SOUNDWALKING

Раз речь зашла о звуках и музыке... Вспоминала сегодня фильм Камон-Камон, где мальчик записывает звуки города на диктофон своего дяди-журналиста (очень советую посмотреть) и в голову пришло, что я так редко вижу исследования и статьи о городском саундскейпе, а уж тем более в разрезе детской тематики.

А про интересную практику, о которой хочу рассказать сегодня, я вообще не встречала информации в русскоязычных источниках, а зря.

Так вот, есть такое классное явление как soundwalking. Простым языком — это прогулка с акцентом на повышенное внимание к звукам окружающей среды.

В процессе такой прогулки можно делать заметки, фиксировать мысли и ассоциации, находить ритмические звуковые рисунки, записывать интересные звуки на диктофон. Потом можно это все дело слушать, анализировать, свести трек из услышанных звуков))

Soundwalking — это практика, разработанная Р. Мюрреем Шафером, когда он основал World Soundscape Project в Университете Саймона Фрейзера в конце 1960-х - начале 1970-х годов. Это эмпирический метод идентификации и исследования звукового ландшафта и его компонентов в различных локациях с различными целями, которые перед собой ставят исследователи.

Шафера (создателя этого метода) особенно интересовало то, как звуковой ландшафт, изменяющийся под воздействием урбанизации, воздействует на детей и как зависит отношение детей к миру от звуков их окружающих.