Про закипание мозгов 🤯

Обычно в процессе изучения чего-то нового и сложного мозги в прямом смысле начинают кипеть. Но для меня это не что иное, как прекрасный ориентир. Я с радостью ныряю в такое состояние, стараясь создавать его в жизни как можно чаще.

Впервые я столкнулся с этим еще в начальных классах при заучивании текстов по английскому языку. Мой мозг буквально отказывался воспринимать информацию, но учить было надо. Я раз за разом сталкивал его с этой преградой до тех пор, пока она не приоткрылась.

Одним из моих детских ритуалов упрощения процесса обучения служила горячая ванна. Я залазил в кипяток, раскисал, а раздувшиеся извилины зазубриванием впихивали новые тексты прямо внутрь черепной коробки. С понижением же температур, видимо, происходила обратная процедура схлопывания пространства и удержания полученных знаний.

В следующий раз похожее ощущения приходило ко мне на дополнительных школьных уроках программирования. Там все кипело уже и без всяких ванн. Я выходил из класса с буквально растопленными в желе мозгами, но тряска перемешивала жижу, и все застывало в непонятные межнейронные сталактиты.

С тех пор при изучении новой сферы деятельности я регулярно испытывал и продолжаю испытывать что-то похожее. Внутренний атомный реактор запускается, начинает булькать, отчаянно трещать, щелкать и кряхтеть, но продолжать наращивать мощностя.

И делать это теперь с каждым разом становится все проще и проще. Регулярная тренировка равностно перестраивает систему, которая все легче адаптируется к любым входящим потокам данных.

Оценивая опыт, могу сказать, что именно такие закалки и стали той важной частью обучения процессу обучения. Чем больше и разностороннее нагружать мозг, тем гибче и эффективнее он становится. Тренируем нейросеточку 👨‍💻