Ребенок подрался! Что делать и как реагировать на ситуацию?
Первое, что должен сделать родитель — это показать поддержку.
Ребенку очень важно знать, что ни смотря ни на что – вы рядом! Вне зависимости от того, что он сделал или как повел себя, вы поможете ему разобраться в ситуации. Ведь самое главное, но и самое тяжелое – это начать!
Далее выслушайте его версию событий. Именно слушайте и вслушивайтесь в акценты, которые расставляет в повествовании ваш ребенок, что его больше задело: чувства («мне так обидно, что…», «меня разозлили его поступки…» и тд.) или это был конкретный предмет спора («я сам хотел сделать это сделать, а он все испортил…», «я хотел качаться на качелях, а он все не уходил…» и т.д.). Если конфликт происходит в настоящий момент, и вы стали свидетелем, то важно выслушать мнение и другого ребенка, это важно, что сохранить баланс.
Учитесь задавать правильные вопросы. Помните, от вас не требуется решение! Родителю важно помочь ребенку переосмыслить ситуацию, а сделать это успешно можно с помощью вопросов и уточнений. Правильный вопрос — это такой вопрос, который поможет раскрыть ситуацию, поможет детям взглянуть на нее со стороны, расширить горизонты восприятия, включить критическое мышление, например, «Как ты думаешь, почему в действительности возник спор?... А ты как считаешь?..., «А что если бы …?», «Как вы думаете, вы можете договориться?...», «А если вы не разрешите спор, то что тогда?...», «Тебя устроит этот исход?... А тебя?...», «А что нужно для того, чтобы вы договорились? Чего бы ты хотел? ... А что важно тебе?», «Ты мог бы озвучить это [другой стороне]?...», «Чем я могу помочь вам?» и т.д.
И в завершении разрешения ситуации обязательно похвалить каждого за вклад и работу, которую дети проделали.
Однако, если имеется необходимость вмешаться в конфликт, так как он произошел у вас на глазах и стремительно развивается, конечно, вы должны вмешаться и быть на стороне своего ребенка, однако это абсолютно не означает нападение на чужого, которое бывает проявляться в форме психологического давления «не смей трогать моего ребенка», «куда твои родители смотрят, ты очень плохой», «отойди и не подходи к нему» и т.д.. Если возраст ребенка маленький, то в момент можно сказать «Я не разрешаю так говорить/делать с [имя ребенка], позови, пожалуйста своих родителей», далее разговариваете с его родителями и решаете вопрос коммуникации с ними.
Если же дети старше, то лучше «разойтись по разным углам» на время, выпустить пар и позже вернуться к обсуждению, где вы можете выступить в роли третьей стороны, которая поможет выстроить конструктивный диалог, но опять же многое зависит от контекста ситуации и характера взаимоотношений между детьми.
