СПбГУ, Институт истории

-В каком городе вы учитесь?

-Санкт-Петербург.

-Сколько вам лет?

-20.

-В каком ВУЗе вы учитесь?

-СПбГУ.

-Назовите факультет и направление,на котором учитесь.

-Институт истории, направление «История».

-Учитесь на бакалавра,магистра или специалиста?

-Бакалавр.

-Какой курс?

-3.

-Очное или заочное образование вы получили?

-Очное.

-Вам нравится учиться? Почему?

-Учиться мне нравится, поэтому на истфак стоит идти только в том случае, если тебе действительно интересна история как предмет . У нас много классных преподавателей, настоящих знатоков своего дела, которые могут интересно вести лекции (хоть и не все). Помимо учебы у нас очень много различных культурно-массовых мероприятий, которые не дадут заскучать за учебниками и тетрадями. Вообще на истфаке все очень дружные, старшие курсы помогают младшим, нет какой-то возрастной иерархии. Если вдруг случается какая-то напасть на истфак, то все студенты встают за него горой единым фронтом.

-Как вы выбирали ВУЗ?

-Мой выбор вуза во многом обусловлен моим выбором факультета. Есть очень мало по-настоящему хороших истфаков, особенно если рассматриваешь поступление только в один город. Я подавала документы в пять вузов - СПбГУ, Герцена, ЛГУ им. Пушкина, Политех и ВШЭ, прошла везде, но выбрала в итоге СПбГУ, потому что меня многое с ним связывало ещё до поступления - подготовительные курсы ЕГЭ с одним из преподавателей, олимпиада, которую я писала в стенах истфака, а также я посещала день открытых дверей и собирала отзывы об этом месте. К тому же истфак СПбГУ был маленькой своеобразной мечтой, которую удалось воплотить в жизнь.

-Как вы выбирали свой факультет?

-С 5 класса я для себя поняла, что мне интересна история больше всех остальных дисциплин, поэтому из года в год во мне крепло желание изучать её более углубленно. Потом появился ещё один интерес - к психологии, и одно время я даже рассматривала для себя возможность поступления на психфак (тоже в СПбГУ), но биология и профильная математика не позволили бы мне это сделать, хоть я и начинала подготовку. После осознания того, что биология это не моё, я вернулась к мысли об истории и поступлении на это же направление после окончания школы. Начала готовиться, и вот я здесь)

-В каком году вы сдавали ЕГЭ?

-2018.

-Сколько у вас было баллов ЕГЭ (по каждому предмету)? Если не помните, то напишите примерные цифры.

-История - 91, Русский - 91, Обществознание - 92, Английский - 86/87. На истфак СПбГУ нужно было первые три экзамена - суммарно 274 балла.

-Не жалеете ли вы о своем выборе? Если жалеете, то почему?

-Отмечу, что некоторые действительно жалеют о поступлении на истфак, и я могу их понять, потому что мы далеки от идеала и представлений абитуриентов, но я ни о чем не жалею. Я чувствую себя на своём месте, изучаю то, что мне интересно, и нашла много хороших людей, которые стали для меня настоящими друзьями. Да, есть много недостатков, но всё же я люблю это место.

-Сложно ли учиться?

-Однозначно нет. У нас довольно простая система - есть лекции и есть семинары. На лекциях (и к ним) делать ничего не нужно, ты только слушаешь преподавателя и конспектируешь. На семинарах твои однокурсники выступают с докладами (обычно один доклад на дисциплину, что очень даже подъёмно). У нас свободное посещение, но лучше на лекции все-таки ходить.

-Какой экзамен был самым сложный и почему?

-О, у меня ещё не было этого экзамена, но он мне предстоит в этом учебном году. Это экзамен по истории стран Азии и Африки. Он сложен огромным объемом информации, а также преподаватель, принимающий его, очень строг.

-Как вы обычно готовитесь к экзаменам? У вас есть стратегия подготовки? Если да, то опишите ее.

-Стратегия зависит от самого экзамена. Для некоторых достаточно почитать готовые билеты несколько раз, а для более сложных я обычно стараюсь прорабатывать каждый вопрос сама. Обычно я конспектирую готовый билет, выделяя самое главное, а также беру информацию из других источников, учебников в том числе. В итоге получается целый блокнот из билетов-конспектов. Это удобно, в том числе из-за того, что проще запоминать то, что ты написал и вычитал сам. Что касается времени, то я обычно беру число билетов и делю его на число дней, которыми располагаю. Обычно это примерно 10-20 вопросов в день (на 3-4 дня)

-Какой период времени в студенческой жизни был для вас самый тяжелый? Почему?

-Весна и лето этого года из-за перехода на дистанционное обучение от психологической нагрузки, обусловленной сидением дома из-за карантина, а также увеличением числа письменных работ. Плюс нужно было писать курсовую, а все библиотеки были закрыты, в интернете можно найти не всю литературу и источники.

-Какой период времени в студенческой жизни был для вас самым счастливым? Почему?

-Первый курс определенно был определенно самой счастливой порой. Всё ново, университет - это вообще другая жизнь, другие активности, другая учеба. Хотя я не могу сказать, что дальше стало хуже. Стало не хуже, но по-другому. В какой-то мере каждый год был хорошим и приносил радость в той или иной степени, но первый курс - самый яркий.

-Напишите то,что вам нравится в вашем ВУЗе

-Я уже упоминала преподавательский состав и студентов. Все очень дружные и приветливые. Преподаватели все разные, но это везде так. Учебные дисциплины многие также очень нравятся, особенно если преподаватель и дисциплина составляют синтез интересного и полезного. У нас много харизматичных преподавателей, ради которых ты ходишь на пары. Удобно также, что мы учимся в отдельном здании в историческом центре Петербурга буквально в двух шагах от Главного здания. К тому же нам не нужно бегать из корпуса в корпус, потому что у нас все занятия проходят в одном здании.

-Напишите то,что вам НЕ нравится в вашем ВУЗе.

-Не всегда администрация вуза идёт на контакт со студентами. Это во многом мешает. Также многих не устраивает курс на оптимизацию, которая не учитывает локальных особенностей разных факультетов. Если говорить именно про истфак, то у нас наблюдается нехватка преподавателей по той или иной области (например, по истории Древнего Рима), отсутствие нормального технического обеспечения, запущенный ремонт.

-Вы живете в общежитии?

-Нет.

-Какие отношения между студентами вашего факультета и деканатом?

-Декан (вообще официально директор) истфака всегда готов помочь вам, он даже организовывает еженедельные консультации для студентов, когда к нему можно прийти с любым вопросом и обсудить его. Что касается учебного отдела, то тут по-разному. Некоторые сразу могут уладить проблемы, а с некоторыми возникают конфликты или недопонимания. В принципе учебный отдел работает, но взаимодействие со студентами ему ещё налаживать и налаживать. Пример простой: очень много студентов заходит в учебку в нормальном настроении, а выходят из этого кабинета просто в кошмарном.

-Какие отношения внутри группы?

-Дружественные, направленные на взаимопомощь. Например, большая часть моей группы - это мои друзья.

-Легко ли вам было найти друзей в университете?

-Очень. Здесь все очень хорошие люди, каждый найдёт себе друзей и товарищей

-Вы работаете во время учебы? Эта работа связана с вашей профессией/ вашим образованием?

-Время от времени работаю. Одно время я была преподавателем в онлайн-школе по истории, а также была репетитором в онлайн-школе для изучения английского языка для взрослых людей. Ищется такая работа, как правило, случайно и ситуативно. Если искать целенаправленно, то могут возникнуть проблемы, потому что не всегда легко связать своё образование и место работы.

-Какие планы после окончания? Куда пойдете работать? Пойдете работать по профессии?

-Этот страшный вопрос я пока ещё не обдумывала.

-Пойдете в магистратуру?

-Планирую идти в магистратуру, но не уверена, что на истфак, потому что пока не знаю, чего именно хочу от магистратуры, плюс она несколько слабее, чем программы бакалавриата

-Посоветовали бы вы другим поступать в ваш университет? Почему?

-Думаю, да, советовала бы, но предупредила бы обо всех недостатках, чтобы человек был готов. Ну а почему советовала бы - думаю, я ответила отчасти на этот вопрос выше)

-Спасибо за ответы!