December 17, 2024

Система Михаила Чехова: Пошаговое руководство  

1. Введение в систему Михаила Чехова

Система Михаила Чехова строится на работе с воображением, интуицией и физическим телом как ключами к созданию живого и выразительного образа на сцене. Чехов критиковал чрезмерное «копание» во внутренних переживаниях, считая, что актёр должен развивать творческую фантазию, использовать символы и образное мышление для раскрытия роли.

Основные идеи Чехова:

  1. Психологический жест как инструмент быстрого входа в роль.
  2. Работа с воображением и импровизацией.
  3. Развитие сценического внимания и атмосферы.
  4. Переход от внешнего к внутреннему — физика пробуждает психику.

Главная цель системы — создание яркого, выразительного и гармоничного образа, который говорит со зрителем на эмоциональном и символическом уровне.

2. Основные шаги системы Михаила Чехова

Шаг 1: Творческое воображение

  • Воображение — ключ к работе актёра. Используйте его, чтобы наполнить образ жизнью и создать предлагаемые обстоятельства.

Упражнение:

  • Закройте глаза и представьте образ своего персонажа: как он выглядит, движется, что чувствует. Вообразите атмосферу сцены.

Шаг 2: Психологический жест

  • Психологический жест — это физическое движение, которое выражает суть персонажа и его задачи. Жест запускает внутреннее состояние и помогает быстро найти эмоциональную правду.

Работа с психологическим жестом:

  1. Определите основную цель персонажа.
  2. Найдите жест, который символизирует эту цель.
  3. Сделайте жест преувеличенно. Вложите в него энергию и эмоцию.
  4. Сожмите жест внутрь себя, оставив его след на уровне эмоций.

Пример:

  • Если персонаж стремится «покорить», жест может быть широкое распахивание рук. Делая этот жест, вы почувствуете уверенность и силу.

Шаг 3: Атмосфера и воображаемый центр

  • Атмосфера — это невидимая энергия, наполняющая сцену. Она создаётся через воображение и физикуактёра.
  • Воображаемый центр — точка в теле (грудь, голова, живот), через которую актёр проживает роль.

Упражнение на атмосферу:

  • Представьте, что вас окружает тишина, тревога, радость или угроза. Дайте атмосфере повлиять на ваше тело и действия.

Воображаемый центр:

  • Найдите центр, соответствующий характеру роли:
    • Грудь — уверенность, благородство.
    • Голова — расчётливость, ум.
    • Живот — инстинкты, сила.

Шаг 4: Применение архетипов и символов

  • Чехов использует архетипы и символы, чтобы актёр нашёл суть персонажа. Архетипы — это универсальные образы: герой, злодей, мудрец, шут.

Работа с архетипом:

  1. Определите архетип своего персонажа.
  2. Найдите символ, который его выражает (например, меч для воина или книга для мыслителя).
  3. Внесите символ в движения и жесты персонажа.

Шаг 5: Воображаемое тело

  • Актёр создаёт воображаемое тело персонажа, придавая ему особые черты: походка, осанка, темп.

Упражнение:

  • Представьте, что ваше тело становится лёгким, тяжёлым, вытянутым или скрученным. Как это меняет вашу походку и поведение?

Пример:

  • Если персонаж робкий, его тело может быть сжатым и мелким, а движения — быстрыми и осторожными.

3. Разбор роли по системе Чехова

  1. Чтение и воображение
    • Прочитайте пьесу и представьте мир персонажа: образы, атмосферу, обстоятельства.
  2. Поиск архетипа и символа
    • Определите архетип и символ персонажа. Они дадут основу для движения и поведения.
  3. Психологический жест
    • Найдите основной жест, который выражает суть характера и его задачи.
  4. Атмосфера сцен
    • Работайте над атмосферой каждой сцены: создавайте её физически через тело и воображение.
  5. Воображаемое тело
    • Найдите особенности тела персонажа (осанка, центр, походка).
  6. Импровизация на задачу
    • Играйтесь с задачей персонажа, используя жесты, атмосферу и воображение.

4. Практические советы и упражнения

1. Психологический жест

  • Применяйте жест на репетициях для быстрого входа в роль. Начинайте каждую сцену с активации этого жеста.

2. Упражнение на атмосферу

  • Попробуйте наполнить сцену разными атмосферами:
    • Радость — лёгкость движений, светлая улыбка.
    • Тревога — замедленные, скованные движения, замирания.

3. Воображаемое тело

  • Придумайте, как будет ходить и стоять персонаж. Пробуйте разные варианты на репетициях.

4. Упражнение «Символ в движении»

  • Возьмите символ персонажа (например, ключ, как символ открытий) и найдите движения, которые его воплощают.

5. Репетиции по системе Чехова

  1. Разминка и воображение
    • Включите работу с физическим телом и упражнения на атмосферу.
  2. Психологический жест
    • Найдите жест для каждой сцены и используйте его как отправную точку.
  3. Атмосферное проживание сцен
    • Создавайте атмосферу сцены через движения и взаимодействие с партнёром.
  4. Импровизация с символами и архетипами
    • Проигрывайте сцену, акцентируя внимание на архетипических чертах и символах персонажа.
  5. Сжатие и внутренняя работа
    • Сожмите внешние жесты и сосредоточьтесь на внутреннем проживании роли.

Заключение

Система Михаила Чехова даёт актёру инструменты для создания яркого и символичного образа, опираясь на воображение и физику. Главное — научиться использовать тело и творческую интуицию как ключи к раскрытию роли.

«Действие, воображение и символ — три кита актёрского искусства» — Михаил Чехов.