Книги 0+
Часть 1
Ваш ребенок любит книги? Мой очень! И залогом ее интереса я считаю в первую очередь правильно выбранные книги. Сначала я скупала книги без разбора, те, которые как мне казалось очень интересны. Но по факту оказалось, что ребенку нравится нечто другое, нежели я себе представляла. Я попробую помочь Вам сэкономить немного денег и купить действительно интересные для ребенка книги.
При выборе книг я обращаю внимание не только на иллюстрации, но и на качество печати. Поэтому я всегда сначала иду в магазин и смотрю книги. Покупаю чаще всего через интернет. А зачем платить больше?!
1 и 2. Развивающие карточки. Именно черно-белые. У новорожденных плохо развито зрение и первые дни глазки движутся хаотично. Новорождённый не различает цвета. Чтобы помочь ребенку научиться концентрировать внимание, необходимо показывать ему контрастные черно-белые карточки. Моя дочь очень долго могла разглядывать эти картинки, так что очень рекомендую. Вариантов очень много, купите те, которые Вам понравятся больше всего. У меня с темой Игрушки и «Кошка и другие животные» издательства Clever
3. «Котенок по имени Гав» Г. Остер, изд. Малыш. Это любимая книга моей дочери. Большие красивые картинки и веселые истории
4 и 5. «Тимоти Скотт», «Улитка и Кит» Джулия Дональдсон и Аксель Шеффлер, изд. Машины Творения. Я была против книг с не очень реалистичными изображениями, но они правда классные, веселые истории и интересные детям
6. Все самое лучшее для самых маленьких, С. Маршак, изд. Малыш. Книга поучительны стихов и мудрых сказок. Красивые иллюстрации, приятная бумага
7. Книжка-кубики изд. Clever. Яркая коробка с кубиками, сначала малыш учится ее открывать и доставать все кубики. Ребенок постарше будет запоминать новые слова и предметы.
8. Книги, которые заинтересуют любого малыша. Книги, которые моя дочь может разглядывать часами- это книги издательства Clever, серия «Тяни-толкай-крути-читай» (на фотографии самые интересные из этой серии. У нас есть и другие, которые я по незнанию заказала через интернет, так вот они неинтересные) и «Предметы, цвета, форма».
Продолжение следует.