Выбираем речевую дисциплину для себя
Чем отличаются все эти «околоречевые» штуки — логопедия, техника речи, ораторское искусство, риторика? Как выбрать то, что нужно именно тебе? И надо ли вообще что-то из этого выбирать?
Спойлер: надо.
Начнем со знакомого из детства.
Логопедия
Дисциплина, которая до сих пор не определилась, к чему она ближе. К психологии, педагогике или медицине. Изучает нарушения речи и их лечение.
Самые частые гости логопеда — дети, потому что их речь еще не сформирована окончательно и правильно.
На втором месте — люди преклонного возраста после инсульта. Речь их, в отличие от детской, имеет обратную реакцию — она распадается.
Редкий гость в кабинете логопеда — взрослый человек, который осознал, что его речевая проблема — не мода и никакая не «изюминка».
Нарушений речи много. Да простят коллеги, все нарушения я сведу в 4 пункта.
Итак, к логопеду нужно:
- если нет звука. То есть совсем нет. Вспомните неповторимое: «Твойи Добйо на всей Земли»,
- если один звук предательски заменяется другим (Авво, это Авва?)
- если вместо русского раскатистого прекрасного [Р] — черт знает что (да, я знаю, что кому-то это нравится. Также я знаю о тираже в 40 миллионов книг «50 оттенков серого». Тут каждому свое). Это относится и к другим звукам, но [Р] самая популярная,
- если человек заикается.
Риторика
Моя любимая часть.
Это наука об эффективной речевой коммуникации. Наука. Научная. У нее, как у любой другой, свои законы, правила, закономерности и свойства.
Она изучает взаимодействие людей с помощью речи, создает законы и устанавливает правила речевого поведения.
Закономерности написания публичной речи...
Правила ее произнесения...
Законы использования пауз...
Основы правильного дыхания...
Риторика — это теоретические знания. А вот умение применять эти знания на практике — это уже искусство. Ораторское.
Можно найти определение, что риторика — наука об ораторском искусстве. В принципе, это тоже верно. Риторика — теория (знания). Ораторское искусство — практика (умения и навыки).
«Теория без практики мертва, практика без теории слепа», поэтому изучать одно без другого бессмысленно.
Это на случай, если вы идете на курсы ораторского мастерства.
Ораторское искусство
Это не просто практика, это именно искусство публичного выступления.
Я вижу здесь аналогию с рисованием. Можно научиться правильно держать карандаш и срисовывать картинки так, что маме будет нравиться. Но это не совсем искусство.
Классный оратор умеет гармонично соединить знания риторики с актерским мастерством и психологическими техниками. Это творческий бурный поток, не признающий границ и рамок.
Чтобы изучить риторику — достаточно изучить учебник, чтобы изучить ораторское искусство — надо много говорить, выступать, общаться, приобретать опыт и набивать шишки.
И еще два важных понятия.
Техника речи
Это умение управлять своим голосом. Ровное правильно дыхание, четкая дикция, красивые интонации, уверенный темп и идеальная громкость речи. Основы техники речи изучаются с логопедом и с преподавателем ораторского искусства.
Или самостоятельно через блог «Рот-в-Рот»:)
Техника речи — самая полезная из всех «околеречевых» штук. Потому что нужна любому говорящему человеку. Допустим вам не надо к логопеду и планов стать оратором нет. Но согласитесь, любой человек однажды сталкивался с ситуациями, когда «в зобу дыханье сперло», или «я не ору, я всегда так говорю», или «ты меня все время перебиваешь».
Чтобы говорить красиво в обычной жизни достаточно знаний о технике речи.
Культура речи
Это о том, как сказать правильно: «одел пальто» или «надел пальто». Ее изучают во всех школах России на уроках русского языка. А после школы забывают и, счастливые, одевают пальто.
Надеюсь, что стало понятно, чем это все друг от друга отличается, и какое из направлений вам хотелось бы изучить.
В следующий раз поговорим о том, как измерить уровень словарного запаса.