Из IT-сферы в профориентацию. История Михаила Дмитрах ⚡️⚡️⚡️
Сегодня я хочу рассказать вам о своем ученике курса 8-ого потока обучения «Мастерская профориентации» Михаиле Дмитрах.
Михаил Дмитрах в IT более 15 лет (из них 10 лет в международных компаниях), прошёл путь от Junior разработчика, до портфолио менеджера. На счету Михаила более 50 успешно выполненных проектов на сумму более 1 млрд рублей 😱
Сейчас Михаил заканчивает обучение в «Мастерской профориентации» и уже начал практическую работу с клиентами. У Михаила нет психологического или педагогического образования, но есть огромный интерес и потребность в помощи другим.
Михаил пришел учиться ко мне на курс с определенными запросами.
Под руководством Михаила работают около шестидесяти IT-специалистов, практически из всех сфер, которые есть в данной области.
Понимая, что команда должна развиваться, Михаил давно стал замечать, что в команде встречаются сотрудники, которые справляются с работой, он не вполне удовлетворены своим делом и не испытывают потребность в своем профессиональном развитии, что неблагоприятно сказывается на росте команды.
Придерживаясь концепции, что у каждого человека есть свой потенциал, который может быть не связан с текущей деятельностью, Михаил предположил, что можно найти для них те сферы, где сотрудники смогут быть более счастливыми и успешными.
Еще не разбираясь в тонкостях профориентации, Михаил интуитивно видел то, что может дать большую возможность самореализации для сотрудников. Например, благодаря разговору с Михаилом о своем потенциале, одна сотрудница полностью перешла в сферу фото-видео съемок, которой очень увлекалась, а другой парень из команды перешел в компьютерную графику и занялся анимацией. И оба очень благодарны Михаилу за то, что стали успешными и счастливыми в новой профессии.
По словам Михаила, для компании, конечно, не выгодно направлять свой персонал в другие области, но, совершенно точно, будущее у профориентации в организации есть, и оно связано с прогнозом направления развития сотрудника внутри компании, что важно при построении сильных команд и повышении профессиональной мотивации сотрудников.
Вторую причину выбрать для себя профориентацию Михаил понял после встречи одноклассников. «Я единственный из своего класса знал, куда хочу идти» — так поделился со мной Михаил на интервью.
На встрече выпускников Михаил заметил, что у многих выбор будущего пути был мучительным и долгим, и что, действительно, можно помогать людям сделать правильный выбор. Это — очень востребовано и важно.
Третья причина выбора программы переподготовки в области профориентации — рождение ребенка и желание дать ему максимум поддержки и возможности свободно развиваться в связи со своими способностями, интересами и желаниями, а не «делать его квадратным», заставляя жить по заданному родителем сценарию, как это часто бывает.
Михаил считает, что помощь ребенку в выборе профессионального пути — это ответственность родителя. И я, кстати, считаю также 🙂
Сейчас, начав свою частную практику, Михаил открыл для себя новые форматы работы профориентолога, в том числе — частную практику.
У Михаила огромное количество интересов и идей в области профориентации, и мы с командой будем тщательно следить за карьерой Михаила в этой области 😉