Специальный пост для студентов
Я обещал написать о том, как я сдавал сессии пока учился в универе. Сессия для меня была спортом, но, пожалуй, начну чуть пораньше.
До шестого класса школы я был отличником. Я всегда делал все домашки, даже если это занимало все свободное время, а в шестом классе нам сказали, что собирать тетради с домашней работой будут не все, а выборочно. Возник резонный вопрос - нафиг пыхтеть делать домашку, если ее могут вообще не проверить и все твои пыхтения зря. Вот так моя жизнь начала развиваться по совершенно другому сценарию. Кто знает, если бы тогда проверку домашек не сделали выборочной, может сейчас у меня была бы клевая работа и куча денег. Ну это так, лирическое отступление.
Вобщем с тех пор я домашку не делал вообще. Зато это развило другие навыки, например умение импровизировать, быстро находить решение, врать и витиевато говорить.
Случалось так, что я приходил на экзамен и спрашивал у одногруппников как зовут препода и что за предмет, о которому экзамен. Я заходил в аудиторию, имея процентов 5, максимум 10 от необходимого количества знаний для сдачи экзамена и выходил с пятеркой в зачетке.
Сдавать не готовясь вообще намного интересней и выгодней.
Во-первых, все парятся и учат неделю, а ты паришься и учишь только время между тем как ты пришел на экзамен и сел отвечать, экономия нервов налицо.
Во-вторых так сдача экзаменов действительно превращается в спорт, ты не тупо и нудно сидишь и учишь, учишь, учишь, а ищешь подступы к преподу, учитываешь все факторы: настроение, возраст, строгость, склонность поговорить и так далее, придумываешь на ходу, придумываешь запасные планы на случай если просто заболтать не получится, короче так сессия из нудной фигни превращается в олимпийские игры - быстрее выше сильнее.
В-третьих удовлетворения от полученной пятерки намного больше, потому что когда готовишься неделю, как-то уже само собой предполагается, что за такие муки обязаны поставить хорошую оценку, а когда все одногруппники видят, что ты заходишь нихрена не зная, а выходишь с пятеркой это вызывает бурные эмоции не только у тебя, но и у всех.
Рецепта сдачи экзаменов таким способом в общем-то не было, каждый раз по разному, но пару общих правил было.
Первое правило: эти пять - десять процентов знаний у тебя все таки должны быть. Перед экзаменом обычно народ группируется кучками и повторяют заученное, вот здесь то мы и получаем необходимые знания. Подошел к одним - ага, автор - Пушкин, ага главного героя зовут Евгений Онегин, ага это поэма. Уже есть от чего отталкиваться;)
Второе правило: не молчать. Когда отвечаешь нужно говорить. Все время говорить. Если замолчал секунд на пять, то ощущение, что загнался, а если забить эти пять секунд фразой типа "кстати интересный вопрос, хорошо, что вы его задали бла бла", то дурацкой паузы не будет.
Третье правило: всячески показывай, что предмет тебе очень нравится. Фраза типа: "так обидно, что немного не хватило времени для подготовки из за работы и мой ответ не достаточно полный, ведь мне так интересен ваш предмет бла бла" может поднять оценку примерно на один балл.
Не знаю прокатит ли все это, если вы учитесь где-нибудь на мехмате, на журфаке прокатывало, проверено.
И последнее, отчислили меня не из за того, что я экзамен завалил какой-нибудь, а потому что я долбоеб не приходил в универ месяца два и в деканате у нас сидело исчадие ада.