ЕСЛИ ТЫ В ДУШЕ ПОДРОСТОК
Если вы в душе подросток, то вы человек:
- деятельный и целеустремленный;
- у вас есть свод правил, основанных на принципах честности и справедливости, которым вы следуете;
- смелый и готовы пробовать новое;
- можете противопоставлять себя устоявшемуся, на ваш взгляд устаревшему;
- при этом дорожите окружением, людьми, которых считаете своими единомышленниками;
- любите достижения и ещё больше – когда вас за них хвалят;
- всё время совершенствуетесь, будущее кажется прекрасным, и вы точно знаете, что самые главные свершения у вас ещё впереди.
- написанное выше в большой степени про вас;
- по тесту из видео про подростков (см. ленту чуть ранее) у вас по параметру Подросток больше 35 баллов;
То вы, скорее всего склонны к навязчивым мыслям, зацикливаетесь; испытываете трудности в личных (любовных) отношениях; тяжело решаетесь на что-либо; не умеете расставаться и отпускать; склонны к значительным внутренним переживаниям и конфликтам (депрессии, «я достоин, а нету того, чего достоин», страхи и проч.); имеете трудности с детьми. И самое главное – практически никогда не бываете довольны собой и обстоятельствами.
И чем выше ваш паспортный возраст, тем сильней выражены эти симптомы.
Почему? Потому что вы «застряли» в подростковом возрасте.
Это, правда, легче, чем «остаться» в детстве и жить из «детской позиции», но тоже трудная история. Получается, что большинством жизненных процессов и внутренних состояний руководит неустойчивый, порывистый, крайне принципиальный Подросток, а не расчётливый, гибкий и вдумчивый Взрослый.
Если тема про Подростка – ваша. Если вы хотите достигать желаемого и быть при этом довольными, помогите Взрослому занять место начальника всех других субличностей. Пусть Взрослый рулит!!
- качественный мыслительный процесс в вашей голове, за которым должны последовать волевые изменения в поведении (про них немного скажу ниже);
- книжки Берна про Людей и Игры;
- мой тренинг «Перезагрузка-2023».
Здесь подробней скажу о «подростковых» ценностях и сценариях, которые я называю катастрофическими для Взрослого.
Делая это (что внизу) вы тренируете и накачиваете Подростка, не давая Взрослому сформироваться и быть на своем месте.
Приоритет дружбы над личными (любовными) отношениями. У Взрослых наоборот – любовь важнее дружбы.
При хорошем раскладе Подросток в личных отношениях ориентирован на дружбу больше всего и самое важное, что ценит в отношениях с любимым человеком – дружбу, т.е. понимание, открытость, преданность. И это, кстати, хорошо.
Подростки бьются насмерть со своими партнёрами за время с друзьями, коего Подростку нужно очень много. Подросток чаще воспринимает партнёра (мужа, жену), как человека, с которым у них общий дом, дети и всякая другая социальная картинка. Но большое удовольствие и самую настоящую душевную близость имеет только с друзьями.
Это именно Подростки искренне верят в чистую и ничем не замутненную дружбу между мужчиной и женщиной. И часто буквально заставляют партнёров принимать своих «друзей» противоположного пола как данность. То ещё «удовольствие» для партнёра, скажу я вам. Бедолаги (партнёры) ходят по психологам и просят избавить их от «безосновательной ревности». Только от неё получается избавиться, ибо ревность самая что ни на есть обоснованная.
В общем, у Взрослого в хороших отношениях партнёры, что называется, закрывают 70-80% душевных потребностей. Друзья у взрослых людей, разумеется, есть, но занимают в их жизнях совсем другую позицию, чем у Подростка.
Обучение. (здесь предчувствую, как полетят в меня тапки. Но пусть! Я ж этого не узнаю))))
Обучение – это основная деятельность детей и подростков. Не зря жизнь устроена так, что заканчивая ВУЗ или ещё чего, человек идёт во взрослую жизнь – работать.
Взрослый тоже учится – углубляется в профессию, изучает смежное-полезное. И по объёму это обучение совсем не в нон-стопе, сильно реже. Знаете, какие рекомендации по повышению квалификации выведены специалистами по труду и образованию? Две недели за два года. Да, не спорю, времена изменились - сейчас нужно побольше. Но не ежемесячно же и не два-три обучения параллельно, как это делают сейчас.
Нынешняя философская парадигма гласит: все должны учиться без конца.
Для этого многие зарабатывают деньги - оплачивают бесконечные обучения. С гордостью делятся сообщениями в соцсетях, что «потратили больше миллиона на обучение в этом году». И это вполне себе взрослые люди, специалисты в своём деле. Это ужас, как по мне.
А как же собственная профессиональная самоценность? Она же строится на СВОЁМ опыте и СВОИХ размышлениях о себе в контексте работы.
Когда мы учимся, мы просто учимся. Профессиональный и личный результат мы получаем, когда действуем и работаем. При этом длительно в одном ключе. Только так накапливается опыт, глубина и та самая самоценность.
Послушание и подражание. Слушаться других, ибо они умнее. И копировать всё, что нравится, без учёта своих особенностей и возможностей.
Да, сейчас такое время, когда властвует бесконечная пропаганда коучей-наставников-экспертов. Они, заразы, втирают, что без них никак. Коуч нужен прям на каждый жизненный процесс, иначе ты ни фига не успешный.
Такое хорошее и полезное дело как помощь в конкретном бизнес-вопросе, где коуч и эксперт – жизненная необходимость иной раз, превращается в «сопровождение всех без исключения жизненных процессов» — от выбора еды и одежды до определения смысла жизни.
Вот, к примеру, мой типовой диалог с Подростком на приёме по этой теме:
П: Вчера обсуждали с коучем, какой зал (спортивный) мне выбрать.
Я. А сам чего? Не знал, что в зал надо? Или в какой пойти?
П. Ну, он же себя круто прокачал. Я фотки видел. Хочу, как он.
П: Что ближе к дому. Так удобней всего.
Понимаете? Ужас ситуации в том, что этот собирательный клиент-Подросток не решает даже элементарные вопросы сам. Он искренне верит, что кто-то другой знает лучше, где ЕМУ заниматься. И, слава богу, что этот коуч не отправил нашего общего клиента в зал на другой конец города. Пошёл бы Подросток наш. Потом мучился вопросом, куда же уходит энергия. Снова бы пришлось покупать сессию у коуча, чтобы это выяснить))))
Или копирование «успешной» или даже эффективной бизнес-модели. Если у Блиновской получается продавать очевидное и вероятное, то, что можно прочесть на любой страничке, совсем не означает, что это будет получаться у всех. Во-первых, вы — не Блиновская. У вас свои особенности, фишки и трюки. Во-вторых, второй кто-то миру не нужен. Копии ценятся куда меньше, чем оригинал. Да, приятно, если назовут вторым Моцартом, но быть первым и единственным СОБОЙ — куда приятней и полезней. Уж поверьте.
Если человек не действует самостоятельно, он не взрослеет. Чем больше избыточного обучения, тем дальше ты от профессионализма. Чем больше нужно тебе советов по простым вопросам, чем больше ты покупаешь информацию, которую спокойно можешь взять из открытых источников САМ. Тем дольше ты остаёшься Подростком. Тем сильнее будет отставание от паспортного возраста, тем больше будет расти внутренний дискомфорт и недовольство собой и жизнью.
Подросток имеет множество полезных, позитивных черт — их я перечислила выше — но не имеет главного. Он не распоряжается своей жизнью. Только исполняет. В этом нет свободы и самостоятельности, которую любят и умеют ценить Взрослые.