«Хочу рисовать, но как подступиться к работе — не знаю. Что делать?»
«Привет, Простая школа! Я хочу рисовать, но, как подступиться к работе, не знаю. Нет структуры, беру лист и теряюсь. Даже не понимаю, что нарисовать: хочется всё и сразу, а получается ничего. Потому что нет ясных задач. Что делать?»
Есть много способов — сегодня подойдем к решению вопроса через натюрморт.
У нашего худрука Димы в книге есть такая фраза: «не знаешь, что нарисовать, — бери с полки любой предмет». Так и есть!
Во-первых, предметов вокруг полно. Во-вторых, все они разные по размеру, пластике, сложности, — есть из чего выбрать. В-третьих, это самая доступная натура, источник идей и тренажер для развития навыков. Короче, всё сошлось.
Можно рисовать один предмет или сразу несколько. Как и всё в рисовании, это зависит от задачи :-)
– Рисование предмета самого по себе — это отработка чувства формы и умения передать объем и рельеф.
– Рисование нескольких предметов — это уже работа с пространством. Такой опыт поможет в рисовании интерьера или пейзажа. Потому что суть одна, меняется только масштаб объектов.
Давайте посмотрим на пару упражнений Димы, которые помогут выстроить структуру ↓
1. Точное рисование линией
Это упражнение поможет наладить связь между головой и рукой. А ещё сделать движения точнее, а внимание острее.
Поставьте несколько разных предметов так, чтобы они немного перекрывали друг друга. И нарисуйте предметы по этим правилам:
👉 Передайте их так точно, как сможете.
👉 Рисуйте сразу «начисто», без разметки.
👉 Возьмите неисправляемый материал — ручку или линер.
👉 Уместите натюрморт в лист и постарайтесь попасть в пропорции предметов. 👉 Не пересекайте линии, — для этого рисуйте от ближнего плана к дальнему.
👉 Дополнительными линиями изобразите толщину всего, что видите.
👉 Если ошиблись, не выбрасывайте лист. Дорисуйте его, а потом сделайте новый.
2. Ракурс
Это упражнение открывает новые возможности не столько даже в рисовании, сколько в восприятии предметов. Потому что чаще всего мы рисуем их с привычного ракурса — спереди и немного сверху. Это ограничивает выразительность рисунка, да и надоедает со временем.
1. Выберите предмет среднего размера и сложной формы. Что-то вроде фотоаппарата или мясорубки.
2 Нарисуйте его 10 раз, чередуя ракурсы: сверху, сбоку, с угла, снизу. Старайтесь передать именно положение предмета. Детали, отражения, текстуры рисуйте по желанию. → Материал любой, формат листов А4.
3. Когда закончите, разложите рисунки перед собой и посмотрите, как ракурс влияет на восприятие. Например, если смотреть на предмет снизу, он кажется большим. А если сверху, то маленьким.
Если в одиночку всё равно сложно, — приходите на курс Полины Шутовой! Будем рисовать мир предметов и работать с композицией, формой и пространством ↓
А если у вас есть вопросы, присылайте их сюда → [email protected]