен заслуживать, это единственный путь. Даже если самка его хочет, и даже если предлагает переспать – он зачастую не понимает этого, не может в это поверить, так как это не соответствует активному в его мозгу НР сценарию. Он не знает, как к самке подойти, он не знает, о чём с ней говорить, он не знает, можно ли её схватить за сиську, он не знает, можно ли её поцеловать и как всё это делается. Он не чувствует всех этих вещей, интуитивно понятных парню, воспитанному в полноценной семье. Понятно, что самка воспринимает его как лузера и идиота. Пикап — это попытка таких молодых людей получить те навыки и представления, которых они были лишены в результате предательства их матерей. Но даже научившись не очень бояться самку и даже заниматься с ней сексом, такой мужчина снова сталкивается с аналогичными проблемами уже при попытке организовать бытовое взаимодействие со своей женой. Он никогда не видел и не чувствует иного взаимодействия мужчины и женщины, чем своё подчинённое положение по отношению к матери и бабушке. В нём сидит НР сценарий. Поэтому такой мужчина подсознательно ожидает от жёны принятия решений и команд. Что нормальную женщину не может не бесить. В конце концов семья рушится по стандартному сценарию. Жена теряет уважение к подкаблучнику, лишает секса, изменяет, доминирует и превышает болевой порог мужчины. Чаще всего, такой мужчина, потратив всю продуктивную часть своей жизни на хождение по вышеописанным расставленным матерью граблям, в принципе не имеет шанса построить свою жизнь счастливой.
У него просто не хватает на это времени его жизни. Даже если он не спился от отчаяния и не умер от инфаркта в результате перманентного стресса. Время игры – сильно ограничено. Мать отняла у него возможность счастья изначально.
Отсутствие адекватного семейного сценария разрушает также и судьбу ребёнка женского пола. Девочка, не наблюдавшая адекватного межполового взаимодействия, имеет опыт и представление о взаимодействии мамы и бабушки. И именно их и воспроизводит, повзрослев. Так образуются «бабьи ямы» - псевдосемьи, состоящие только из самок разных поколений. Самцы оттуда изгоняются после осеменения молодой самки и присуждения алиментов.
Разумется, женщины и обслуживающие их психолухи придумали этой подлости оправдание: «лучше ребёнку жить с одной матерью в атмосфере любви, чем в атмосфере ненависти с двумя родителями, которые друг друга терпеть не могут». Однако стоит задаться вопросом: «А откуда взялась эта ненависть и кто в ней виноват? Кто чаще всего формирует эмоциональную атмосферу в семье?» - и мгновенно становится видна вся несостоятельность этого мошеннического оправдания.
И в заключение заметим, что, если женщина не развелась с мужем, а сломала и подчинила его, превратив в подкаблучника – это тоже предательство по отношению к ребёнку. Так как точно также лишает его нормального семейного сценария. Что неизбежно приведёт к проблемам в его жизни. Пусть и не к таким вопиющим, как при полной безотцовщине.
Вторая материнская подлость – внушение мальчику иллюзорных представлений о мире и отношениях.
Матери – это самки, они ВП, и они предназначены для взаимодействия внутри социума. Они видят реальную картинку мира и отношений, и им сложно представить, что мальчик её не может видеть. Поэтому они рассуждают: «повзрослеет – всё сам поймёт». И пичкают мальчика теми представлениями об отношениях, которые им удобны для манипулирования им. Но мозг самца устроен иначе, чем мозг самки. Если самка – это приспособленка, видящая очень поверхностно реальную картинку мира, то САМЕЦ – ЭТО ВОИН, ОХОТНИК И ТВОРЕЦ. Ему нужно глубокое понимание внутренней логики поведения врага и дичи, внутренней логики устройства мира. А так как такое понимание логики - продукт обучения, то мальчик гораздо больше восприимчив к обучению, искренне верит тому, чему его учат и будет жить согласно этим внушённым ему схемам. Этим, кстати, объясняется различие в восприятии мужчиной и женщиной морали, нравственности и закона. Женщина воспринимает их как форсмажор, к которому нужно приспособиться, и имитирует приверженность к этим категориям. А мужчина – искренне в них верит и убеждённо следует. Поэтому, кстати, среди женщин практически не бывает фанатиков, нет искренне верующих, нет подвижников, борцов за идею и прочие. Всё это мужчины.
Так вот, матери внушают несчастному ребёнку самый разный бред. Что девочки слабые, что женщины добрые, мудрые, что тот дядя подлец, а папа – козёл. Что стратегическая цель жизни мужчины — это вовсе не охота, война, изменение мира и освоение новых территорий. А это служение самке и обеспечение её и детей. Что нужно слепо любить женщину (ах лябофь это же такое высокое прекрасное чувство!), добиваться её, что нужно заботиться, всё бросать к её ногам, при расставании благородно оставлять ей всё имущество, быть джентльменом и прочие. И мальчик, уверовавший в эту НР схему поведения, будет пытаться по ней жить. Но видящие реальную картинку мира девочки, будут видеть в числе прочего, что этот мальчик идиот и ведёт себя совершенно неадекватно. Соответственно неадеквата можно только использовать, но никак не любить. Дальше очевидно, незачем в сотый раз описывать его печальную НР судьбу.
Самое страшное, если воспитанный таким образом мальчик ожидает от женщины вместе с любовью в одном флаконе ещё и дружбы, порядочности, поддержки и духовного единства, принятыми между мужчинами соратниками (феномен мужской дружбы – это самцовый инстинкт, нацеленный на сплочении группы в бою и на охоте).
Тогда, столкнувшись с циничным потребительским отношением к себе, такой слабый мужчина разочаровывается в женщинах, пугается их, и при низком пороге брезгливости становится педерастом.
Вот так матери ломают жизнь собственным детям.
Отсутствие мужских навыков и лишение отцовского воспитания.
Мальчики, лишённые мужского воспитания социально дезориентированы, в большей степени исполняют самочные и НР схемы поведения, менее инициативны. Они менее успешны в карьере, у них отсутствуют бытовые мужские трудовые навыки. Они менее универсальны и разносторонне развиты. У них отсутствует «мужская деловая хватка» - способность браться за незнакомые дела и доводить их до конца, осваивая необходимые навыки и получая необходимые знания по ходу дела – ценнейшее качество для предпринимателя. Это ведёт к их узкой профессиональной специализации без возможности смены рода деятельности. А значит к высокой социальной и экономической уязвимости, зависимости от работодателя и, в конечном счёте, к несвободе. Кроме того, не имея элементарных бытовых трудовых навыков, они вынуждены по любому поводу обращаться к «специалистам» для решения мелких бытовых проблем. Что зачастую ведёт к нерациональному расходованию времени и денег либо к не решаемости проблем.
Наиболее серьёзные проблемы у воспитываемых матерями одиночками мальчиков с самообороной. При возникновении иерархических стычек в детских коллективах матери учат мальчиков уклоняться от конфликтов (установка «не дерись»). Однако такое поведение, абсолютно нормальное для самки, в самцовой иерархии соответствует низкоранговому поведению. И послушавшийся матери мальчик автоматически оказывается всеми презираемым и гонимым. Все это ведёт к сильнейшему стрессу, снижению самооценки и психологической травме. А при попадании в жёсткие армейские или тюремные условия такого мужчину, не способного постоять за себя, психологически ломают уже окончательно и необратимо. Женщины также не уважают мужчину, не способного решать мелкие бытовые проблемы и проблемы безопасности. Их самочный инстинкт не может признать такого самца жизнеспособным.
Хорошо, если мальчик вовремя почувствует, что ему не хватает мужского воспитания, и начинает добирать его у других мужчин. И счастье, если найдётся кто-то достойный, способный чему-то научить.
Привязка ребёнка к себе, вмешательство в его личную жизнь и его семейную иерархию.
Вмешательство доминирующей тёщи или свекрови в жизнь молодой семьи – это просто классика. Вмешательство это может самым разным. Доминирующая старая самка стремится подчинить молодую семью именно себе. И действует она чаще всего через молодую самку. Тёща или свекровь старается «учить жизни», то есть втиравшись в доверие, накручивает молодую самку против молодого самца и обучает методам доминирования, которые за свою долгую жизнь отработала до автоматизма. Таким образом она образует самочный блок с собой во главе. И подавив совместными усилиями молодого самца, зятя или сына, старая самка оказывается во главе иерархии. То есть смысл всего этого безобразия – банальная борьба за власть и ресурсы молодой семьи.
Если таковая борьба видится бесперспективной или старая доминирующая самка предпочитает доминировать только над собственным ребёнком, то она либо старается изначально блокировать личную жизнь ребёнка, не допуская брака, либо целенаправленно разваливает его молодую семью. Метод разрушения семьи – психологическое накручивание и стравливание молодых супругов. Отношение доминирующей самки к внукам может быть самым разным. Одни препятствуют возможности дочери забеременеть. Другие, наоборот, выдают дочь замуж, а молодую семью разваливают уже после рождения внуков и с удовольствием занимаются их воспитанием. Особенно такая схема характерна для «бабьих ям».
Вмешательство в личную жизнь ребёнка может быть противоположным. Мне известны случаи, когда мать молодого мужчины прилагала серьёзные усилия по сохранению заведомо дефектного брака, в котором сын глубоко несчастен (жена не любит, изменяет, ребёнок от любовника и т. п.).
Такой мужчина бывает крайне шокирован, когда, к примеру, случайно узнает, что его родная мать подговаривала его жену устраивать ему истерики или изменять ему с другим мужчиной. Или что после развода его мать действует в сговоре с бывшей женой против него – своего родного сына. Ненужно этому удивляться.
СР и НР самки всегда объединяются и действуют против самца. Это просто нужно знать и держаться от них подальше.
Как взаимодействовать с матерью? Прежде всего нужно понимать, что любая мать – это прежде всего самка. И мозг у неё точно такой же, как у всех остальных самок. И видение мира точно такое же. Примитивное, поверхностное, эгоцентричное. Что в войне полов она на стороне самок, то есть объективно против вас. И на выборах будет голосовать как самка – за антимужскую политику. И для неё мнение других самок и союз с ними гораздо значимей, чем ваше мнение и ваши интересы. И к вам она относится как к ребёнку, то есть как к подчиненному. И скорее всего как к НР самцу, то есть как к предмету потребления. А ваше восприятие матери как мудрой и доброй – это детская иллюзия, рудимент, который вы исполняете чисто рефлекторно с малых лет. Кроме того, она значительно старше вас. А возрастное отмирание нейронов головного мозга и возрастные изменения психики никто не отменял. Поэтому доверять матери как безусловному стратегическому союзнику ни в коем случае нельзя. Если сейчас она кажется вам адекватной, то завтра она может выкинуть что угодно. Например, вы оформите на неё квартиру, а она сдуру перепишет её на цыган. Или решит, что она нужнее вашей СДС сестре. Или продаст соседу за одну двадцатую реальной цены. И вообще старухам часто кажется, что дети хотят отравить их. Старческий маразм. Я не утверждаю, что всё будет именно так с вашей матерью, но это примеры из реальной жизни и повод задуматься.
Если ваша мать относительно адекватна. Демонстрируйте уважение. Но ведите себя как вожак. А вожак несёт ответственность и помогает только членам своей стаи – тем, кто признаёт его вожаком и подчиняется. Помогать родителям надо. Но нужно понимать, где реальная помощь, а где потакание глупостям, капризам и манипуляциям. Например, если мать будет стараться всячески запрячь вас на её даче, то принимая решение о целесообразности подобного занятия, нужно учитывать и реальную необходимость конкретной работы, и уровень достатка. Если дача для ваших родителей — это вопрос выживания, то помогать нужно обязательно. А если они материально обеспечены, и это, по сути, их хобби, приятное времяпрепровождение, то ваша помощь де-факто не нужна, и может быть чисто формальной, просто повод для визита. Оказывая помощь родителям, обязательно вовлекайте в неё ваших детей в воспитательных целях – обеспечивайте преемственность.
Если мать или тёща неадекватна, пытается лезть в вашу жизнь, командовать, разрушать семью – прекратите с ней общение и оградите семью от её воздействия. Вплоть до полного игнора и бойкота. Ваша стая – это ваша стая. И её безопасность – ваша прямая обязанность вожака.
И КОНЕЧНО, ЖИТЬ ВЗРОСЛОМУ МУЖЧИНЕ С РОДИТЕЛЯМИ В ИХ КВАРТИРЕ – СОВЕРШЕННО НЕДОПУСТИМО. У ВОЖАКА – ДОЛЖНО БЫТЬ СОБСТВЕННОЕ ЛОГОВО И СОБСТВЕННАЯ ТЕРРИТОРИЯ. ИСКЛЮЧЕНИЯМИ МОГУТ БЫТЬ ТОЛЬКО ФОРСМАЖОРНЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА. ЕСЛИ НЕТ ДЕНЕГ ДАЖЕ НА СЪЁМНУЮ КВАРТИРУ, ТО ВЫ ПОКА НЕ ВОЖАК, И НЕ ГОТОВЫ К СОЗДАНИЮ СОБСТВЕННОЙ СТАИ. ВАШЕ ДЕЛО – ОТВОЁВЫВАНИЕ У ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ РЕСУРСОВ, А НИКАК НЕ ЖЕНИТЬБА И НЕ ВОСПИТАНИЕ ПОТОМСТВА.