Почему дети часто болеют
Мои дорогие, вы очень часто задаете мне вопрос: почему наши дети часто болеют? Есть такие детишки, которых можно так и назвать – «часто болеющие». Если проблемы со здоровьем возникают чаще 6 раз в год, и период выздоровления длится больше 10-12 дней, это дети "часто болеющие".
Надо отметить, мои хорошие, что многие привыкли думать, что психологическое состояние ребенка никак не влияет на его самочувствие и здоровье. Зачастую любой насморк или кашель «списывается» на слабый иммунитет или «болезненное» окружение в детском саду или школе. Однако, мои дорогие, проведены многочисленные исследования, в ходе которых выяснилось, что даже привычные детские болезни могут иметь психологические корни.
Давайте разберем разные варианты причин частой заболеваемости детей.
Физиологические причины
Причины, которые в первую очередь берутся во внимание. Первый и важный момент- это консультация врача! Мнение специалиста и решение, касаемо лечения, безоговорочно, должно приниматься им.
Но в практике, и родители и врачи, сталкиваются с ситуацией, в которой ребенок плохо идет на поправку, длительно восстанавливается, после первого дня в детском саду или школе вновь заболевает. И круг повторяется.
Возникает вопрос: «А в физиологии ли только дело?»
Психологические причины
Одни из причин «часто болеющих детей» кроется в психологи.
Есть такое понятие в психологии, как «вторичная выгода», это некая польза, которую не видно сразу. На первом плане, на поверхности никакой выгоды нет: высокая температура, болит горло, кашель т.д., что же может быть тут хорошего, какая еще выгода! Но… как только малыш заболевает, мамочка, конечно же, уделяет повышенное внимание ребенку, его состоянию. И как это ни странно, именно в этот момент ребенок особенно чувствует себя любимым.
Есть такое понятие, мои дорогие, как «ЯЗЫК ЛЮБВИ». Это качественное время, когда мама берет больничный, сидит рядом, ходит в поликлинику. Также есть момент прикосновения, когда мама трогает голову, проверяя температуру, делает протирания, чтобы сбить ее, наносит мази, поглаживает малыша и т.д. Забота. Заболевший ребенок получает от мамы многое: мама дает лекарства, готовит морсы, готовит любимую пищу, укрывает, укутывает малыша, и все это забота. Слова, наполняясь заботой к заболевшему ребенку, мамы, конечно же, говорят много ласковых слов и ребенок наполняется в эти моменты любовью. Так же некоторые мамы начинают покупать подарки, игрушки, делая болезнь все более и более «привлекательной» для ребенка. Поэтому я всегда говорю, когда ваш ребенок болеет, никогда не покупайте ему вкусняшек и игрушек.
Если вы понимаете, что описанные ситуации имеют отношение и к вашей семье, я предлагаю вам обратить внимание на следующие моменты:
- Обратите внимание на ведущий язык любви вашего малыша, на котором он наполняется любовью и чувствует себя любимым.
- Следите за наполненностью любовью тогда, когда ребенок здоров! Ведь если ребенок чувствует себя любимым и у него нет дефицита, тогда нет необходимости заболевать.
- Учите вашего ребенка напрямую просить то, в чем он нуждается: «Погладь мне спинку», «Посиди со мной перед сном» и т.д. Главное, предоставлять ребенку возможность получать мамино и папино внимание позитивным способом.
- Выполняя просьбы малыша, следите, чтобы это было не формально, для галочки, а с единственной целью наполнить ребенка, насытить, предупредить образование дефицита.
- При первых признаках недомогания ребенка сохраняйте спокойствие, не паникуйте и не кричите: «Вот, опять кашель! Когда же это кончится?» Вместо этого спокойно, как бы невзначай, спросите малыша: «А чего бы тебе хотелось, солнышко?» Ответ может прозвучать так: «Собирать с тобой конструктор!» или «Посидеть и посмотреть с тобой кино». И это прольет свет на скрытую природу недугов ребенка.
- Важно не количество времени, проведенное с ребенком, а его качество. Я много вам об этом говорю, мои дорогие родители! У вас всего полчаса в день на общение? Наполните их сильными эмоциями. Я очень часто папам советую, хотя бы 15 минут в день уделите своему малышу, но уделите качественных 15 минут. Это могут быть разговоры, игры, обсуждения прошедшего дня, разговор по душам... Важно, чтобы ребенок чувствовал: эти 15 минут мама с ним всем своим существом, не отвлекаясь на телефон, не решает мысленно рабочие вопросы в то время, как бросает ему яркий мячик или обсуждает с ребенком его интересы.
- Следите за тем, чтобы в дни болезни ребенку не было позволено то, что запрещено, когда он здоров, например, больше мультфильмов. Пусть он усвоит: в недуге нет абсолютно ничего привлекательного!
- Если вы замечаете, что болезнь становится «привлекательной» для вашего ребенка, стоит подчеркивать недостатки болезни, создавать ограничения, чтобы ребенок скорее хотел выздороветь. Т.е. ребенок во время болезни должен осознавать, что он немощен и он трудится ради выздоровления, и что он лишается важных для него преимуществ — возможности гулять и т.д. В то же время важно стараться поддержать в нем хорошее настроение, т.к. оно крайне положительно влияет на иммунитет, заботясь о здоровье понимать все процессы, о которых я вам рассказала, мои дорогие.
В детстве человек учится многому, в том числе здоровью или болезненности. Ведь в будущем кто-то будет смело купаться в проруби и ничего не бояться, а кто-то — постоянно бегать по врачам. Одни решают проблемы просто, другие предпочитают уйти в болезнь и спрятаться за инвалидностью. То, как будет вести себя ваш малыш в будущем, зависит от его воспитания и его отношения к здоровью и болезни.
Берегите себя, любите и будьте любимы.