🧪 Таблица Менделеева на ОГЭ по химии. База. Часть 1.
Таблица Менделеева - это, так сказать, база (основа) для всех химиков. Она же является нашей главной официальной шпаргалкой для решения множества заданий. Сегодня мы рассмотрим базовые моменты, которые помогут легче ориентироваться в ней. Не игнорируй эту базу, потому что на ОГЭ таблица Менделеева достаточно специфична.
Для начала важный момент. Таблицу Менделеева заучивать НЕ НАДО, ее вам дадут вместе с вариантом на самом ОГЭ.
И здесь есть несколько основных пунктов:
- таблица будет черно-белая (На ОГЭ 2022 в одном из регионов была цветная, знаю, но это исключение. В официальных источниках нам предлагают только черно-белый вариант)
- в ней не будет формул высших оксидов и водородных соединений
- нет разделения на металлы/неметаллы
- разделение на подгруппы не такое, как в школьных учебниках
Собственно вот, ловите саму таблицу:
1. Римские цифры обозначают группы. Поэтому, чтобы понять в какой группе находится элемент, надо просто посмотреть наверх.
Пример: находим кислород (8 порядковый номер), смотрим наверх и видим римскую цифру 6. Значит кислород находится в VI группе.
2. Арабские цифры обозначают периоды. Поэтому, чтобы понять в каком периоде находится элемент, надо просто посмотреть налево.
Пример: тот же кислород. Смотрим в начало таблицы налево и видим, что кислород находится во 2 периоде.
Чтобы было легче, смотри картинку:
3. Часто при прохождении различных тем вы будете иметь дело с элементами главных подгрупп. Важно теперь понять, а кто же в таблице - элементы главных подгрупп.
Лайфхак: ВСЕ элементы 2 периода (2 строчки) - это элементы главных подгрупп.
P.S. Зачем нам нужен этот лайфхак, если обычно в таблице в школьном учебнике разделение на главные и побочные подгруппы интуитивно понятно? Отвечаю: в таблице на ОГЭ подгруппы расположены не так. И если в школьном учебнике в группе элементы, стоящие слева - это главная подгруппа, а элементы, стоящие справа в столбике - это побочная подгруппа, то на экзамене это не так. Сравните сами)
Продолжу про лайфхак:
В таблице Менделеева на ОГЭ все элементы главных подгрупп будут находиться по ту сторону, в которой находится элемент из второго периода.
Еще проще:
Элементы, которые находятся по одну сторону (в рамках одной группы) с Li, Be, B, C, N, O, F и Ne - это элементы главных подгрупп:
Итог: все элементы 2 периода - элементы главных подгрупп! Все элементы, находящиеся по одну сторону с ними, также являются элементами главных подгрупп.
4. Как определять металлы и неметаллы?
🙏Пожалуй самый главный вопрос, который мне задают ученики, ушедшие от школьной таблицы, где ,опять же, это разделение было понятным (красные - неметаллы, синие - металлы). У нас же таблица черно-белая, и как бы что делать?
Есть два способа определения металлов/неметаллов.
- По таблице Менделеева:
- здесь надо просто провести условную линию от бора до астата, тем самым поделив таблицу на 2 треугольника. В нижнем треугольнике ты увидишь металлы. В верхнем же треугольнике элементы главных подгрупп будут неметаллы:
- По электрохимическому ряду напряжений металлов:
Более быстрый и простой, но не самый очевидный лайфхак, который в 9 классе работает на ура.
- Где его найти? Отвечаю, над таблицей растворимости, которую также вам дадут на ОГЭ вместе с вариантом.
Теперь чистая логика:
Если это ряд активности МЕТАЛЛОВ, то логично, что элементы в этом ряду - металлы (кроме водорода, но он и стоит отдельно в скобках). То есть, если перед тобой стоит какой-то элемент и тебе надо проверить металл он или неметалл, то ты действуешь так:
- проверяешь, есть ли его обозначение в ряду активности металлов
- если ДА, то перед тобой металл (кроме водорода!!!!)
- если НЕТ, то перед тобой неметалл
Пример использования:
Мне надо понять, кем является натрий.
1. Я иду и ищу его обозначение (Na) в ряду активности металлов
2. Я его там нахожу, а значит делаю вывод, что Na - это металл.
Небольшой бонус для решения задания №2:
(По факту его можно решать, просто зная, что обозначает каждая циферка в таблице Менделеева)
О чем нам говорят цифры в таблице с точки зрения строения атома?
- Порядковый номер = число p⁺ = число e- = заряду ядра
- Атомная масса = число р⁺ + число n0
(это большое дробное число, только округленное) - Число нейтронов (n) = атомная масса – порядковый номер
- Номер периода = количеству энергетических слоев
- Номер группы (для элементов главных подгрупп) = числу электронов на внешнем энергетическом уровне = высшей положительной степени окисления элемента
🧪 Выводы:
В данной статье мы рассмотрели базу по работе с таблицей Менделеева на ОГЭ по химии. Если внимательно её изучить, то химию понимать будет намного легче и быстрее. Без базы, к сожалению, ни-ку-да)
P.S. Совсем скоро тебя ждет вторая часть статьи, в которой мы разберем уже закономерности в таблице Менделеева для решения №3. Чтобы не пропустить, подписывайся на мой ТГ-канал (нажми туть ) и ставь его в закреп. В нем же тебя будет ждать практика по темам статей).