ЕГЭ по истории: итоги 2025 года

Экзамен по истории в этом году прошел благополучно. То есть, содержание ЕГЭ не стало для выпускников неприятным сюрпризом, хоть и произошло снижение оценок, среднего балла , снизилось количество стобальников. Скорее всего это вызвано как усложнением вопросов, так и снижением уровня знаний и умений выпускников.  Число школьников, выбравших ЕГЭ по истории, снизилось на 1%. Следовательно, попытки популяризации предмета не принесли результат на коротком отрезке, отток выпускников из обществознания происходит не в историю, а в предметы естественнонаучного цикла.

Проанализировав варианты этого года , можно сделать несколько выводов:

📌 Экзамен без существенных изменений , сюрпризов почти не было.

📌 В этом году больше спрашивалось подробностей о Великой Отечественной войне.

📌 Выпускникам встретились две относительно новые для ЕГЭ карты: Советско-финская война (в масштабах всей Финляндии) и схема начала Второй Мировой войны в Европе. Все остальные карты уже использовались на экзаменах и в сборниках типовых вариантов ранее, но к ним задавались другие вопросы.

📌 Термины не изменились , лишь некоторые  не фигурируют в словариках и в учебниках по истории. В 19 задании учащийся должен  не воспроизводить выученное значение, а построить определение самостоятельно на основе общих исторических знаний.

📌 Задание №2 стало сложнее, так как набор фактов из курса всемирной истории в этом году вышел за пределы узкого списка из 116 пунктов. В целом, содержание ЕГЭ 2025 по истории укладывается в объём известных фактов.

📌 Вопросы ЕГЭ по истории отличаются друг от друга по сложности, но в значительно меньшей степени, чем это кажется участникам экзамена и их учителям. Составители КИМов стараются уравновешивать сложные задания простыми.

Итак, если вы решили сдавать экзамен по истории в 11 классе , следуйте нашим советам👇

📌 Для подготовки на средний или средне-высокий балл вполне достаточно серии новых учебников по истории России. В их тексте можно найти подавляющее большинство фактов, которые следует помнить, и причинно-следственных связей, которые нужно понимать.

📌 Для подготовки на очень высокий балл следует задействовать всю линейку учебников всемирной истории и дополнительные материалы по истории России.

📌 Чтобы решить задание 5, ознакомьтесь с небольшим списком героев СВО в «едином» учебнике 11 класса.

📌 Список карт, используемых в заданиях 9-12, достаточно стабилен. Используйте школьный атлас , обращая особое внимание на карты и список объектов, которые следует уметь находить на контурной карте

📌 Чаще всего неожиданные, новые для экзамена факты появляются в заданиях 7 и 16. Их решение требует довольно глубоких знаний отечественной художественной культуры, поэтому уделите данному разделу учебников и дополнительных материалов особое внимание. Активно привлекайте знания, полученные на уроках музыки, ИЗО, МХК и литературы.

📌 Будьте готовы к вопросам про то, какими фронтами руководили Жуков, Конев, Рокоссовский и Ватутин на различных этапах ВОВ. Тщательно изучайте боевой путь этих командующих! Пройдитесь по названиям и сути основных операций, обратите внимание на старые названия городов (Калинин, Сталинград и т.д.).

📌 При подготовке к ответам на задания 18, 20 и 21 не стоит рассчитывать, что вопросы будут повторяться. Используйте материалы ЕГЭ прошлых лет для тренировок, а не для механического запоминания правильных ответов.

Итоги нынешнего года постарались описать в небольшой статье. Надеемся, что 2026 год порадует нас результатами!