Цунами из мата: как подростковая культура прервала мирную идиллию

В одном уединенном скверике, утопающем в зеленых насаждениях и воробьиных трелях, я частенько нахожу свой маленький оазис умиротворения. Как истинный ценитель спокойствия, наслаждался последним временем воскресного дня, наблюдая за падающими листьями и размышляя о тонкостях философии. Передо мной открывался идеал городской жизни: спокойствие, природа и мягкий свет заходящего солнца.

Но этот идиллический момент оказался в опасности. Как будто с небес обрушился шторм, и тут из-за угла мимо промелькнула толпа подростков. Картинка напоминала волнение вокруг неукротимого цунами: смех, крики и, разумеется, маты, сыплющиеся, как ненужная листва. Они вырвались на свободу, разрушающие мою блаженную гармонию, и, казалось, сами не замечали, какую фуриозную погоду создавали.

Их разговоры, полные резких выражений и примитивных шуток о «пяточках» и бесконечных мемах, вызывали у меня смех и недоумение. Воспитание, казалось, оставило их в аналоговой глубинке интернета, где отношение к словам не столь щепетильное.

— Поведи себя я так в отрочестве! — чуть ли не досадливо всхлипнул я и вспомнил о своей матушке, бывшей художнице покойной «Мурзилки». В в процессе моего воспитания она не отказывала себе в удовольствии пользоваться скалкой, будучи уверенной, что в том ее истинное предназначение.

Учителя, наконец, могли бы задуматься: что мы сделали не так? На каком этапе образовательной системы акценты переместились с чтения классической литературы на мастерство использования смайлов и видеодикторов? Наверняка, на уроках русского языка вместо разбора произведений Пушкина прошли обсуждения, как правильно заценить новый мем или покритиковать «Лису и Журавля». Каким будет наше светлое будущее, если даже в небольшом парке мы смогли создать свой «картель» развлечений и нецензурной лексики?

Куда еще шагнет наше общество, если воспитание стало формальностью, а культура — всего лишь набором шаблонов, который неплохо вписывается в контекст TikTok?

Я молча наблюдал, как толпа подростков уносила с собой все: от звуков природы до моего душевного равновесия. Разве может кто-то из них вспомнить о том, что существует не только мир своих «приколов», но и мир книги, искусства и взаимопонимания?

Подростки, как ураган, унесли с собой не только мое спокойствие, но и надежду на то, что будущее поколение сможет создать мир, где уважение и культура общения останутся на первом месте.

Вздохнул от безнадежности и решил, что, возможно, в следующий раз стоит выбрать для медитации более удаленное место — где цунами не достигнет своих берегов. Так покинул скверик, оставив за собой лишь воспоминания о том, как умиротворение встретило ураган.