ТОП-5 Фатальных Ошибок в ЦТ по Английскому
Иногда ты точно знаешь правильный ответ. Но в момент, когда нужно выбрать — приходит сомнение, ну а потом понеслось-закрутилось, ты меняешь правильное на неправильное.
Более того, так делают многие! Нам всем свойственно ошибаться. И даже я тебя прекрасно понимаю! Потому что-то когда-то в далеком 2017, будучи абитуриенткой, я сама сдавала ЦТ по английскому и допустила ошибки “по глупости”. Было ли мне досадно? Более чем, ведь я участвовала в олимпиадах, конкурсах и упорно шла к своим 100 баллам! Как вышло, так вышло, но сейчас я понимаю, что это был трамплин для меня и ВОТ С КЕМ ТЫ ИМЕЕШЬ ДЕЛО👇
Привет! Меня зовут Ангелина, и я преподаватель/репетитор по английскому языку. Целых 5 лет я точила гранит науки в Лингвистическом (моя огромная любовь), параллельно преподавая в языковой школе, а затем в МГЛУ и БГУ. За это время через меня прошли десятки студентов, которых я люблю всем своим сердцем и которым старалась передать свои знания, вселить уверенность в себе и своих знаниях! Ну это бесценно, не так ли?
Сейчас я занимаюсь тем, что мне безмерно нравится: готовлю ребят к ЦТ и стараюсь делать это не только на понятном языке, но и бережно, без всяких осуждений и bombastic side eye, you know :)
Лиза моя самая настоящая гордость, потому что начинали мы с нуля. Уже тогда, начав работать вместе с ней, я решила, что я буду делать все, чтобы она и все мои студенты не имели таких же ошибок, что и я когда-то, тем самым став лучше меня! Вот, что мне действительно важно по сей день! Мы обе выкладывались, как могли, и результат говорил сам за себя:
Однако на ЦТ моя девочка растерялась, исправила правильное на неправильное и допустила пару ошибок. Но тот балл не заставил меня разочароваться, я по прежнему ею восхищаюсь! И такая история случается каждый год не только с Лизой. Поэтому я считаю необходимым анализировать ошибки, допущенные ранее, чтобы они стали точно также трамплином для других.
В этой статье я постаралась предельно ясно объяснить основные ошибки, которые легко исправить и больше не допускать.
ПО МАШИНАМ 💅💅💅
Многие, к сожалению, в самый ответственный момент путают/забывают, что есть такое дело как активный и пассивный залог. Давай в одном предложении я тебе напомню разницу, чтобы ты точно не путал ничего.
Актив: кто-то делает что-то. Пассив: с кем-то/чем-то что-то делают.
Мое сердечко было разбито вчера, потому что студент не сделал домашку.
Теперь разбираемся:
Мое сердечко было разбито … Это точно Passive, потому что не сердце мое что-то разбило, а его разбили.
… потому что студент не сделал домашку. Чистый актив - студент САМ не сделал (кого? что?) домашку.
Идем дальше и рассмотрим одну из популярных ошибок в ЦТ 2025:
Laughter at the wrong moment … — it is a reflex that we find difficult to control.
1) hardly ever explains 2) hardly ever explained 3) is hardly ever explained 4) was hardly ever explained 5) has explained
Понимаем, что laughter (смех) - подлежащее, explain (объяснять) - сказуемое. Смех САМ никому ничего объяснить не может. Вероятно, смех не в подходящий момент почти никогда не объясняется. Нам не сказано и неважно, кем он будет объясняться.
В активе это предложение звучало бы так: PEOPLE hardly ever EXPLAIN LAUGHTER at the wrong moment - it is a reflex that we find difficult to control. Люди почти никогда не объясняют смех не в подходящий момент, потому что это рефлекс, который нам тяжело контролировать.
Далее дело за малым, когда определился с пассивом отбрось все варианты в активе. Тогда, у тебя остается выбор между 3 и 4. Но посмотрев на вторую часть предложения и увидев там Present Simple “it is a reflex … we find difficult” , ты забываешь о прошедшем и выбираешь 3) is hardly ever explained .
Чтобы узнать, где ждала засада для многих, посмотри, пожалуйста, на предложение ниже и выбери подходящий, на твой взгляд, глагол:
Nothing brings people closer than the chance to … experience over a campfire under a sky full of stars.
1)divide 2)share 3)split 4)contribute 5)refer
Разберемся вместе:
1) среди предложенных глаголов видим to contribute и to refer. По-хорошему в головушке у абитуриента должно кликать на предлог TO после них. Ну вот как здесь, посмотри:
He refers to his teenage years as a foggy maze, where every turn felt both exciting and terrifying.
Он упоминает свои подростковые годы как туманный лабиринт, где каждый поворот казался одновременно волнующим и пугающим.
TO REFER TO - ссылаться на что-то, упоминать что-то
Even my little brother contributes to our holiday fund by saving his pocket money in a jar shaped like a robot.
Даже мой младший брат вносит вклад в наш отпускной фонд, откладывая карманные деньги в банку в форме робота.
TO CONTRIBUTE TO - делать вклад во что-то
‼️ЗАПОМНИ ЭТИ ГЛАГОЛЫ И ПРЕДЛОГИ, в В части встречаются постоянно‼️
Но в нашем оригальном предложении, предлога TO не видно, поэтому забываем эти варианты! Дальше у нас остались 1)divide 2)share 3)split .
Здесь нужно помнить вот что:
To divide = to split - делить на части что-то.
И кстати, порой, можешь после них встретить предлог INTO, если сказано, на что конкретно поделили как туть:
Divide the class into groups of four. The teacher decided to split children into pairs.
Может быть и без артикля, как туть:
Let’s split the bill.The inheritance was divided equally among the children.
p.s. на пассивчик не забыли обратить внимание?))
Возвращаемся к оригинальному предложению и смотрим, что там делят. Опыт. Сомнительно и не окей. Остается to share. Что надо знать о нем?
To share - делиться чем-то с кем-то, разделять что-то.
Например, to share a room, to share feelings, to share some problems, to share a story.
И да, если ты включишь английскую раскладку на телефоне и захочешь поделиться чем-то в инст, ты нажмешь самолетик, который share😏
Надеюсь, ты понимаешь, что опыт на части поделить нереально, но поделиться им с кем-то вполне возможно. Поэтому выбираем 2)share
Посмотри на эти предложения. Есть ли между ними смысловая разница, как думаешь?
The students helped each other during the project.
The students helped one another during the project.
Разницы нет) В двух предложениях студенты помогали друг другу. Но подвох ведь в том что-то “друг другу” написано по-разному: one another, each other.
Разница между ним незначительна, однако стоит держать в уме, что “each other - for two, one another - for more”. Each other используют, когда говорят о двух, one another - о трех и до бесконечности.
Уверена, что в месте, где многие засомневались и допустили ошибки, ты сделаешь правильный выбор:
True friends don’t need fancy plans—they just enjoy … another’s company.
The classmates congratulated … another after the exam.
Везде ONE, а ребята выбирали each…
Ты все еще думаешь, что я тебе просто так объясняла подробно про пассив и актив вначале? Вообще нет! Ты только посмотри на это:
The statue of Liberty … given to the US by the French government in 1884.
Если мой намек понятен, ты уже умничка! А если нет, разбираемся:
Вроде бы все ничего: статуя Свободы на первом месте в качестве подлежащего; одинокое given, непонятно что за время такое, опять что-то сомнительное, но оукей. а потом видим “... штатам Французским правительством в 1884". Понимаешь, что Статуя Свободы ничего не могла никому давать, а вот ее передать могли! Надеюсь, мы все убедились, что тут пассив? Но мы НИКУДА НЕ ТОРОПИМСЯ и думаем, что нам нужно для пассива. В зависимости от времени настоящее/ прошедшее выбирай между am/is/are или was/were аналогично. Очевидно, нам нужно прошлое и статуя свободы одна, правильный ответ WAS.
Ошибка 5: B19 -B22 моя любимая территория смыслового риска aka словообразование
Каждый год сюда помещают что-то этакое, что сбивает с толку и не является похожим на то, что было раньше 🤪 В прошлом году суффикс -ship подвел многих = такое вот hardship получилось. Ну а в этом году скромный суффикс -y показал, что не надо про него забывать и его бояться. Cуффикс -y часто используется в английском языке для образования прилагательных от существительных и обозначает характеристики соответствующего существительного, например имеет похожий цвет, свойства или состояние: wind-windy, sun - sunny, rain-rainy
Посмотри на то, что необходимо было сделать:
The bottom of the sea can be stony, making it difficult for some sea creatures to bury themselves. Many birds and seals live near rocky coastal areas where they can find food and shelter. Grassy landscapes stretch for miles in this part of the country, perfect for grazing animals.
По аналогии образуются и слова как muddy - грязный , dusty - пыльный, sandy - песчаный
Если ты дочитал до этого момента — ты точно настроен сдать ЦТ на свой максимум — и я помогу тебе в этом.
Помни, что время летит со скоростью света! Чтобы не прогореть, начни действовать и готовиться уже сейчас! Поэтому если понимаешь, что остался лишь год и времени мало, не знаешь с чего начать или знаешь свой уровень, но некоторые задания по прежнему вызывают трудности — смело пиши мне в директ фразу «Без ошибок», и я проведу БЕСПЛАТНУЮ консультацию.
ТАМ Я БУДУ РАДА:
✅продиагностировать тебя (если необходимо)
✅объясню любое правило из В части
✅отвечу на любые вопросы о подготовке к ЦЭ/ЦТ по английскому
✅дам рекомендации о дальнейших действиях
✅предложу варианты работы со мной в будущем
Учитывая загруженность, беру только одного человека в неделю.
Уверена, что если ты войдёшь во вкус и будешь регулярно заниматься, то однажды скажешь мне коротко и лаконично, как Ксюша это ❤️
Ну а вообще — я уже жду встречи с тобой, мой читатель! Надеюсь, эта статья оказалась тебе полезной 💫