7 ИСТОЧНИКОВ УСТАНОВОК
Не только люди, но даже животные обладают естественной способностью обучаться. Встречаясь абсолютно с любым опытом, наше сознание автоматически «раскладывает его по полочкам»: сопоставляет с предыдущим опытом, делает выводы на будущее
Именно этот наш встроенный механизм создает всевозможные установки:
Можно выделить 7 наиболее значимых факторов, влияющих на формирование установок. Большинство из них имеют особую силу в детстве
В моменты сильных эмоциональных потрясений в наше подсознание буквально впечатываются обстоятельства и выводы, которые направлены на избегание подобных ситуаций. Поэтому даже во взрослом возрасте нашими мыслями, чувствами и поведением неосознанно управляют детские страхи, стыд, вина и так далее
Ребенок приходит в мир как чистый лист. И механизм научения работает у ребенка особенно активно. Не зря говорят, что ребенок «впитывает все как губка». Детское мировоззрение имеет очень много пробелов, поэтому ум ребенка работает в режиме «почемучки»
Причем ребенку не с чем сравнивать ответы, которые он получает. Поэтому они становятся его «настройками по умолчанию». Именно так дети впитывают всевозможные родительские сценарии мышления и поведения
Ученые установили, что при рождении каждый нейрон в мозге младенца имеет около 7500 связей с другими нейронами. А в двухлетнем возрасте нейроны мозга ребенка имеют приблизительно в 2 раза больше связей, чем в среднестатистическом мозге взрослого. Количество связей медленно сокращаются по мере роста и и формирования свои собственных уникальных шаблонов мышления
4. ОТСУТСТВИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Ребенок все воспринимает как данность. Он живет в мире, в котором есть Дед Мороз. И то, что показывают в мультике является реальностью. Детская наивность отличает детей от взрослых. Поэтому любые детские впечатления, выводы, решения оставляют глубокий след на всю жизнь
У многих детей ярко выражено влияние авторитета старших. Если мама что-то сказала, то для ребенка это 100-процентная правда. Фактически, сознание ребенка отражает представления и отношение к нему родителей. Например, если мама тепло относилась к ребенку, поддерживала его, то ребенок вырастает с ощущением, что он достоин любви. А если мама постоянно ругала его, говорила что он все делает не так, то ребенок вырастает с установкой, что "он не такой как надо"
Даже при дрессировке собак обучение на примере считается самым эффективным. Опытная собака показывает какой-то навык, а молодая повторяет. Дети тоже активно обучаются через подражание. Это формирует набор поведенческих установок, которые влияют на дальнейшую жизнь ребенка
Построение и укрепление нейронных цепочек похоже на протаптывание тропинки. Первый раз идти по новому пути сложно. Второй легче. А на 100-ый раз уже сложно пройти другим путем. То, что мы повторяли много раз глубоко въелось в нас и является очень трудным для изменения
У разных детей эти факторы проявляются по-разному. Например Михаил никогда не был "почемучкой". Все старался понять сам. Это приводило к забавным ситуациям. Например Михаил считал, что "Северный Ядовитый океан" очень опасен
А какие у вас были забавные детские убеждения?
Чтобы узнать больше о нашей школе заходите на телеграмм канал Ремонт Подсознания