Метод „Активирование языка“

Метод фокусируется на естественном обучении, а это означает, что вы должны максимально самостоятельно прорабатывать различия между вашим родным языком и иностранным языком.

Техника активизации обучения изначально была разработана для самостоятельного изучения деловыми людьми. Но теперь курсы, основанные на данном методе проводятся и в школах Англии, и Австралии.

Я был бы рада показать вам, как это работает, на следующем небольшом примере: «Le professeur est smarter et la carte est fabuleuse».

Даже если вы плохо говорите по-французски или совсем не говорите по-французски, вы, скорее всего, поняли это предложение или, по крайней мере, его значение. И не только это, но и несколько других основных принципов французского языка.

Что существуют разные артикли «le» и «la», что «est» означает «вероятно», а «carte» означает «карта». Вот видите - с активацией обучения не так уж и сложно.

Эта 6-ступенчатая программа активизации обучения также известна как M-A-S-T-E-R.

М - для умственной подготовки. Важно, чтобы вы создали состояние сознания, которое мотивирует вас учиться и дает вам уверенность в себе, чтобы вы могли овладеть тем, что вы изучаете.

А - для усвоения фактов. И это полностью зависит от ваших личных предпочтений. Это означает, что вы должны попытаться понять принципы, а не просто запомнить их.

S - для поиска смысла и значимости того, что было изучено. В этом заключается разница между простым знанием и пониманием того, что было изучено.

T - для топлива для мозга. Это означает, что вы можете или даже должны использовать вспомогательные средства и методы запоминания, чтобы навсегда усвоить то, что вы узнали.

E - для использования того, что было изучено. Чем чаще вы будете применять то, чему научились, тем быстрее и прочнее вы это запомните.

R - для размышлений об обучении. Регулярно проверяйте свой прогресс в обучении и оценивайте свои методы обучения и то, насколько они вам подходят.