Как мы помогаем новичкам избежать ошибок и начать зарабатывать
Привет! Меня зовут Клим Гри́шин, я основатель онлайн-школы "PRO Трафик". Сегодня хочу подробно рассказать, чем отличается наш подход к обучению и как именно мы помогаем ученикам максимально быстро и эффективно выйти на результат в арбитраже трафика.
Почему мы убрали «воду» из обучения?
Часто новички в арбитраже сталкиваются с одной и той же ошибкой: начинают изучать информацию поверхностно, просматривая уроки на скорости X2, пропуская важные детали и нюансы. Затем, приступая к практике без полного понимания всех нюансов, сталкиваются с блокировками рекламных кабинетов, сливают бюджет и теряют мотивацию.
В PRO Трафик мы кардинально поменяли подход:
- Вместо длинных уроков с теорией, мы даем четкие пошаговые инструкции и конкретные примеры.
- Мы рассказываем только ту информацию, которая реально нужна на практике для заработка на арюитраже.
- В каждом уроке есть памятки с информацией о подводных камнях и инструкциях, как их избежать.
- В конце каждого урока вы получаете практическое домашнее задание, которое призвано помочь вам применить полученные знания и приблизиться к первой прибыли.
Наш метод похож на конструктор LEGO — вы получаете небольшие блоки информации и сразу же используете их для построения рабочей рекламной связки. Именно такой подход позволяет вам увидеть результаты сразу после выполнения заданий.
Почему нельзя торопиться?
Частая ошибка учеников — спешка. Новички пытаются применить теорию, не досмотрев урок до конца, и пропускают важные детали, что может привести к потере времени и денег. В нашей школе важно сначала полностью изучить урок, а затем приступить к практическому заданию, которое вы выполняете под присмотром наставника.
Как мы сопровождаем учеников?
Чтобы помочь ученикам не допускать ошибок, у нас работает команда кураторов-практиков. Это действующие арбитражники, которые ежедневно работают с трафиком и знают все актуальные тонкости и изменения на рынке.
- Кураторы всегда на связи, чтобы ответить на ваши вопросы. Даже на самые, казалось бы, «глупые» вопросы важно получить ответы, чтобы избежать дорогостоящих ошибок.
- Для дополнительной помощи мы организуем регулярные онлайн-разборы ваших рекламных связок, креативов и рекламных кабинетов, чтобы выявить точки роста и исправить ошибки еще до того, как они повлияют на ваш доход.
Современные инструменты и нейросети
Мы активно используем современные инструменты, которые делают обучение и работу арбитражника проще и результативнее:
- Антидетект-браузеры и VPN, чтобы работать безопасно и эффективно.
- Canva для создания быстрых и эффективных креативов.
- Яндекс Метрика для анализа трафика на сайтах.
- SimilarWeb для анализа конкурентов.
- Google Таблицы для простой аналитики и оптимизации рекламы.
- Chat GPT для создания креативов и теста гипотез.
- Наша уникальная нейросеть, обученная на материалах курса, всегда доступна для консультаций и оперативной помощи.
- А так же множество других ресурсов.
И работе со всеми этими инструментами мы учим на нашем курсе.
Как именно строится обучение
Наш курс устроен по принципу конструктора:
- Вы последовательно получаете инструкции, которые шаг за шагом ведут вас к результату.
- Сразу после изучения материала вы выполняете задание, постепенно формируя полную рабочую схему привлечения трафика (связку).
- К концу курса у вас уже будет готовая рекламная связка и настроенные рекламные кампании, приносящие первые реальные деньги.
- А так же вы освоите 5 главных рекламных источников, которые позволяют охватить порядка 82% пользователей в интернете.
Мышление инвестора и реальный заработок
Еще одна важная деталь, о которой забывают новички: после первого дохода необходимо грамотно реинвестировать деньги обратно в рекламу, чтобы наращивать прибыль.
Мы учим этому на курсе: всегда повторять цикл «анализ → оптимизация → масштабирование». Благодаря такому подходу наши ученики стабильно зарабатывают и окупают обучение уже в процессе его прохождения.
Присоединяйтесь к нам и убедитесь сами, что зарабатывать в арбитраже может каждый, если подходить к делу правильно и последовательно!