От СМИ через СМК к СМ🦾
Переход от СМИ и СМК к СМ🦾 в эпоху технологий третьего поколения Интернета.
“Мы достигли переломного момента новой компьютерной эры, в которой каждый сможет быть программистом с помощью простого ввода команд для ИИ”.
Дженсен Хуан, CEO Nvidia
Рассмотрим эволюцию СМИ и СМК под несколько непривычным углом. Но сперва, конечно же, определимся с понятиями.
Средства массовой информации - совокупность органов публичной передачи информации с помощью технических средств; обозначение средств повседневной практики сбора, обработки и распространения сообщений массовым аудиториям.
Важно отметить, что термин «СМИ» означает однонаправленность воздействия прессы, радио и телевидения («сверху вниз»), то есть он фактически санкционирует авторитарность их воздействия как вещь само собой разумеющуюся, и не соответствует развитию электронных средств коммуникации, основным вектором которого является мгновенная обратная связь всех со всеми.
Именно поэтому с 1960 годов это понятие (как и сами средства) постепенно уступили место СМК.
Средства массовой коммуникации - орудия производства, хранения и распространения всевозможной информации, рассчитанной на массовое восприятие.
Массовая коммуникация является неотъемлемой частью современного общества с его экономикой, политикой и культурой. Революционизирующее значение для массовой коммуникации имеет появление Интернета с его возможностями обратной связи и его возрастающим воздействием на производственную, социально-политическую, культурно-идеологическую области жизни человечества.
Массовая коммуникация не только имеет непосредственное отношение ко всем этим процессам, но и сама предстает в связи с этим как одна из важнейших глобальных проблем, от решения которой зависит развитие всей человеческой цивилизации.
И вот именно поэтому современные СМК уже начинают переходить в новую стадию, о которой мы и поговорим в данной статье. Еще раз подчеркну, данная тема, на мой взгляд, является одной из важнейших в наше время, и я очень удивлен, что ее не обсуждают с должным вниманием. По крайней мере я не вижу никаких серьезных дебатов вокруг нее.
Замечание #1. Я специально упущу из вида понятие «Средства массовой пропаганды», ограничившись цитатой ниже, тк по-большому счету это не отдельный термин, это просто взгляд на обозначенные выше понятия. Но для полноты картины будем держать и этот термин в уме. Особенно с учётом того, что именно о пропаганде и пойдет речь далее.
“В сфере коммуникации все более модерируется то, что попадает в качестве новостей и, отчасти, аналитических материалов в СМИ. Когда мы говорим о позиции таблоидов, изначально ориентированных на массовый спрос и упрощение мира, это понятно. Удивляет эволюция серьёзной прессы, по определению аналитической, а не эмоциональной, усложняющая и анализирующая события, а не упрощающей их и обвиняющей бесконечных врагов. Элементы эмоциональной мотивации в материалах The New York Times, Financial Times, The Economist — это серьёзно. В этом симптомы того, что пропагандистские клише постепенно проникают в сознание высоколобых интеллектуалов… это вызывает ассоциации с периодом «Холодной» и Мировых войн. Упрощение противоположно усложнению, эволюции, и в этой связи мы можем говорить о тенденции к инволюции российских и зарубежных СМИ”
С. Гавров Hybrid wars: the archaization of political consciousness and involution of media
Замечание #2. В данной статья я умышленно не буду рассказывать об истории СМИ и СМК. Немного об этом я рассказываю в своем эссе с нарочито кликбейтным заголовком «Кровавая крипто-оргия в марсианском аду». Подробнее же будет разобрано в готовящейся к изданию книги с одноименным названием.
Все необходимые замечания указаны, самое время перейти к сути.
В среде программистов вполне естественны такие понятия, как «Основные биты доступа». Под ними подразумеваются следующие возможности: чтение/запись/выполнение.
Первый бит, обозначается буквой "r" (read), и означает, что юзеру, подпадающему под соответствующую категорию, разрешается читать содержимое этого файла.
То есть он может посмотреть содержимое файла, а также скопировать этот файл. Кстати, это не означает, что юзер сможет запустить его на выполнение (если это программа).
Право на чтение (r – read) означает, что файл можно просматривать. Например, открыть файл и, если он текстовый, прочитать содержащийся в нем текст. Если это файл изображения, то можно посмотреть изображение. Наличие права только на чтение не позволяет изменять файл. То есть нельзя будет исправить текст или подрисовать что-то к картинке.
При некотором допущении примем это за функции СМИ - средств массовой информации / информирования
Второй бит, обозначается буквой "w" (write) и разрешает писать в файл. То есть юзер сможет изменить содержимое файла (например, каким-нибудь редактором), дописать что-нибудь или стереть все содержимое.
Обратите внимание, этот бит еще не дает право удалить сам файл из директории или изменить ему название (это определяется правами на саму директорию), но дает возможность сделать этот файл пустым (нулевой длины) или скопировать в него содержимое другого файла (и тем самым "подменить" его).
Право на запись (w – write) позволяет изменять файл, то есть дописывать в него информацию (комментарии) или заменять ее другой.
При том же допущении, что и выше, примем это за функции СМК - средств массовой коммуникации / коммуницирования
И, наконец, третий бит, обозначается буквой "x" (eXecute), позволяет запустить на выполнение этот файл, если он представляет собой программу или командный файл.
Обратите внимание, что это также основной признак, по которому система догадывается о "запускаемости" этого файла. Часто начинающие пользователи, составив какой-нибудь командный файл, забывают установить на него бит "исполнения" хотя бы для себя - владельца этого файла. В результате, при попытке запустить его, система сообщает, что "вы не имеете права" (выполнять этот файл). Естественно, что в данном случае причина не в том, что "злобный" администратор существенно "урезал" права этого юзера, а в том, что он сам забыл "наделить себя правом" (вполне законным).
Право на выполнение (x – execution) имеет смысл не для всех файлов, хотя может быть установлено для любого. Это право позволяет исполнять файл как программу, при этом в файле должны быть записаны инструкции для процессора, то есть файл должен быть исполняемой программой.
Здесь сделаем самое большое допущение, тк СМ🦾 (П?) - средства массовой программации (?) / программирования (?) еще даже не имеют конкретного термина, его еще предстоит придумать. О функциях и назначении, а также о способах создания таких СМ🦾 как раз и поговорим ниже.
Наша цель - создать такие орудия производства , которые могли бы «отправить наш файл не только на Чтение и Запись, но и сразу на Выполнение!
Под этой задачей я понимаю процесс, при котором информацию (и контент), которую получает (и даже сам создаёт) пользователь он мог не просто воспринять и прокомментировать или перенаправить своему окружению, добавив при желании некий комментарий, а мог тут же отправить на «Выполнение», т.е. провести:
- проверку истинности; верификацию того, что полученная информация соответствует действительности и трактуется в единственно верном ключе
- первичный анализ на основе других данных, имеющих непосредственное отношение к предмету.
- обсуждение с «кружком по интересам», с теми, кто хорошо разбирается в предмете и может это подтвердить (рейтинговая система, сама не поддающаяся фальсификации)
- формирование внутри своего сознания «целостной картины мира» по каждому конкретному сообщению («фрагменту мозаики»), которую можно будет транслировать вовне для дальнейшего познания другими
- применение полученного знания для собственного развития в частности и на благо общества в целом! Созидательный процесс. (Этот пункт, наверное, важнейший после верификации полученных данных)
Каким образом могут быть созданы данные Средства Массовой 🦾. Проведем аналогии с поколениями сети Интернет.
Что из себя представлял Web 1.0? Классическая сеть под условным названием Read Only («только чтение»). По сути - тот же журнал или газета, но в цифровом варианте.
В 1990-х большая часть Интернета была «только для чтения». Средний потребитель мог искать и читать информацию с помощью браузера. Целью этого раннего коммерческого Интернета, или Web 1.0, было представление контента и продуктов потребителям, как в каталоге.
Важно обратить внимание, что в основном это был набор статических сайтов без какого-либо интерактивного содержания. Информацию создавали, хранили и публиковали сами владельцы сайтов.
Пользователи читали новости и статьи, одним словом, потребляли ту информацию, которая им предлагалась, но не могли с ней взаимодействовать. Под этим я подразумеваю создание на ее основе своего контента, а самое главное - мгновенной проверки на истинность.
Появление Web 2.0 — эпоха социальных сетей («чтение-запись»). По сути именно это поколение Интернета привычно для большинства и под понятием «Интернет» на данный момент его и подразумевают. Read-Write-Interactive
Вторая итерация Интернета к привычной возможности чтения добавила запись, публикацию и комментирование. Существенным отличием Web 2.0 от его предшественника Web 1.0 стало появление форумов, блогов и социальных сетей, благодаря которым создавать, а главное распространять контент смогли не только веб-мастера и разработчики сайтов (здесь, конечно же, мы ставим знак равенства между ними и владельцами медиа), но и сами пользователи.
Стало возможным творить, публиковать посты, фото/аудио и даже видео/игры, писать комментарии, быстро находить аудиторию, завязывать полезные знакомства и многое другое.
Не стоит также забывать про две большие проблемы Web1.0 и Web.2.0:
централизация (что само по себе не плохо, пока не используется в репрессированных целях) и сбор данных с пользователей (что также не плохо, пока не используется ради мошенничества).
Очень важно отметить, что при отсутствии серьезного цензора (например, в лице государства или академического сообщества) количество непроверенной, а зачастую и преднамеренно ложной информации многократно возросло.
(Здесь мы как раз вспоминаем Замечание #2)
И вот с этим пора что-то делать. А как известно «Не можешь обезглавить - возглавь». Что же может прийти нам на помощь? Проводя аналогию с поколениями Интернета, узнаем, что же подразумевают под Web 3/Web 3.0:
Помимо Read-Write-Interactive добавляется очень важные Trust-Verifiable.
В основе разработки нового Интернета лежат:
По поводу блокчейна. Сильно заострять внимание на нем не буду, вновь отсылая к «КК-ОВМА». Речь не про пирамидальные криптовалютные проекты. Речь про то, что информация, которая распределена по нодам - практически не может быть фальсифицирована.
Но еще более важен для нас пункт про семантическую сеть.
Семантическая технология представляет собой набор инструментов и оборудования, которые обеспечивают расширенную поддержку для генерации и обработки данных, а также для поиска взаимосвязей в различных наборах данных. Семантические технологии находят применение в различных областях, таких как интерактивные интеллектуальные агенты, озера данных, управление информацией и новые когнитивные приложения.
Как и в случае с привычной лингвистикой, которая использует семантику для выявления значений в языке, цель семантической технологии в компьютерных системах состоит в том, чтобы раскрыть смысл в данных.
По итогу, задача по созданию СМ🦾 сводится к созданию удобного приложения, интерактивной библиотеки с актуальной лентой новостей/программ по каждой из тем (и даже слов). Вся информация поступает только пройдя мгновенную верификацию на истинность. Все комментарии должны быть проранжированы в зависимости от авторитетности автора. Каждому из авторов предоставляется трибуна («комната»*) для просветительской деятельности. А самое главное каждый участник в независимости от своего статуса должен иметь возможность прямо в приложении применить полученные знания на практике, найти интересующихся данной темой для продуктивного сотрудничества.
*вероятно (с течением времени - безусловно), что данные «комнаты» в будущем станут условно-трехмерными при скором развитии технологий XR.
На самом деле перед нами стоит две задачи, которые можно свести к одной. СМ🦾 должны сочетать в себе одновременно «рукав» Web3 - стать средствами массовой верификации, так и «рукав» Web3.0 - стать средствами массового познавания и выполнения. Т.е. кратко: знание (код/информация/сообщение) должно быть мгновенно осмысленно (ИИ), верифицировано (получить пометку «ложь/истина/нет данных для финального решения») и примениться на практике (пользователем) при необходимости (стать «познанным»).
Для увеличения скорости работы такого приложения (мгновенного нахождения смыслов в данных) необходимо использовать возможности квантовых вычислений для машинного обучения. Для развертывания и надёжного функционирования данного приложения должен использоваться квантово-устойчивый блокчейн.
Отсутствие такого приложения неминуемо приведет к утопанию человечества в деструктивной информации, приводящей к еще более деструктивной коммуникации. Развитие технологий на рубеже 2022-2023-2024 демонстрируют нам эту перспективу с угрожающей скоростью. Времени остается все меньше. Каждый день промедления приводит к пароксизму агрессии и деградации общественных масс.
Общечеловеческие (общедоступные) СМ🦾 или варварство - хочется перефразировать знаменитое выражение, заканчивая данную статью.
P.S. Статья ознакомительного (нарочито дилетантского) характера, многие термины, понятия, идеи и их взаимосвязь не раскрыты в полной мере. Создана в первую очередь для краткого понимания темы, поставленных задач и путей их решения.
👍 - при поддержке изложенных взглядов
Донат - при желании ускорения издания книги
Стать частью сообщества можно подписавшись на этот канал, а главное на Телеграм-канал «ШАЛАШ».