Нужно ли высшее образование?

Вопрос довольно актуальный, и тут парой фраз тему не раскроешь. Всё здесь излагаемое – моё мнение, исходя из моего жизненного опыта, прочитанных книг, полученных знаний.

Значит, во-первых, нужно принимать решение самому, а не согласно тому «что принято сейчас, у нас», «что модно», «так все делают», «родители сказали», и .т.п.

Ну для этого надо определиться с целью. Цель какая? Диплом? Зачем?

Смотрите, когда вы решаете – получать высшее образование или нет, вы из чего исходите? Это, получается, как выбирать – «поехать на маршрутке или на такси»? Но главное-то не как поехать, а куда, не так ли? Ну и значит, опять-таки, цель какая? Денег заработать? Тут, давайте вот теперь немножко развернуто.

Ресурсы. Ресурсы в этом мире всегда ограничены. Деньги, время, внимание (и не только). Это всё ограничено. Значит, их надо тратить эффективно. Что значит эффективно? Это значит, тратить так, чтобы получать максимальный результат. Теперь посчитайте – сколько времени и денег вы потратите на ВУЗ – минимум 4 года. Плюс оплата контракта. Плюс жить ещё в это время надо – еда, одежда, жильё, проезд, связь. Плюс ещё проценты по кредиту, если взяли кредит для оплаты учёбы.

Прошли эти 4 года, вы получили диплом, пошли работать. Вряд ли в первое время вы начнете зарабатывать прилично, чтобы уже отбивать все эти расходы и выйти в прибыль. Посчитайте исходя из предполагаемой профессии, сколько вы будете получать и через сколько вы отобьёте все эти расходы и выйдете уже на прибыль. Считайте эти расходы, даже если вам это оплачивали родители – от этого они расходами быть не перестали. Учтите, что пока работаете, у вас есть текущие расходы, те же питание, одежда, жилье, связь, развлечения. Думаю, от начала учёбы должно пройти 7-10 лет, чтобы выйти на ноль и уже потом работать в плюс. С точки зрения, высшее образование как инвестиционный проект, так себе, я думаю.

Конечно, есть исключения – вы может поступили в очень востребованный приличный вуз, учились на отлично, вас ещё до окончания учёбы «охотники за головами» завербовали в свою компанию, в высокооплачиваемую должность, и уже через год вы не только закрыли все расходы, но уже, как говориться, «в шоколаде». Есть такая вероятность. Но насколько она большая?

Раскройте глаза и посмотрите на реальное положение вещей. Какой процент от студентов получает такой шанс?

Это вот один момент. А есть ещё моменты.

Вот, например, для чего государству все эти учебные заведения? Чтобы готовить РАБОТНИКОВ, которые будут работать, обеспечивать общество и государство всем тем, что нужно для функционирования – товарами и услугами. Кто-то ведь должен выращивать картошку, кто-то проектировать станки, кто-то должен управлять поездами. Это нормально, это суть экономики. Но вы при этом, скажем так, винтики в механизме. В учебных заведениях (средняя школа это, лицей какой-нибудь или ВУЗ) не учат самостоятельному мышлению. Там вас учат делать всё по программе. (тут я советую прочитать рассказ Айзека Азимова «Профессия», если не ошибаюсь в названии, давно читал). То есть, готовят роботов для выполнения функций в экономической программе государства. Если вам нормально быть частью большого механизма – это ваше решение, никто и не мешает.

Опять-таки, есть какие-то исключения. Ну, можете сказать, вот есть же творческие профессии, коим обучают в ВУЗах – актеры, художники, писатели там, и т.п. Да, вроде там они как бы потом творчеством занимаются. Но действительно ли это так? Сколько выпускников этих ВУЗов потом действительно творят, по-настоящему? Да Винчи что, учился в ВУЗе? Или Шекспир? Да, у них были учителя, но в них уже были зачатки таланта, и они не копировали тупо путь своих учителей. Да и потом, даже эти выпускники профильных вузов - творческие деятели на самом деле являются частью государственной программы. Не хлебом единым народ жив. «Хлеба и зрелищ» тоже подавай. Без искусства – театров, кино, концертов и т.п. жизнь народа не будет на должном уровне, производительность упадет. Поэтому государство всё это поддерживает и развивает. Ну ладно, это всё лирика.

Теперь, вернемся опять-таки, к «доброжелательным советчикам», самыми ярыми из которых – это родители. Они плохого не посоветуют, они знают, как устроена жизнь, не так ли. Вот они-то обычно говорят детям – «без диплома никак, а человек с образованием всегда найдет где пристроиться, всегда будет кусок хлеба». Эти родители, в основном те, кто родился и вырос во времена СССР. У них это мышление осталось от того времени. Они действительно делают это, исходя из лучших побуждений. Но, как там в поговорке – «добрыми намерениям устлана дорога в ад». Просто они живут прошлым. Их не надо винить. Во времена СССР действительно диплом давал очень много плюсов, человек без диплома не мог делать карьеру. А не делаешь карьеру – много не зарабатываешь, тебя просто не повысят, а кроме государства тебе негде работать. Бизнес и предпринимательство было под запретом. Вот такие были времена. Но сейчас какая-та инста-самка, имея просто телефон и выход в интернет, зарабатывает в десятки, а то и сотни раз больше в интернете, чем кто-то с дипломом, который потратил свою жизнь и ресурсы на получение этого образования.

То есть, если нужны большие деньги, ВУЗ – это совсем неэффективный вариант. Лучше потратить в разы меньше денег и времени, пройти какие-то курсы (дизайн, программирование, монтаж, фотосъемка, СММ и т.п.) и уже через несколько месяцев выйти в доход, которые покроет все эти расходы и можно уже жить. А если постараться, жить очень даже не плохо. Пока сверстники заканчивают первый курс, у тебя уже профессия, кое-какой доход, и даже опыт работы вкупе с портфолио. А там уже до собственного дела (бизнеса) недалеко. Ну, например, 4-5 месяцев потратил на курсы СММ, потом поработал, получил несколько заказов, опыта главное, понял, как работает уже эта кухня. Всё, расширяешься, нанимаешь того, кто тебе приводит клиентов за процент, в первое время сам выполняешь заказы, копишь, опять-таки опыт, портфолио, положительные отзывы и когда уже объем работ вырастет – нанимаешь исполнителей. Потихоньку можешь выйти из исполнения и заниматься только управлением. Дальше – больше. Вот и бизнес. Это как пример.

Теперь о другом. Самом главном. Заниматься надо не тем, что приносить много денег, а тем, чему душа лежит. Как это понять? Вот чем бы ты занимался, если бы у тебя было достаточно денег и тебе не пришлось бы работать. И даже тебе пришлось бы немного доплачивать за это, чтобы заниматься этим? Вот это и есть твоё дело. В этом плане погугли понятие японского «икигай». Потому что, занимаясь чем-то чисто из-за денег, человек потеряет смысл жизни, это всё когда-то надоест. А когда человек занимается любимым делом – это уже не работа, это удовольствие, и за это ещё и денег дают. Не жизнь, а шоколад. Конфуций сказал замечательную фразу: "Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни".

А если то, что нравиться не приносит достаточно дохода? Во-первых, когда занимаешься своим делом, ты становишься виртуозом, профессионалом в своем деле, так как больше занимаешься этим, занимаешься с удовольствием, а не с восьми до шести, вкладываешь душу. А профессионалам всегда платят больше. Для этого может потребоваться время, да. Параллельно можешь работать «на дядю» днём, для покрытия текущих расходов. А вечерами или даже ночами потихоньку пилить свой продукт, делать 3D анимации, писать сценарии или программный код. Когда-нибудь это выстрелит. Ты достигнешь успеха. Нужно упорство, любовь к своему делу и вера в себя.

Да, есть такие направления, где диплом нужен. Например, хочешь быть летчиком-истребителем, врачом, или инженером большого завода. Тогда да, придется пойти официально учиться.

В госслужбу тоже без диплома не возьмут. В МВД, например, таможню, госбезопасность. Но давайте быть честными – в прокуроры, МВД или таможню люди идут из любви к профессии? Не смешите мои тапочки, как говориться. В 99% случаях там шкурные интересы. Ну, тут я вам не советчик.

Теперь примеры. Стив Джобс, Билл Гейтс, например. Они бросили учебу и создали свой бизнес. А Генри Форд? У него вообще неполное среднее образование. При том при этом, у них очень хороший доход, и к тому же, очень любимое дело – дело жизни. Таких примеров масса.

Так вот, государственная учебная система готовит работников. М. Норбеков (думаю, знаете ко он такой, если нет – поуглите) пишет в одном из своих книг, что он в лаборатории изучал мозг людей и понял, что школа и вузы подавляют те участки мозга людей, которые отвечают за интуицию, творчество, импровизацию, самостоятельность. Поэтому, троечники создают бизнесы и нанимают отличников, которые работают на них и зарабатывают меньше этих самых троечников. Юрий Мороз много об этом писал в своих рассылках, книгах. Увы, недавно ушел из жизни, очень умный был человек. Рекомендую его книгу «Бизнес. Пособие для гениев». Эта книга очень сильно повлияла на мою жизнь. После этого он написал ещё много книг, очень хороших.

А у Роберта Кийосаки есть книга «Если хочешь быть богатым и счастливым, не ходи в школу». Название говорит само за себя.