Вы знаете больше, чем используете — поэтому не можете заговорить
Напомню, что знание ≠ результат
Проблема не в том, что ваши знания бесполезны, а в том, что вы не знаете, как их применять. Именно поэтому вы перебегаете с курса на курс, ищите "новую информацию", а результатов всё нет. Просто это так не работает.
Вы продолжаете изобретать велосипед, не понимая, как на нем ездить. Хоть три собери – если они будут просто лежать в кладовке, ничего не изменится.
Что может быть таким "велосипедом"?
• списки слов без контекста
• "прохождение" грамматики без привязки к ситуации
• чтение текстов без обсуждений
• отработка упражнений без выведения их в речь
• "делай вот это" без объяснений, для чего
💬 Отзыв Александра Р. «За 15 лет в школе и универе не научили, а тут за 3 месяца… теперь могу смотреть ролики, читать тексты и понимать без гугла. Все мои отмазы про “неспособность к языкам” не проходят».
Отсутствие объяснений считаю самой большой ошибкой в преподавании. Никакой вопрос не глупый. Если он появился, значит, есть причина:
- почему так?
- почему я здесь ошибаюсь?
- а это нормально для моего уровня?
- зачем мы это делаем? (грамматику, письмо, аудирование и т.д.)
Что действительно нужно делать, чтобы язык "ожил" и работал, как механизм, а не набор деталей >>
1. подбирать нужные именно для твоей речи слова
2. мыслить фразами
особенно в спонтанных ситуациях (каждое эмоциональное "ой, я не расслышал(а)", "какая страница?" или даже "кошмар, почему так сложно?" сразу учитесь говорить по-английски)
3. находить эквиваленты, а не переводить дословно (чтобы не получался my expensive friend)
4. любое новое знание ПРИМЕНЯТЬ на практике
5. буду повторять миллион раз: ОШИБАТЬСЯ и задавать вопросы
💬 Из отзыва о консультации для школьницы «Свете понравилось, хотя было тяжеловато говорить по-английски с непривычки. Спросила, что она решила по поводу дальнейших занятий - сказала, что будет думать. Мне кажется, она в лёгком шоке от первого опыта такого продолжительного говорения😄»
💬 Костя К. «С ней очень легко снимается напряжение, которое испытываешь, прежде чем что-то сказать. К концу обучения я сам не заметил, как стал складывать из слов предложения»
+ всегда учитывайте свои особенности, уровень и темп.
Ориентируйтесь на цель
Нужно понимать, ЗАЧЕМ вы занимаетесь иностранным, тогда вопрос мотивации не будет вставать стеной каждые две недели.
Да, грамматика может сбивать с толку – и это понятно! Ведь вы пытаетесь вникать в логику другого языка – это непросто, потому что одни и те же вещи люди часто видят очень по-разному).
Но если вы знаете, что это скелет для языка: без неё он просто разваливается, – то работа с грамматикой перестает быть пыткой. Но важно учить её не ради правил, а ради того, чтобы вас понимали и понимали вы.
Этот же принцип работает для повторения слов, письма, аудирования и других заданий.
Добавьте к этому интерес
Интервью и выступления интересных вам людей, видео на волнующие вас темы с заданиями, которые подходят вашему уровню, текст из понравившегося вам учебника (сегодня выбор огромен, что-то на свой вкус может найти любой) – и это становится чем-то увлекательным.
Куда более увлекательным, чем разбираться с тем, что вас не волнует, например с системой образования Великобритании или 10 способами сказать "идет дождь" по-английски.
💬 Юлия Т.: «Мне было важно свободно говорить без давления. И так и вышло: я стала легче относиться к ошибкам, уроки приносили удовольствие. За полтора года мы обсудили миллион разных тем — и я не хотела уходить с занятий».
Больше отзывов здесь >> Отзывы студентов
Сделайте такое упражнение
1. Найдите в формате рилс (или шортс) интересное вам видео
2. Посмотрите его от начала до конца 2-3 раза без субтитров и выделите главную мысль
3. Потом посмотрите субтитрами и проверьте себя
(даже если придется переводить, короткое видео не займет много времени)
4. Подметьте, что вы смогли понять сами
5. Обратите внимание на то, что вы уже знали, но смогли разобрать на слух
6. Выберите 3-4 новых слов или фраз и составьте с ними несколько своих предложений
(вам нужен именно свой контекст, а не придуманный кем-то, чтобы вы начали их применять в своей речи)
7. Посмотрите видео снова и удивитесь тому, насколько лучше вы стали его понимать
💬 Другая моя студентка после первой поездки в Европу написала: «Я впервые в жизни не имела ни капли стеснения при общении с людьми из разных стран. Наташа учит не только вести серьёзные разговоры, но и шутить!»
Все то, о чем я написала – это то, что помогает моим студентам увлеченно заниматься языком и получать нужные результаты
🎯 На консультации вы сможете ощутить, как работают эти принципы на практике:
- Мы вместе определим, чего вы хотите и что вам мешает двигаться к цели
- Я дам вам план на 3 месяца, исходя из вашей ситуации
- И главное — мы сразу начнем общаться по-английски, даже если вам все ещё кажется, что вы ещё не готовы
Получается даже у школьников. Они остаются очень впечатлены одной только консультацией >>
💬 Мама о впечатлениях дочери Светланы: «Мне кажется, она в лёгком шоке от первого опыта такого продолжительного говорения😄»
📌 Хотите прочувствовать это сами?
Запишитесь на бесплатную консультацию — и получите первый результат уже во время первого общения
Запись по ссылке: https://forms.gle/Sea6hhvtGiYxHRko9
1. мой ТГ канал https://t.me/syberia_engl
2. мой инст https://instagram.com/syberia.english
3. мой вк
Вы можете связаться со мной через любую удобную для вас платформу