#Ламповые_курсы: адаптационный курс-квест для банка (2012)

В моей практике создания eLearning-материалов есть множество проектов, которые не стыдно показать даже сейчас — спустя пять, семь или даже десять лет после их создания. Некоторые из них до сих пор лежат у меня в особой папке «Ламповые курсы».

Расскажу об одном таком продукте, который в 2012 году стал «бестселлером» и повлёк целую серию заказов с похожей механикой: Welcome-курс в формате квеста для новых сотрудников банка.

Контекст

В 2011 году айпады были на рынке менее года — HTML пока не набрал темп, и главной платформой для разработки асинхронных курсов в корпоративном обучении оставался Adobe Flash.

Flash позволял создавать механики за пределами возможностей презентаций PowerPoint: вставлять анимацию, развилки, активные кнопки, мини-игры и другие вовлекающие штуки.

Когда рынок корпоративного обучения неизбежно пресытился «красивыми слайдами», возник спрос на что-то более интересное и сложное. В моду вошли многоэтапные проверочные задания с математическими моделями, анимированные персонажи и нелинейные диалоги.

В какой-то момент «интересное и сложное» стало выглядеть так:

Нужно посложнее — их есть у нас! Когда в конце 2011 года пришёл запрос на создание welcome-курса с пометкой «хотим что-нибудь интересное», я предложил не мелочиться и сделать полноценную игру-ходилку на Flash.

Команда поддержала идею, и в итоге получился продукт, который даже сегодня выглядит достойно.

Как это было

В основу проекта заложили механику квестов и адвенчур: персонаж свободно перемещается по локациям, изучает информацию и проходит тесты. Если все ответы правильные, игрок получает игровой предмет. Когда собраны все предметы, открывается «тайная комната», посещение которой система дистанционного обучения трактует как факт завершения курса.

Локации нарисованы по фотографиям офиса банка:

Каждый объект в локации — это серия слайдов, дизайн которых повторяет дизайн первоначального объекта (тогда это было модно):

Персонаж умеет огибать препятствия, имеет несколько ракурсов анимации и даже стучит в экран, если долго ни на что не нажимать (idle-анимация). Позже он стал маскотом корпоративного портала:

На момент сдачи курса это был прорыв: качественный скачок от красивых и анимированных, но всё-таки слайдов — к свободе передвижения, интерактивности и игровым механикам, близким к квестам и адвенчурам.

Что было дальше

Показ курса на встречах неизменно вызывал жгучий интерес. Вскоре поступили запросы на три полностью подобных курса и несколько менее интерактивных, но не менее графически насыщенных проектов.

«Адаптационные курсы» надолго закрепились как специализация компании, да и моя тоже — большинство проектов так или иначе проходили мою супервизию.

Ламповость

По мере отказа от Adobe Flash вау-эффект от таких проектов свёлся к мастерству художников. Огибание препятствий, анимация в разных ракурсах и система инвентаря уже не так впечатляли: тренд начал разворачиваться в сторону минимализма и первых попыток отказаться от слайдов.

Сегодня такие проекты — это музейный экспонат для тех, кто вырос на конструкторах лонгридов и продюсировании видео. В нашей индустрии было и такое :)

P.S. Если понравилось и хотите продолжения #ламповых_курсов, напишите об этом в комментариях на фейсбуке